【總結(jié)】角的度量教學(xué)內(nèi)容:角的大小、角的計量單位、用量角器量角的方法。重難點重點:介紹量角器和角的度量方法。難點:理解角的大小與邊的長短無關(guān)。教學(xué)目標:-“度”,并學(xué)會用量角器量角的方法,能正確測量角的度數(shù)。?!皵[”、“量”、“畫”,加深學(xué)生對角的大小的印象,發(fā)展學(xué)生初步的空間觀念。
2024-12-11 08:17
【總結(jié)】平行線教學(xué)目標:1.通過動手畫線、觀察認識平行線,建立平行線的概念。2.會畫平行線,知道平行線間距離相等。3.培養(yǎng)學(xué)生的概括能力及初步的空間想象力。教學(xué)重點:建立平行線的概念。教學(xué)難點:對“同一平面”的理解。教學(xué)過程:一、引入課題??二、發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題1.在生活中你遇到過平行
2024-12-12 23:15
【總結(jié)】可能性課題可能性課型新授課授課時間__月___日(星期____)第課時(共課時)教學(xué)目標1.通過“擲幣游戲”進一步體會等可能性。并初步學(xué)會用分數(shù)表示可能性的情況。2.通過“知識窗”進一步明確上面試驗活動的結(jié)果,進而體會等可能性。3.通過提出問題、猜想、預(yù)測、
2024-12-11 07:43
【總結(jié)】正負數(shù)教學(xué)目標:1.通過溫度計來了解負數(shù)的大小,了解到正數(shù)和負數(shù)也可以用直線上的點來表示,而且都是以“0”以分界線。2.使學(xué)生初步體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。3.培養(yǎng)同學(xué)們分析問題、解決問題的能力。教學(xué)重、難點:正數(shù)和負數(shù)也可以用直線上的點來表示,而且都是以“0”以分界線。教學(xué)過程:
2024-12-11 08:18
【總結(jié)】減法性質(zhì)練習(xí)教學(xué)目標:1.應(yīng)用減法性質(zhì)和加法運算定律進行簡算。2.引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)數(shù)字特點靈活的選擇計算方法。3.培養(yǎng)認真審題的好習(xí)慣,增強舉一反三的能力。教學(xué)重點:學(xué)生能在在認真審題的前提下根據(jù)數(shù)字特點靈活的選擇計算方法進行簡便運算。教學(xué)難點:認真審題分析并發(fā)現(xiàn)數(shù)字的特點正確選擇方法,準確計算。a
【總結(jié)】四年級下冊數(shù)學(xué)教案 四年級下冊數(shù)學(xué)教案1教學(xué)目標: 1、通過解決姐、弟二人的郵票的張數(shù)問題,進一步理解方程的意義。 2、通過解決問題的過程,學(xué)會解形如2x-x=3這樣的方程。 ...
2024-12-07 03:58
【總結(jié)】統(tǒng)計第一課時教學(xué)目標:1.引導(dǎo)學(xué)生觀察統(tǒng)計圖,根據(jù)統(tǒng)計圖中提供的信息回答問題,并進行分析,進一步體會折線統(tǒng)計圖的特點。2.使學(xué)生初步體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,拓展學(xué)生的思維。3.培養(yǎng)同學(xué)們分析問題、解決問題的能力。教學(xué)重、難點:根據(jù)統(tǒng)計圖中提供的信息回答問題,并進行分析,進一步體會折線統(tǒng)計圖的
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容小數(shù)第一課時教學(xué)目標1.借助圖形和直尺,進一步認識小數(shù),理解小數(shù)的意義。2.通過正方形圖和分數(shù)使學(xué)生認識兩位小數(shù),理解小數(shù)的意義,知道兩位小數(shù)的組成,進一步建立小數(shù)的概念。3.在學(xué)習(xí)的過程中培養(yǎng)學(xué)生善于思考的習(xí)慣。教學(xué)重點認識兩位小數(shù),知道兩位小數(shù)的組成。教學(xué)難點理解小數(shù)的意義和兩位小數(shù)的組成。教具學(xué)具
【總結(jié)】北京版四年級上冊數(shù)學(xué)教案模板 北京版四年級上冊數(shù)學(xué)教案2021模板1 教學(xué)目標: ,能正確比較多位數(shù)的大小。 “萬”或“億”作單位的方法,能正確地進行改寫。 ,滲透優(yōu)...
2024-12-03 22:32
【總結(jié)】只含有同一級運算的混合運算備課時間:授課時間:教學(xué)內(nèi)容只含有同一級運算的混合運算——人教版義務(wù)教育課程標準實驗教科書(數(shù)學(xué))四年級下冊P4-P5例1、例2教材分析本單元主要教學(xué)并梳理混合運算的順序?;旌线\算前面學(xué)生已經(jīng)學(xué)會按從左往右的順序計算兩步式題,
2025-06-10 00:29
【總結(jié)】Xx小學(xué)集體備課教案年級四年級學(xué)科數(shù)學(xué)單元第一單元四則運算單元教學(xué)目標1.結(jié)合具體情境,理解加、減、乘、除四則運算的意義,掌握四則運算中各部分間的關(guān)系,對四則運算知識進行較系統(tǒng)的概括和總結(jié)。2.認識中括號,掌握四則混合運算的順序,能進行簡單的四則混合運算。3.經(jīng)歷解決實際問題的過程,學(xué)會用四則混合運算知識解決一些實際問題,感受解決問題的一些策略
2025-08-05 02:55
【總結(jié)】整理與復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容《整理與復(fù)習(xí)》第111頁的內(nèi)容”三維目標1.通過整理與復(fù)習(xí),進一步掌握直線、射線、角以及平等和相交等有關(guān)的基礎(chǔ)知識。2.在觀察物體中加深對物體和相應(yīng)視力的認識,進一步發(fā)展其空間觀念。3.培養(yǎng)良好的數(shù)學(xué)情感。
2024-12-13 19:09
【總結(jié)】北京市四年級下冊數(shù)學(xué)教案文案 北京市四年級下冊數(shù)學(xué)教案最新文案1 教學(xué)目標: ,體驗策略的多樣化,發(fā)展優(yōu)化思想。 ,提高解決問題的能力。 ,探索多個相同長方體疊放后使...
2024-12-07 01:43
【總結(jié)】植樹問題總第_______頁課題植樹問題3課型練習(xí)課授課時間_月__日(星期29)第8課時(共12課時)教學(xué)目標1.利用植樹問題的規(guī)律,使學(xué)生靈活解決生活中的植樹問題。2.向?qū)W生滲透數(shù)學(xué)來源于生活又應(yīng)用于生活的思想。3.通過研究植樹問題培養(yǎng)學(xué)生多角度觀察
【總結(jié)】認識負數(shù)教學(xué)目標:1.負數(shù)和正數(shù)是具有相反意義的量,可以應(yīng)用于生活終很多具有相反意義的事件之中。2.讓學(xué)生對表格提供的信息進行分析,加深對負數(shù)意義的理解,進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。3.培養(yǎng)學(xué)生主動獲取信息并進行分析的意識和能力。教學(xué)重、難點:理解正數(shù)和負數(shù)是具有相反意義的兩個量。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:復(fù)