【總結(jié)】賣火柴的小女孩教學(xué)目標(biāo):通過(guò)讀課文自學(xué)生字新詞,有感情地朗讀課文。借助語(yǔ)言文字,通過(guò)自讀感悟,感受小女孩美好的幻景,體會(huì)其所面臨的饑餓、寒冷、痛苦和孤獨(dú)的殘酷現(xiàn)實(shí)。有感情地朗讀課文,激發(fā)對(duì)資本主義社會(huì)勞動(dòng)人民悲慘遭遇的同情。繼續(xù)了解課文選取典型材料表現(xiàn)人物特點(diǎn)的方法,體會(huì)對(duì)照寫(xiě)法。教學(xué)重點(diǎn):從小女孩五次擦燃火柴所看到的種種幻象中體會(huì)她的悲慘生活和
2024-12-13 00:29
【總結(jié)】小學(xué)語(yǔ)文教案課題5*永生的眼睛課型精讀課授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)1.認(rèn)讀5個(gè)生字。2.能結(jié)合上下文理解含義深刻的句子。能力默讀課文,說(shuō)說(shuō)題目為什么叫“永生的眼睛”。思品了解課文內(nèi)容,知道“我”一家三代沖破世俗觀念捐獻(xiàn)角膜感人故事,對(duì)他們的做法產(chǎn)生敬佩之情。教學(xué)
2024-12-11 07:44
【總結(jié)】小學(xué)語(yǔ)文教案課題17*索橋的故事課型略讀授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)能力默讀課文,了解主要內(nèi)容。過(guò)程與方法理清條理,寫(xiě)出課文提綱。情感態(tài)度價(jià)值觀體會(huì)課文結(jié)尾的含義。教學(xué)重點(diǎn)能體會(huì)課文3、5段中一些句子的含義。教學(xué)難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)課文最后一句話的意思。查
2024-12-11 07:43
【總結(jié)】小學(xué)語(yǔ)文教案課題理想的風(fēng)箏課型精讀授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)能力學(xué)會(huì)本課12個(gè)生字(含3個(gè)多音子)及10個(gè)新詞。過(guò)程與方法體會(huì)課文的思想感情,有感情地朗讀課文,背誦2、5、6、9自然段中自選一段背誦。體會(huì)課文中描寫(xiě)“我”的心情,想法與文中的關(guān)系。情感態(tài)度價(jià)
【總結(jié)】小學(xué)語(yǔ)文教案課題18*廢墟的輝煌課型閱讀授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)學(xué)習(xí)本課生字新詞,理解重點(diǎn)詞句。有感情地朗讀課文。能力了解課文是怎樣通過(guò)廢墟寫(xiě)出古羅馬的輝煌文明的。思品了解古羅馬文明的廢墟,感受這個(gè)千古的絕響、永恒的魅力、不滅的輝煌。教學(xué)重點(diǎn)了解古羅馬文明的廢墟,感
2024-12-13 10:44
【總結(jié)】小學(xué)語(yǔ)文教案課題《梅花魂》課型閱讀授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)1.學(xué)會(huì)本單元11個(gè)生字(含2個(gè)多音字“臟”zāng、“抹”mā)及新詞,認(rèn)讀4個(gè)字。能力,體會(huì)文中的思想感情,理解梅花魂的含義?!扒昂笳諔?yīng)、首尾連貫的特點(diǎn)。。背誦13自然段。思品,體會(huì)華僑老人眷戀祖國(guó)的思想感情。學(xué)會(huì)12個(gè)生字(其中1個(gè)多音字“塞”
2024-12-11 08:19
【總結(jié)】小學(xué)語(yǔ)文教案課題6*暴雨篩課型略讀課授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)2個(gè)字。。能力能結(jié)合上下文理解含義深刻的句子。思品了解課文內(nèi)容,知道艱難困苦如同一個(gè)篩子,篩掉弱者,留下了強(qiáng)者。教學(xué)重點(diǎn)想象女友不畏艱難在狂風(fēng)暴雨中前行。教學(xué)難點(diǎn)聯(lián)系上下文理解看
2024-12-12 23:16
【總結(jié)】小學(xué)語(yǔ)文教案課題12*爭(zhēng)畫(huà)課型略讀課授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)認(rèn)讀8個(gè)字。能力基本讀懂課文,把握故事梗概,對(duì)故事中的三個(gè)人物有自己的認(rèn)識(shí)。初步了解課文在刻畫(huà)人物方面的特點(diǎn),摘抄喜歡的句段思品領(lǐng)會(huì)領(lǐng)袖和名人的共性以及各自獨(dú)特的個(gè)性。教學(xué)重點(diǎn)歸納故事主要內(nèi)容,了解故事中的人
【總結(jié)】小學(xué)語(yǔ)文教案課題課型閱讀授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)學(xué)習(xí)本課生字新詞,理解重點(diǎn)詞句。有感情地朗讀課文.能力知道課文是怎樣寫(xiě)出黃河象骨骼化石完整的特點(diǎn)的。思品了解科學(xué)家假想的黃河象骨骼化石的形成過(guò)程及假想的根據(jù),激發(fā)想象力,產(chǎn)生探索科學(xué)奧秘的興趣,提高保護(hù)國(guó)家文物的意識(shí)。
【總結(jié)】詹天佑課型精讀教學(xué)目標(biāo)知識(shí)能力:學(xué)會(huì)本課14個(gè)生字及14個(gè)新詞,了解課文內(nèi)容。過(guò)程與方法:朗讀課文能運(yùn)用結(jié)合上下文、自己查閱資料等理解課文內(nèi)容體會(huì)感情,領(lǐng)悟文章寫(xiě)法。情感態(tài)度價(jià)值觀:學(xué)習(xí)詹天佑的事跡,產(chǎn)生愛(ài)祖國(guó)、立志為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的情感。教學(xué)重點(diǎn)一般生:朗讀課文內(nèi)容,體會(huì)感情、
【總結(jié)】青海湖,夢(mèng)幻般的湖教學(xué)目的:,感受青海湖的粗獷、自然而質(zhì)樸的美。激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)。,想象文中所描述的畫(huà)面。,有感情地朗讀課文。積累優(yōu)美的詞句。教學(xué)重難點(diǎn):,感受青海湖的美。,想象文中所描述的畫(huà)面。課時(shí)安排:2課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備:青海湖風(fēng)光錄像教學(xué)方法:?jiǎn)l(fā)法朗讀
【總結(jié)】小學(xué)語(yǔ)文教案課題4.唯一的聽(tīng)眾課型精讀課授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)10個(gè)生字及新詞。2.能夠找到老教授對(duì)”我”講的幾段話,并說(shuō)出她是在什么情況下講的。能力3.歸納課文的主要內(nèi)容。4.有感情地朗讀課文。默讀課文。思品5.知道老教授是一位能給予
2024-12-11 08:20
【總結(jié)】課題10窮人課型閱讀新授課時(shí)2課時(shí)教學(xué)目的通過(guò)對(duì)課文的閱讀學(xué)習(xí),使學(xué)生理解課文內(nèi)容,了解沙俄時(shí)代漁民的悲慘生活,體會(huì)課文的思想感情;能比較正確的評(píng)價(jià)人物,有感情的朗讀課文;并能借鑒課文第9自然段的寫(xiě)法,寫(xiě)一段心理活動(dòng)的片斷;從課文的學(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)窮苦人寧愿自己多吃苦也要幫助別人的高尚品德。教學(xué)重難點(diǎn)
【總結(jié)】草原教學(xué)目的:,知道課文寫(xiě)的是兩個(gè)部分,一部分是草原美景,另一部分是蒙漢情深。,有感情地朗讀課文,背誦課文第一自然段。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):通過(guò)語(yǔ)言文字展開(kāi)想象,在腦海里再現(xiàn)課文描寫(xiě)的生動(dòng)畫(huà)面。教具:錄音磁帶、投影片、錄象。教學(xué)過(guò)程:一、聽(tīng)音樂(lè),導(dǎo)入課題《賽馬》。:你聽(tīng)懂了什么?
【總結(jié)】窮人教材簡(jiǎn)析:《窮人》選自俄國(guó)著名作家列夫·托爾斯泰的一篇小說(shuō)。寫(xiě)的是漁夫的妻子桑娜和她的丈夫不顧自家的困苦,收養(yǎng)鄰居西蒙的兩個(gè)孤兒的故事。這篇小說(shuō)反映了在沙皇統(tǒng)治下的俄國(guó),窮苦漁民的悲慘生活,表現(xiàn)了窮苦的勞動(dòng)人民淳樸、善良,寧可自己多吃苦也要幫助別人的高尚品質(zhì)。故事是圍繞桑娜,特別是她復(fù)雜的內(nèi)心活動(dòng)展開(kāi)的。按照事情的發(fā)展順序課文可分為三大