【總結(jié)】(北京版)四年級數(shù)學(xué)下冊教案正數(shù)和負數(shù)教學(xué)基本信息課題第四單元正數(shù)與負數(shù)學(xué)科數(shù)學(xué)課型新授課課時1課時教材數(shù)學(xué)第8冊北京市義務(wù)教育課程改革實驗教材教學(xué)背景分析教學(xué)內(nèi)容本課是學(xué)生第一次接觸到負數(shù)概念,開啟了學(xué)生對負數(shù)概念的最初認識,是自然數(shù)和正分數(shù)到有理
2024-12-12 23:15
【總結(jié)】數(shù)位順序表教學(xué)目標:1分米=1/10米=;1角=1/10元=;1厘米=1/100米=米;1分=1/100元=元;1克=1/1000千克=千克。體驗小數(shù)的計數(shù)單位,及相鄰計數(shù)單位間的關(guān)系。。將小數(shù)數(shù)位順序表補充完整。構(gòu)成完整的十進制計數(shù)法。利用小數(shù)數(shù)位順序表理解小數(shù)的組成。。教學(xué)重點、難點:
2024-12-11 08:19
【總結(jié)】角的認識教學(xué)目標:1.結(jié)合生活情境,使學(xué)生認識到生活中處處有角,讓學(xué)生體會到生活與數(shù)學(xué)的聯(lián)系。2.通過“找一找”、“做一做”、“比一比”、“畫一畫”等活動,引導(dǎo)學(xué)生直觀認識角。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動手操作能力及合作學(xué)習(xí)的能力。教學(xué)重難點:角的大小的比較。教學(xué)過
2024-12-13 18:07
【總結(jié)】小數(shù)的意義教學(xué)目標:1.使學(xué)生初步理解小數(shù)的意義,知道小數(shù)各部分的名稱、計數(shù)單位。2.通過操作和獨立思考,理解小數(shù)單位間的關(guān)系。3.培養(yǎng)同學(xué)們分析問題、解決問題的能力。教學(xué)重點:通過操作和獨立思考,理解小數(shù)單位間的關(guān)系。教學(xué)難點:通過操作和獨立思考,理解小數(shù)單位間的關(guān)系。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,營造氛圍
【總結(jié)】統(tǒng)計教學(xué)目標:,學(xué)會從統(tǒng)計圖中準確提取統(tǒng)計信息,并做出正確的判斷和簡單的預(yù)測。、分析、比較使同學(xué)們能夠?qū)W習(xí)如何看扇形統(tǒng)計圖。,培養(yǎng)學(xué)生仔細觀察的習(xí)慣。教學(xué)重點:學(xué)會從統(tǒng)計圖中準確提取統(tǒng)計信息,理解統(tǒng)計圖中各個數(shù)據(jù)的具體含義。教學(xué)過程:一、注意觀察、從事實出發(fā),不輕下結(jié)論。同學(xué)們,你們喜歡看電視嗎?你們知道家里的電視
2024-12-11 08:17
【總結(jié)】角的度量教學(xué)內(nèi)容:角的大小、角的計量單位、用量角器量角的方法。重難點重點:介紹量角器和角的度量方法。難點:理解角的大小與邊的長短無關(guān)。教學(xué)目標:-“度”,并學(xué)會用量角器量角的方法,能正確測量角的度數(shù)。?!皵[”、“量”、“畫”,加深學(xué)生對角的大小的印象,發(fā)展學(xué)生初步的空間觀念。
【總結(jié)】平行線教學(xué)目標:1.通過動手畫線、觀察認識平行線,建立平行線的概念。2.會畫平行線,知道平行線間距離相等。3.培養(yǎng)學(xué)生的概括能力及初步的空間想象力。教學(xué)重點:建立平行線的概念。教學(xué)難點:對“同一平面”的理解。教學(xué)過程:一、引入課題??二、發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題1.在生活中你遇到過平行
【總結(jié)】可能性課題可能性課型新授課授課時間__月___日(星期____)第課時(共課時)教學(xué)目標1.通過“擲幣游戲”進一步體會等可能性。并初步學(xué)會用分數(shù)表示可能性的情況。2.通過“知識窗”進一步明確上面試驗活動的結(jié)果,進而體會等可能性。3.通過提出問題、猜想、預(yù)測、
2024-12-11 07:43
【總結(jié)】正負數(shù)教學(xué)目標:1.通過溫度計來了解負數(shù)的大小,了解到正數(shù)和負數(shù)也可以用直線上的點來表示,而且都是以“0”以分界線。2.使學(xué)生初步體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。3.培養(yǎng)同學(xué)們分析問題、解決問題的能力。教學(xué)重、難點:正數(shù)和負數(shù)也可以用直線上的點來表示,而且都是以“0”以分界線。教學(xué)過程:
2024-12-11 08:18
【總結(jié)】減法性質(zhì)練習(xí)教學(xué)目標:1.應(yīng)用減法性質(zhì)和加法運算定律進行簡算。2.引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)數(shù)字特點靈活的選擇計算方法。3.培養(yǎng)認真審題的好習(xí)慣,增強舉一反三的能力。教學(xué)重點:學(xué)生能在在認真審題的前提下根據(jù)數(shù)字特點靈活的選擇計算方法進行簡便運算。教學(xué)難點:認真審題分析并發(fā)現(xiàn)數(shù)字的特點正確選擇方法,準確計算。a
【總結(jié)】四年級下冊數(shù)學(xué)教案 四年級下冊數(shù)學(xué)教案1教學(xué)目標: 1、通過解決姐、弟二人的郵票的張數(shù)問題,進一步理解方程的意義。 2、通過解決問題的過程,學(xué)會解形如2x-x=3這樣的方程。 ...
2024-12-07 03:58
【總結(jié)】小數(shù)與復(fù)名數(shù)教學(xué)目標:,測量體重將小數(shù)轉(zhuǎn)化為名數(shù)。。,讓學(xué)生感悟到在一定條件下單位之間是可以相互轉(zhuǎn)化的,這種轉(zhuǎn)化在生活中廣泛應(yīng)用。教學(xué)重點、難點:名數(shù)轉(zhuǎn)化的方法。教學(xué)過程:一、課前談話:提出問題要體檢了,同學(xué)們可高興了先互相比起了個子,小紅、小麗、小亮、和小明是四個好朋友,他們站在了一起,四個人一般高,體檢那天,他們都
2024-12-11 07:42
【總結(jié)】位置與方向教學(xué)目標。。。難點重點知道兩物體相對的位置關(guān)系。教學(xué)媒體設(shè)計者教學(xué)設(shè)想一、談話引入,激發(fā)興趣。師:老師在大家的前面,大家在老師的前面。我們的位置關(guān)系是相對的。指名兩生,讓大家說說他們的位置關(guān)系。師:物體的位置是相對的,可有用處啦!
2024-12-11 14:25
【總結(jié)】求一個小數(shù)的近似數(shù)總第_______頁課題求一個小數(shù)的近似數(shù)課型新授課授課時間__日(星期__四__)第16課時(共課時)教學(xué)目標1.使學(xué)生進一步掌握運用“四舍五入法”求一個小數(shù)的近似值的方法。2.理解一個近似數(shù)所表示的區(qū)間,培養(yǎng)學(xué)生的推理能力.通過比較,培
【總結(jié)】北京版四年級上冊數(shù)學(xué)教案模板 北京版四年級上冊數(shù)學(xué)教案2021模板1 教學(xué)目標: ,能正確比較多位數(shù)的大小。 “萬”或“億”作單位的方法,能正確地進行改寫。 ,滲透優(yōu)...
2024-12-03 22:32