北京版四年級下冊數(shù)學教案小數(shù)的意義-資料下載頁

【總結】小數(shù)的意義教學目標：1.使學生初步理解小數(shù)的意義，知道小數(shù)各部分的名稱、計數(shù)單位。2.通過操作和獨立思考，理解小數(shù)單位間的關系。3.培養(yǎng)同學們分析問題、解決問題的能力。教學重點：通過操作和獨立思考，理解小數(shù)單位間的關系。教學難點：通過操作和獨立思考，理解小數(shù)單位間的關系。教學過程：一、創(chuàng)設情境，營造氛圍

2024-12-11 08:19

北京版五年級下冊數(shù)學教案分數(shù)加減法混合-資料下載頁

【總結】（北京版）五年級數(shù)學下冊教案分數(shù)加減法混合課題分數(shù)加減法混合課型新授授課時間月日（星期）第5課時（共課時）教學目標使學生知道分數(shù)加減混合運算的運算順序與整數(shù)加減混合運算的順序相同。分數(shù)加減混合運算也可以一次通分，再計算。

2024-12-11 12:18

北京版四年級下冊數(shù)學教案小數(shù)的性質(zhì)-資料下載頁

【總結】小數(shù)的性質(zhì)教學內(nèi)容：數(shù)學第八冊P92例1、2、3。小數(shù)的性質(zhì)是一節(jié)概念教學課，是在學習了“小數(shù)的意義”的基礎上深入學習小數(shù)有關知識的開始。掌握小數(shù)的性質(zhì)，不但可以加深對小數(shù)意義的理解，而且它是小數(shù)四則計算的基礎。根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)可以把末尾有零的小數(shù)化簡，也可以不改變小數(shù)的大小，把一個數(shù)改寫成指定位數(shù)的小數(shù)。教學目標：，讓學生在自主探究

2024-12-12 23:15

北京版四年級下冊數(shù)學教案減法性質(zhì)練習-資料下載頁

【總結】減法性質(zhì)練習教學目標：1.應用減法性質(zhì)和加法運算定律進行簡算。2.引導學生根據(jù)數(shù)字特點靈活的選擇計算方法。3.培養(yǎng)認真審題的好習慣，增強舉一反三的能力。教學重點：學生能在在認真審題的前提下根據(jù)數(shù)字特點靈活的選擇計算方法進行簡便運算。教學難點：認真審題分析并發(fā)現(xiàn)數(shù)字的特點正確選擇方法，準確計算。a

2024-12-12 23:15

[四年級數(shù)學]四年級下冊小數(shù)加減法說課稿-資料下載頁

【總結】《小數(shù)的加減法》說課稿今天我說課的內(nèi)容是人教版九年義務教育六年制小學數(shù)學四年級下冊《小數(shù)加減法》的內(nèi)容。下面我從教材、教法、學法、教學過程等四個方面進行說課。一、說教材：人教版九年義務教育六年制小學數(shù)學四年級下冊：“小數(shù)加減法”。(1)課型：新授課。(2)知識基礎：整數(shù)加減法和法則、小數(shù)的意義和性質(zhì)。(3)主要知識點：整數(shù)減小數(shù)。(4)后續(xù)知識：小數(shù)連加、連減、加

2024-09-01 15:51

人教新課標四年級下冊數(shù)學教案小數(shù)的加法和減法2-資料下載頁

【總結】小數(shù)的加法和減法教材內(nèi)容95-97頁。上課時間總課時主備教師韓科杰第1課時教學要求知識和技能目標：讓學生掌握小數(shù)加法和減法的計算法則，并能正確進行小數(shù)加法和減法的計算。過程和方法目標：培養(yǎng)學生分析、比較、歸納的能力。情感和態(tài)度目標：

2024-12-11 14:22

四年級下冊小數(shù)加減法說課稿-資料下載頁

【總結】第一篇：四年級下冊小數(shù)加減法說課稿 《小數(shù)加減法》說課稿 《小數(shù)的加減法》說課稿 今天我說課的內(nèi)容是人教版九年義務教育六年制小學數(shù)學四年級下冊《小數(shù)加減法》的內(nèi)容。下面我從教材、教法、學法、教學...

2024-11-18 23:21

北京版五年級下冊數(shù)學教案同分母加減法-資料下載頁

【總結】（北京版）五年級數(shù)學下冊教案同分母加減法課題同分母加減法課型新授授課時間月日（星期）第1課時（共課時）教學目標，理解同分母分數(shù)加減法的算理，掌握同分母分數(shù)加減法的法則，并能夠應用它去解決一些簡單的應用題．，能正確計

2024-12-11 12:17

人教新課標四年級下冊數(shù)學教案總復習小數(shù)的性質(zhì)意義和加減法-資料下載頁

【總結】總復習小數(shù)的性質(zhì)意義和加減法教學目標：1．鞏固掌握小數(shù)的性質(zhì)和小數(shù)點位置。2．小數(shù)移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。3．使學生熟練進行小數(shù)和十進復名數(shù)的相互改寫。4．使學生能夠根據(jù)要求會用“四舍五入法”保留一定的小數(shù)數(shù)位，求出小數(shù)的近似數(shù)，并能把較大的數(shù)改寫成用萬或億作單位的小數(shù)。教學過程：一、復習1．口算。2．

2024-12-11 14:22

西師大版數(shù)學四年級下冊小數(shù)加減法-資料下載頁

【總結】西師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)的加法和減法的意義，同學們要掌握小數(shù)加法和減法的計算法則，能夠正確的進行小數(shù)加減法的計算。例1例2做一做做一做計算法則練習二十六課堂練習結束復習275400275－125＋125

2024-12-13 11:46

人教版小學四年級數(shù)學下冊小數(shù)加減法教案文案-資料下載頁

【總結】人教版小學四年級數(shù)學下冊小數(shù)加減法教案文案 　　2021人教版小學四年級數(shù)學下冊小數(shù)加減法教案文案1 　　教學內(nèi)容人教版數(shù)學四年級下冊第71、72頁《位數(shù)相同的小數(shù)加減法》。 　　教學 　...

2024-12-03 22:14

北京版四年級下冊數(shù)學教案整理與復習2-資料下載頁

【總結】整理與復習總第_______頁課題整理與復習課型復習課授課時間__月___日(星期___)第19課時(共課時)教學目標。能正確進行單名數(shù)間的互化。。。教學重點選擇判斷。教學難點單名數(shù)與復名數(shù)互化。主要教法

2024-12-11 08:18

北京版四年級下冊數(shù)學教案平行線2-資料下載頁

【總結】平行線教學目標：1．認識平行線，初步了解平行線的性質(zhì)，學會用直尺和三角板畫平行線．2．培養(yǎng)學生操作的初步技能．3．滲透分類的思想，透過現(xiàn)象看本質(zhì)的觀點．教學重點：理解平行線的概念和性質(zhì)．教學難點：1．理解“同一平面”．2．會用三角板和直尺畫平行線．教學過程：一、導入新課．

2024-12-11 08:19

[四年級數(shù)學]四年級下冊小數(shù)加減法說課稿-資料下載頁

【總結】第一篇：[四年級數(shù)學]四年級下冊小數(shù)加減法說課稿 《小數(shù)的加減法》說課稿 今天我說課的內(nèi)容是人教版九年義務教育六年制小學數(shù)學四年級下冊《小數(shù)加減法》的內(nèi)容。下面我從教材、教法、學法、教學過程等四個...

2024-10-08 19:52

北京版四年級下冊數(shù)學教案小數(shù)連加簡算-資料下載頁

【總結】小數(shù)連加簡算教學目標：1．通過計算演講成績總分讓學生體驗到可以用不同的方法簡算連加。2．在比較中發(fā)現(xiàn)湊整十、或湊整數(shù)的方法比較簡便。3．根據(jù)題目的特點選擇計算的方法。教學重點、難點：根據(jù)題目的特點選擇計算的方法。教學過程：一、復習基本練習：（1）在下面的數(shù)中哪些數(shù)字之和為10或100。4、6

2024-12-11 08:19

北京版四年級下冊數(shù)學教案小數(shù)加減法2-文庫吧在線文庫

北京版四年級下冊數(shù)學教案小數(shù)加減法2(完整版)

北京版四年級下冊數(shù)學教案小數(shù)加減法2(更新版)

北京版四年級下冊數(shù)學教案小數(shù)加減法2(專業(yè)版)

北京版四年級下冊數(shù)學教案小數(shù)加減法2(留存版)