北京版六年級(jí)下冊(cè)語文教案零點(diǎn)降生的女孩2(編輯修改稿)
2025-01-16 07:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 放手讓學(xué)生自己選擇學(xué)習(xí)方案、方法，并通過獨(dú)立、師生討論、小組交流、全班交流等學(xué)習(xí)形式達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。 2． 在教學(xué)中，引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生敢于發(fā)表自己的獨(dú)到見解，視學(xué)生發(fā)言情況，引導(dǎo)學(xué)生揣摩、分析理解課文的中心思想及作者寫本文的主要目的。 3． 基于學(xué)生大多數(shù)學(xué)過課文后，只是理解課文的基本內(nèi)容及中心思想，而忽視了詞語、語言的積累，本課教學(xué)時(shí)，注重學(xué)生獨(dú)立的詞語積累與語言積累，培養(yǎng)學(xué)生的積累“意識(shí)”。 4． 利用課件設(shè)計(jì) ,使學(xué)生通過視覺 ,聽覺等多種感官學(xué)習(xí)。 （二） 教學(xué)過程 1． 激趣導(dǎo)入 同學(xué)們，知道 自己是幾點(diǎn)降生到世上的嗎？你認(rèn)為 幾時(shí)降生比較好？真的嗎？ 今天我們就學(xué)習(xí)一篇與降生有關(guān)的課文 —— 《零點(diǎn)降生的女孩》（揭示課題）想不想認(rèn)真學(xué)習(xí)？ 2． 初步感知 ①師配樂范讀課文。 ②自由朗讀課文。（學(xué)生在自由朗讀時(shí)，初步感知課文大意，感受文章情感。） ③說義說你對(duì)課文的初步了解。（營(yíng)造寬松環(huán)境，讓學(xué)生自由發(fā)言，教師
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