北京版四年級下冊數(shù)學(xué)教案小數(shù)的近似數(shù)練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)的近似數(shù)練習(xí)教學(xué)目的：1.復(fù)習(xí)用四舍五入法求一個小數(shù)的近似數(shù)。2.使學(xué)生會把較大數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的小數(shù)。3.培養(yǎng)同學(xué)們分析問題、解決問題的能力。教學(xué)重點：使學(xué)生會把較大數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的小數(shù)。教學(xué)難點：使學(xué)生會把較大數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的小數(shù)。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)

2024-12-12 23:15

北京版四年級下冊數(shù)學(xué)教案身高和體重-資料下載頁

【總結(jié)】身高和體重課題課型新授課授課時間___月_日(星期____)第課時(共課時)教學(xué)目標(biāo)學(xué)會、質(zhì)量有關(guān)的知識和操作方法，以及小數(shù)的加、減法計算，統(tǒng)計、解決問題的思路和策略等。，感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實的密切聯(lián)系，培養(yǎng)實踐能力。，培養(yǎng)學(xué)生對信息的搜集、整理、分析的

2024-12-12 23:15

北京版四年級下冊數(shù)學(xué)教案正數(shù)和負(fù)數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】（北京版）四年級數(shù)學(xué)下冊教案正數(shù)和負(fù)數(shù)教學(xué)基本信息課題第四單元正數(shù)與負(fù)數(shù)學(xué)科數(shù)學(xué)課型新授課課時1課時教材數(shù)學(xué)第8冊北京市義務(wù)教育課程改革實驗教材教學(xué)背景分析教學(xué)內(nèi)容本課是學(xué)生第一次接觸到負(fù)數(shù)概念，開啟了學(xué)生對負(fù)數(shù)概念的最初認(rèn)識，是自然數(shù)和正分?jǐn)?shù)到有理

2024-12-12 23:15

北京版四年級下冊數(shù)學(xué)教案相交-資料下載頁

【總結(jié)】相交教學(xué)目標(biāo)：1.通過動手操作:畫線、觀察、比較初步感知兩條直線間存在不同的位置關(guān)系。2.認(rèn)識兩條直線的位置關(guān)系，滲透事物是相互聯(lián)系的辨證觀點。3.培養(yǎng)學(xué)生初步的空間觀念。教學(xué)重點：認(rèn)識兩條直線的位置關(guān)系。教學(xué)難點：全面認(rèn)識相交與不相交。教學(xué)過程：一、對“位置”“關(guān)系”的理解。畫直線，說一說畫的有

2024-12-11 08:18

北京版四年級下冊數(shù)學(xué)教案小數(shù)加減法2-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)加減法三維目標(biāo)：1．在解決實際問題的過程中，掌握小數(shù)加減法的計算方法，會用豎式計算。2．能結(jié)合具體情境進行估算，并能解釋估算的過程，培養(yǎng)學(xué)生的估算意識。3．結(jié)合學(xué)生已有的生活經(jīng)驗，在探索解決問題的過程中體會小數(shù)加減法在生活中的廣泛運用。教學(xué)重點：小數(shù)加減法的豎式計算。教學(xué)難點：豎式的對齊方式。教學(xué)準(zhǔn)備

2024-12-12 23:15

北京版四年級下冊數(shù)學(xué)教案生活中的小數(shù)2-資料下載頁

【總結(jié)】生活中的小數(shù)第一課時教學(xué)目標(biāo)：1．通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解小數(shù)在生活中的廣泛應(yīng)用，在學(xué)生初步認(rèn)識小數(shù)和分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上，進一步理解小數(shù)的意義。2．在分析、類推的過程中讓學(xué)生掌握兩位小數(shù)的組成，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達能力及思維的靈活性。3．通過學(xué)習(xí)使學(xué)生進一步體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，對學(xué)生進行愛國主義教育。教學(xué)重點：建立小數(shù)的概念，認(rèn)識小數(shù)的

2024-12-13 18:07

北京版四年級下冊數(shù)學(xué)教案小數(shù)加減法1-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)加減法教學(xué)目標(biāo)：1.通過計算購買辭典找回零錢掌握整數(shù)與小數(shù)的加減法算理和方法，鞏固小數(shù)加減法的法則，能正確計算。2.在具體情景中運用小數(shù)加減法解決實際問題，提高解決問題的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點：溝通知識間的聯(lián)系，理解算理掌握算法。教學(xué)難點：正確計算整數(shù)與小數(shù)的加減法，提高計算的正確率。教學(xué)

2024-12-11 07:42

北京版四年級下冊數(shù)學(xué)教案小數(shù)的近似數(shù)1-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)的近似數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1.通過求光速的近似值，概括出一個小數(shù)近似數(shù)的規(guī)律，保留到哪一位就看這一位后面數(shù)位上的數(shù)。如果這個數(shù)小于等于4就舍去；如果大于等于5就往上進1。2.讓學(xué)體會到一個近似數(shù)表示一個范圍的數(shù)，小數(shù)位數(shù)不同，它的精確度不同。3.在研究問題中培養(yǎng)學(xué)生的概括能力。教學(xué)重點：求小數(shù)近似數(shù)的方法。教學(xué)難點：

2024-12-11 08:19

北京版四年級下冊數(shù)學(xué)教案生活中的小數(shù)1-資料下載頁

【總結(jié)】生活中的小數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1.利用生活實際，進一步感受到生活中處處都存在小數(shù)，產(chǎn)生學(xué)習(xí)小數(shù)的需求。2.知道小數(shù)的各部分名稱，能正確地讀寫小數(shù)。3.在具體的情境中養(yǎng)成良好的科學(xué)意識。教學(xué)重點：利用生活實際，進一步感受到生活中處處都存在小數(shù)，產(chǎn)生學(xué)習(xí)小數(shù)的需求。教學(xué)難點：知道小數(shù)的各部分名稱，能正確地讀寫小數(shù)。教具準(zhǔn)備：

2024-12-13 18:07

北京版四年級下冊數(shù)學(xué)教案認(rèn)識垂線-資料下載頁

【總結(jié)】認(rèn)識垂線教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生結(jié)合生活情境，感知平面上兩條直線相互垂直的現(xiàn)象，認(rèn)識垂線。2.讓學(xué)生通過自主探索和合作交流，學(xué)會用合適的方法作出一組垂線，能借助三角尺、量角器等工具畫垂線。3.讓學(xué)生經(jīng)歷從現(xiàn)實空間中抽象出垂線的過程，發(fā)展空間觀念，增強學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點：結(jié)合生活情境，感知平面上兩條直線相互垂直的現(xiàn)象，建立垂

2024-12-11 08:17

北京版四年級下冊數(shù)學(xué)教案相遇問題-資料下載頁

【總結(jié)】相遇問題教學(xué)內(nèi)容：相遇問題及相關(guān)練習(xí)。教材簡析：相遇問題是和人們生活、生產(chǎn)息息相關(guān)的數(shù)學(xué)知識。這部分內(nèi)容是在學(xué)生掌握一個物體運動中有關(guān)速度、時間和路程之間的數(shù)量關(guān)系的基礎(chǔ)上安排學(xué)習(xí)的，主要是研究兩個物體的運動情況，是今后學(xué)習(xí)較復(fù)雜的行程問題及工程問題的基礎(chǔ)。教材內(nèi)容的安排不只是以文字的形式呈現(xiàn)給學(xué)生，而是借助線段圖幫助學(xué)生理解題意，讓學(xué)生學(xué)起來更

2024-12-11 08:18

北京版四年級下冊數(shù)學(xué)教案認(rèn)識負(fù)數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】認(rèn)識負(fù)數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生在熟悉的生活情景中初步認(rèn)識負(fù)數(shù)，知道負(fù)數(shù)和正數(shù)的讀的方法。2.使學(xué)生初步體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。3.培養(yǎng)同學(xué)們分析問題、解決問題的能力。教學(xué)重、難點：認(rèn)識正數(shù)、負(fù)數(shù)的的意義，掌握它們的讀法。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：在我們祖先中有一大批聰明的人，為了表示物

2024-12-11 08:17

北京版四年級下冊數(shù)學(xué)教案小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化教學(xué)目的：知識與技能：理解并掌握小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。過程與方法：通過觀察、操作、概括、總結(jié)，培養(yǎng)學(xué)生思維能力。情感態(tài)度價值觀：教育學(xué)生養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點：在總結(jié)、歸納“規(guī)律”的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的概括能力。教學(xué)難點：

2024-12-11 07:42

北京版四年級下冊數(shù)學(xué)教案正數(shù)和負(fù)數(shù)的認(rèn)識-資料下載頁

【總結(jié)】正數(shù)和負(fù)數(shù)的認(rèn)識總第_______頁課題正數(shù)和負(fù)數(shù)的認(rèn)識課型新授課授課時間_月_日(星期___)第課時(共課時)教學(xué)目標(biāo)1.在熟悉的生活情境中，學(xué)生知道負(fù)數(shù)的存在，初步了解負(fù)數(shù)的意義。2.可以用負(fù)數(shù)表示一些日常生活中的問題。3.學(xué)生可以在具體的情

2024-12-11 08:18

北京版四年級下冊數(shù)學(xué)教案數(shù)位順序表-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)位順序表教學(xué)目標(biāo)：1分米=1/10米=；1角=1/10元=；1厘米=1/100米=米；1分=1/100元=元；1克=1/1000千克=千克。體驗小數(shù)的計數(shù)單位，及相鄰計數(shù)單位間的關(guān)系。。將小數(shù)數(shù)位順序表補充完整。構(gòu)成完整的十進制計數(shù)法。利用小數(shù)數(shù)位順序表理解小數(shù)的組成。。教學(xué)重點、難點：

2024-12-11 08:19

北京版四年級下冊數(shù)學(xué)教案復(fù)名數(shù)和小數(shù)(已修改)

北京版四年級下冊數(shù)學(xué)教案復(fù)名數(shù)和小數(shù)(編輯修改稿)

北京版四年級下冊數(shù)學(xué)教案復(fù)名數(shù)和小數(shù)-wenkub.com

北京版四年級下冊數(shù)學(xué)教案復(fù)名數(shù)和小數(shù)(已改無錯字)

北京版四年級下冊數(shù)學(xué)教案復(fù)名數(shù)和小數(shù)-資料下載頁