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正文內(nèi)容

二年級語文下冊識字1第二課時教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)

2024-11-15 01:04 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 程:一、揭示課題。中國有一些傳統(tǒng)節(jié)日,小朋友們知道的有哪些?看圖讀韻文。1.(出示課件)你知道圖上畫的是哪些傳統(tǒng)節(jié)日的活動,人們在干些什么嗎?2.自由讀韻文,要求:看清音節(jié),讀準(zhǔn)字音。二、指導(dǎo)看圖,學(xué)習(xí)部分生字。你喜歡哪幅圖上節(jié)日的活動?(引導(dǎo)學(xué)生分別說一說圖上的有關(guān)內(nèi)容)1. 第一幅圖 圖上畫的是什么節(jié)日的活動?全家人圍在一起干什么?(相機(jī)出示詞語:餃子)過春節(jié)了,親朋好友互相拜訪表示節(jié)日的祝賀,這叫什么呢?(拜年)2. 第二幅圖 圖上畫的是什么節(jié)日?(清明節(jié))老師介紹清明節(jié):二十四節(jié)氣之一,在 4 月 5 或 6 日。民間習(xí)慣在這天掃墓。清明節(jié)這天,少先隊員懷著崇敬的心情來到紀(jì)念前祭掃革命烈士,這就是:掃墓。清明節(jié)前后到郊外散步游玩,就叫:踏青。三、指導(dǎo)讀生字詞。韻文中第一、第二行詞語。出示:春節(jié) 餃子 拜年 清明 掃墓 踏青 學(xué)生自由讀,指名讀,齊讀。(引導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)字音,讀順詞語)四、教師小結(jié)。剛才我們學(xué)習(xí)了兩組詞語。你們知道了哪兩個傳統(tǒng)節(jié)日?(春節(jié)、清明)春節(jié)民間風(fēng)俗習(xí)慣是什么?(餃子、拜年)清明節(jié)呢?(掃墓、踏青)五、指導(dǎo)學(xué)習(xí)生字1.出示:餃 拜 掃 墓 踏學(xué)生自由讀,指名讀,重點指導(dǎo):“掃”是平舌音。2.認(rèn)識新偏旁“手字旁”。3.說說你是怎樣記住這些字的。學(xué)生口頭說詞。5.學(xué)生在田字格中描寫生字。6.教師范寫生字。7.學(xué)生寫字,教師巡視指導(dǎo)。布置作業(yè):1.朗讀韻文以及生字。2.用一兩句話描寫春節(jié)。第四篇:二年級語文下冊《雷雨》第二課時教學(xué)設(shè)計二年級語文下冊《雷雨》第二課時教學(xué)設(shè)計潘玉萍【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:會認(rèn)“壓”等4個生字,會寫“垂”等12個字。默讀課文,能邊讀邊想像。有感情地朗讀課文,能用不同的語氣讀出雷雨前、雷雨后、雷雨中的景象。感悟雷雨前、雷雨后、雷雨中的景物是怎樣變化的,有留心觀察天氣的興趣,能寫觀察日記。能按一定的順序觀察圖畫,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,養(yǎng)成留心觀察的習(xí)慣。【教學(xué)重難點】:教學(xué)重點:有感情地朗讀課文,能用不同的語氣讀出雷雨前、雷雨后、雷雨中的景象。教學(xué)難點:教學(xué)的難點在感悟雷雨前后景物的變化?!粳F(xiàn)代教學(xué)媒體與資源的選擇與應(yīng)用】: 有關(guān)雷雨的視頻 【教學(xué)過程】:一、導(dǎo)入新課,揭示課題。同學(xué)們,在下天常常下什么雨?(雷陣雨)雷陣雨就是雷雨。(出示課題)板書:1雷雨雷雨天有什么特點呢?(雷雨時間不長,但天氣變化很大。)雷雨時的天氣是怎樣變化的呢?(我們一起學(xué)習(xí)課文)二、邊看邊聽,熟悉課文全文內(nèi)容。(課件)三、自瀆全文,想想:課文有幾個自然段,那幾個自然段是寫雷雨前的景象?那幾個自然段是寫雷雨中的景象?那幾個自然段是寫雷雨后的景象?(雷雨前13;雷雨中46;雷雨后78。)四、圖文結(jié)合,理解課文內(nèi)容。(一)學(xué)習(xí)課文第13自然段。讓學(xué)生觀察雷雨前最突出的景象是什么?課文是怎樣寫的?(軟件圖①展示)學(xué)生互相交流說一說觀察到的景象。如(滿天烏云、天色昏暗、天氣悶熱。葉子一動不動蟬一聲也不叫狂風(fēng)大作,電閃雷鳴忽然一陣大風(fēng)吹得樹枝亂擺閃電越來越亮,雷聲越來越響說明電閃雷鳴在不斷加劇。)句式比較:(軟件)烏云壓下來。(1)滿天的烏云,黑沉沉地壓下來。(具體說明數(shù)量,顏色。)解:滿天的:本課指空中烏云多。黑沉沉:本課指烏云很厚、云很低、天色很暗。板書:烏云壓下來刮大風(fēng)樹上的葉子不動,蟬不叫。(2)樹上的葉子一動不動,蟬一聲也不叫。(強(qiáng)調(diào))(說明雨前天氣不是一般悶熱,而是十分悶熱。)板書:葉不動蟬不叫(過度:忽然一陣大風(fēng),吹得樹枝亂擺)蜘蛛逃走了。(3)蜘蛛從網(wǎng)上垂下來,逃走了。解:垂:原指東西的一頭向下,如垂柳。本課指蜘蛛逃走時吊在細(xì)絲上的樣子。板書:枝亂擺蜘蛛逃小結(jié):(看板書)這三個自然段生動地描寫了雷雨前天色昏暗,沒有一絲風(fēng),聽不見蟬鳴,突然又狂風(fēng)大作,蜘蛛逃走,電閃雷鳴的景象。這是雷雨要來的主要特征。板書:電閃雷鳴指導(dǎo)朗讀
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