【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 “以我酌油知之?！薄?翁)因淡然一笑曰：“我亦無(wú)他，惟手熟爾。”3．提供道具，推薦3位同學(xué)表演。兩人分別扮陳堯咨和賣(mài)油翁，一人讀白。表演后師生點(diǎn)評(píng)，著重評(píng)議表情、動(dòng)作、語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)等，表?yè)P(yáng)處理較恰當(dāng)?shù)模c(diǎn)評(píng)有所欠缺的。(三)拓展延伸，提高認(rèn)識(shí)1．陳堯咨和賣(mài)油翁都可算身懷絕技，他們成功的經(jīng)驗(yàn)是什么?你在學(xué)習(xí)、生活中有類(lèi)似的體驗(yàn)嗎?學(xué)生結(jié)合學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，小組討論，自由發(fā)言。如學(xué)器樂(lè)演奏，看媽媽織毛衣，欣賞廚師做菜等。交流后歸納：多練——手熟——技絕。2．讀了課文，你認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該如何看待自己和別人的長(zhǎng)處?你想起哪些名言警句?例如：三人行，必有我?guī)煛衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹?。人外有人，天外有天。取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。自滿人十事九空，虛心人萬(wàn)事可成。……(四)點(diǎn)將過(guò)關(guān)，知識(shí)遷移1．填空。①《賣(mài)油翁》這個(gè)故事說(shuō)明的道理是。②賣(mài)油翁是個(gè)的勞動(dòng)者。陳堯咨是個(gè)的人。2．翻譯下列句子。①吾射不亦精乎?②以我酌油知之。③我亦無(wú)他，惟手熟爾。3．讀下列小寓言，完成填空。宋有富人，天雨墻壞。其①子曰：“不筑，必將有盜?！逼洧卩徣酥敢嘣啤Ｄ憾笸銎洧圬?cái)，其④家甚智其⑤子，而疑鄰人之父。(1)解釋句中的“其”字。①②③④⑤(2)這則寓言的寓意是。板書(shū)設(shè)計(jì)賣(mài)油翁陳堯咨善射自矜賣(mài)油翁酌油技精“惟手熟爾”熟能生巧技精不自夸《賣(mài)油翁》教案5教學(xué)重點(diǎn)與目標(biāo)：反復(fù)誦讀，理解“熟能生巧”的道理。教學(xué)課時(shí)：1教學(xué)設(shè)想：本文故事生動(dòng)，文字淺顯，可由學(xué)生自讀，教師稍加串講即可。一簡(jiǎn)介作者——?dú)W陽(yáng)修，字永叔，號(hào)醉翁，晚年號(hào)六一居士，北宋廬陵人。是我國(guó)北宋著名的文學(xué)家，主張用平實(shí)樸素的語(yǔ)言來(lái)寫(xiě)文章，反對(duì)當(dāng)時(shí)盛行的崇尚藻飾的駢體“時(shí)文”，繼唐朝韓愈、柳宗元之后掀起了又一次文學(xué)革新運(yùn)動(dòng)，是北宋古文運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖，成為唐宋古文八大家之一。他在寫(xiě)作實(shí)踐上有較高的成就，尤其是所作散文，說(shuō)理暢達(dá)，抒情委婉，對(duì)后世影響很大。其著作收在《歐陽(yáng)文忠公文集》里。二掌握字詞公(男子尊稱)善(擅長(zhǎng))矜jīn(自夸)釋擔(dān)(放下?lián)?睨n236。(斜著眼看，斜視)發(fā)矢shǐ(射出箭)但(只)微頷h224。n(微微點(diǎn)頭)汝(你)精(精通)熟(熟練)爾(通“耳”，罷了)忿然f232。n(氣憤的)安(怎么)輕(輕視)以(憑)酌zhu243。油(倒油)覆(蓋)徐(慢慢地)杓(油杓)瀝(注)因(于是)惟(只不過(guò))遣(打發(fā))三反復(fù)誦讀，感受簡(jiǎn)潔的敘述技巧，并且可就文中所進(jìn)行包含的道理進(jìn)行討論。1誦讀2復(fù)述故事。3分析第一段：交待了故事發(fā)生的地點(diǎn)、人物、賣(mài)油翁對(duì)陳堯咨射技的態(tài)度。一分析第二段：寫(xiě)二人的對(duì)話和賣(mài)油翁酌油的高超技藝。4哪些語(yǔ)句表現(xiàn)了賣(mài)油翁對(duì)陳堯咨箭術(shù)的稱許?—— “睨”“微頷”表現(xiàn)了賣(mài)油翁對(duì)陳堯咨箭術(shù)的`稱許。4哪些語(yǔ)句表現(xiàn)了陳堯咨的傲慢無(wú)禮?——主要是陳堯咨的問(wèn)話。“自矜”“吾射不亦精乎” “忿然曰：爾安敢輕吾射!”。如先質(zhì)問(wèn)“汝亦知射乎”，這里的“汝”，多少還帶一些尊重，但話中含有只有他才了解“射”的意思?？芍^語(yǔ)帶自滿。當(dāng)賣(mài)油翁對(duì)陳堯咨的技藝只表示不過(guò)如此時(shí)，立刻表現(xiàn)出了心中的不滿?！胺奕辉唬籂柊哺逸p吾射!”“忿然”表現(xiàn)其驕橫之態(tài)，一個(gè)“爾”，道出陳堯咨的高高在上。一個(gè)感嘆，表現(xiàn)了他的憤慨。而當(dāng)不得不服賣(mài)油翁時(shí)，他也僅表現(xiàn)出“笑而遣之”的態(tài)度。這個(gè)“笑而遣之”是具有深刻的含義，含著尷尬的情態(tài)。5學(xué)生談?wù)剬?duì)兩人的看法。——陳堯咨驕傲不可一世，賣(mài)油翁雖然技高一籌，但并不為此而矜持，體現(xiàn)出智者超然物外之態(tài)。6本文通過(guò)自錢(qián)孔滴油技能的描寫(xiě)，意在說(shuō)明什么道理?——熟能生巧，精益求精?！顿u(mài)油翁》教案6一、教學(xué)目標(biāo)：掌握生字，注音，積累文言詞匯，理解詞義。掌握實(shí)、虛詞，譯全文。學(xué)習(xí)詳略得當(dāng)?shù)膶?xiě)法。理解“熟能生巧”的道理。二、教學(xué)重點(diǎn)：理解“熟能生巧”的道理。積累文言詞匯，理解詞義、句義。三、教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)作者用詞的準(zhǔn)確與傳神。背誦全文四、教學(xué)用具：多媒體五、課時(shí)安排：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、創(chuàng)設(shè)情境，激情導(dǎo)入：《賣(mài)油翁》選自《歐陽(yáng)文忠公文集?歸田錄》，這是歐陽(yáng)修所著的別集，共153卷，附錄5卷?！稓w田錄》是其中的一卷。宋英宗治平四年 (1067年)歐陽(yáng)修再次遭飛語(yǔ)中傷，自請(qǐng)外任，這一卷是在出知亳州時(shí)作的。他在《歸田錄》序里說(shuō)：“歸田錄者，錄以備閑居之覽也?！笔且徊抗P記小說(shuō)。歐陽(yáng)修(1001072)北宋著名文學(xué)家、史學(xué)家。字永叔，號(hào)醉翁、六一居士，廬陵(今江西吉安)人，謚號(hào)文忠。是文壇詩(shī)新運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖，唐宋八大家之一。二、初讀課文、掃清障礙：查字典，讀準(zhǔn)下面加點(diǎn)字的音。堯咨 自矜 家圃 睨之頷之 酌油 杓 瀝熟讀課文。查字典、看注釋試翻譯課文。【學(xué)生活動(dòng)：識(shí)記字詞，朗讀課文，翻譯課文。】三、細(xì)讀課文，整體感知。朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音和停頓。請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)翻譯課文，講清重點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。第一自然段:以此:::表順接,:,九:十箭射中八,九箭.翻譯：康肅公陳堯咨擅長(zhǎng)射箭，當(dāng)時(shí)沒(méi)有人能和他相比，他也憑這點(diǎn)本領(lǐng)自我炫耀。他曾經(jīng)在自家的場(chǎng)地上射箭，有個(gè)賣(mài)油的老頭放下?lián)诱驹谀莾盒敝劭此浼?，很久沒(méi)有離開(kāi)，看到他射出的箭十支有八,九支中的，只是微微地點(diǎn)點(diǎn)頭。第二自然段爾安敢：爾：,你，乃:于是。以錢(qián)覆其口:以,:指葫蘆。而錢(qián)不濕：而：但是。因曰：因：,于是。翻譯：陳堯咨質(zhì)問(wèn)道：“你也懂得射箭嗎 我的射技不是很出色嗎?”賣(mài)油的老頭說(shuō)：“沒(méi)有什么,只不過(guò)手熟罷了?！标悎蜃膳瓪鉀_沖地說(shuō)：“你怎么敢小看我的射技!”老頭說(shuō)：“憑我酌油的經(jīng)驗(yàn)知道這個(gè)道理?！庇谑悄贸鲆粋€(gè)葫蘆放在地上,用一個(gè)銅錢(qián)蓋在葫蘆口上,慢慢地用勺子 把油注入葫蘆，油從錢(qián)孔灌進(jìn)去,可是錢(qián)不沾濕。于是說(shuō)：“我也沒(méi)有什么,只不過(guò)是手熟罷了?！标悎蜃芍缓眯χ虬l(fā)他走了。?【學(xué)生活動(dòng)：朗讀課文，翻譯課文，討論、交流、展示?！克?、精讀課文，深入探究：討論并歸納:故事發(fā)生的地點(diǎn)、人物和背景。地點(diǎn)：陳堯咨家的空?qǐng)鲎由?人物：陳堯咨和賣(mài)油翁.背景：陳堯咨善射，“當(dāng)世無(wú)雙”因而“自矜”。本文在敘事過(guò)程中是如何安排詳略，突出主題的?本文給人什么啟示?【學(xué)生活動(dòng)：復(fù)述故事、討論交流。】五、課堂總結(jié):學(xué)生總結(jié)本節(jié)課的收獲。教師評(píng)價(jià)學(xué)生的`學(xué)習(xí)態(tài)度。六、布置作業(yè)完成課后練習(xí)(二)背誦全文?！顿u(mài)油翁》閱讀練習(xí)及答案閱讀下面的文字，完成8——10題。(10分)陳康肅公堯咨善射，當(dāng)世無(wú)雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣(mài)油翁釋擔(dān)而立，睨之，久而不去。見(jiàn)其發(fā)矢十中八,九，但微頷之?？得C問(wèn)曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰：“無(wú)他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射!”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢(qián)覆其口，徐以構(gòu)酌油瀝之，自錢(qián)孔入，而錢(qián)不濕。因曰：“我亦無(wú)他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。解釋下面句中加點(diǎn)詞。(2分)①睨之，久而不去______②以錢(qián)覆其口 ________翻譯下面的句子。(4分)①吾射不亦精乎?_____________________________②康肅笑而遣之。________________________________文中兩個(gè)人物各有什么特點(diǎn)?請(qǐng)分別指出來(lái)。(4分)_____________________________________________________參考答案：①斜著眼看。 ②蓋。①我射箭的本領(lǐng)不也是很精湛嗎?②陳堯咨笑著將他打發(fā)走了。提示：陳堯咨因“善射”而“自矜”，了解了賣(mài)油翁啟發(fā)的謙和。賣(mài)油翁不因有長(zhǎng)處而驕傲自滿。第二篇：《賣(mài)油翁》的作者是____朝的_______。(2分)解釋加點(diǎn)字詞(2分)①有賣(mài)油翁釋擔(dān)而立( )②但微頷之( )翻譯句子(2分)康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射!”___________________1本文通過(guò)陳堯咨善射、賣(mài)油翁酌油入葫蘆告訴我們________的道理。(2分)參考答案：宋 歐陽(yáng)修放 點(diǎn)頭陳堯咨氣憤地說(shuō)：“你怎么敢看輕我射箭(的本領(lǐng))!1熟能生巧《賣(mài)油翁》教學(xué)反思眾所周知，《賣(mài)油翁》這個(gè)文言故事告訴人們一個(gè)“熟能生巧”的道理，即使有什么長(zhǎng)處也沒(méi)驕傲自滿的必要。但是，在接下來(lái)分析課文的過(guò)程中，同學(xué)們卻沒(méi)有按照我的教學(xué)思路走。有的同學(xué)對(duì)于課文當(dāng)中賣(mài)油翁“睨之，久而不去” 這一句頗有微詞，因?yàn)樗慕忉屖牵盒敝劬?，久久不走過(guò)去，那賣(mài)油翁這樣斜著眼睛看是否有不禮貌的表現(xiàn)呢?如果是不禮貌，按照老師對(duì)課文主題的總結(jié)，怎么向他學(xué)習(xí)謙虛的精神呢?還有的同學(xué)認(rèn)為陳堯咨射箭的命中率百分之八,九十，這樣的命中率應(yīng)該算很高，他的驕傲是應(yīng)該的。開(kāi)始，同學(xué)們的疑問(wèn)使我一時(shí)不知道如何作答。在我與學(xué)生一番爭(zhēng)論過(guò)后，我對(duì)學(xué)生進(jìn)行了這樣的引導(dǎo)：我的做法也許會(huì)和賣(mài)油翁一樣，因?yàn)榍懊鎸?xiě)到陳堯咨射箭的命中率也就八,九成，就到處?kù)乓?。所以這里賣(mài)油翁的做法，并不僅僅是針對(duì)陳堯咨的射箭技術(shù)，更重要的是針對(duì)陳堯咨的態(tài)度。這樣斜著眼睛看是“以其人之道還治其人之身”。至于陳堯咨，他應(yīng)該有精益求精的精神，畢竟他的技術(shù)還沒(méi)有達(dá)到最精湛的程度。雖然學(xué)生們對(duì)于我的最終解釋比較贊同，但學(xué)生在本課上的表現(xiàn)依舊引起了我的震撼：他們敢于提出自己的見(jiàn)解，我感到非常的欣慰。其實(shí)，真正有血有肉的答案，應(yīng)該是學(xué)生自己探討出來(lái)的，真正有血有肉的課堂，也不應(yīng)該按照教科書(shū)循規(guī)蹈矩的進(jìn)行。為了真正提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，需要教師給予學(xué)生自由發(fā)言的機(jī)會(huì)，更需要教師具有開(kāi)放課堂、駕馭課堂的理念與能力?！顿u(mài)油翁》教案7本文故事生動(dòng)，文字淺顯，可由學(xué)生自讀，教師稍加串講即可。一、簡(jiǎn)介作者歐陽(yáng)修，字永叔，號(hào)醉翁，晚年號(hào)六一居士，北宋廬陵人。是我國(guó)北宋著名的文學(xué)家，主張用平實(shí)樸素的語(yǔ)言來(lái)寫(xiě)文章，反對(duì)當(dāng)時(shí)盛行的崇尚藻飾的駢體“時(shí)文〞，繼唐朝韓愈、柳宗元之后掀起了又一次文學(xué)革新運(yùn)動(dòng)，是北宋古文運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖，成為唐宋古文八大家之一。他在寫(xiě)作實(shí)踐上有較高的成就，尤其是所作散文，說(shuō)理暢達(dá)，抒情委婉，對(duì)后世影響很大。其著作收在《歐陽(yáng)文忠公文集》里。二、掌握字詞公〔男子尊稱〕；善〔擅長(zhǎng)〕；矜jīn〔自夸〕；釋擔(dān)〔放下?lián)印常豁236。〔斜著眼看，斜視〕；發(fā)矢shǐ〔射出箭〕；但〔只〕；微頷h224。n〔微微點(diǎn)頭〕；汝〔你〕；精〔精通〕；熟〔熟練〕；爾〔通“耳〞，罷了〕；忿然f232。n〔氣憤的〕；安〔怎么〕；輕〔輕視〕；以〔憑〕；酌zhu243。油〔倒油〕；覆〔蓋〕；徐〔慢慢地〕；杓〔油杓〕；瀝〔注〕；因〔于是〕；惟〔只不過(guò)〕；遣〔打發(fā)〕。三、反復(fù)誦讀，感受簡(jiǎn)潔的表達(dá)技巧。誦讀。復(fù)述故事。分析第一段：交待了故事發(fā)生的地點(diǎn)、人物、賣(mài)油翁對(duì)陳堯咨射技的態(tài)度。分析第二段：寫(xiě)二人的對(duì)話和賣(mài)油翁酌油的高超技藝。哪些語(yǔ)句表現(xiàn)了賣(mài)油翁對(duì)陳堯咨箭術(shù)的贊許？——“睨〞“微頷〞表現(xiàn)了賣(mài)油翁對(duì)陳堯咨箭術(shù)的贊許。哪些語(yǔ)句表現(xiàn)了陳堯咨的傲慢無(wú)禮？——主要是陳堯咨的問(wèn)話?！白择妯暋拔嵘洳灰嗑酲暋胺奕辉唬籂柊哺逸p吾射！〞。如先質(zhì)問(wèn)“汝亦知射乎〞，這里的“汝〞，多少還帶一些尊重，但話中含有只有他才了解“射〞的意思?？芍^語(yǔ)帶自滿。當(dāng)賣(mài)油翁對(duì)陳堯咨的技藝只表示不過(guò)如此時(shí)，立刻表現(xiàn)出了心中的不滿?！胺奕辉唬籂柊哺逸p吾射！〞“忿然〞表現(xiàn)其驕橫之態(tài)，一個(gè)“爾〞，道出陳堯咨的高高在上；一個(gè)感慨，表現(xiàn)了他的憤慨。而當(dāng)不得不服賣(mài)油翁時(shí)，他也僅表現(xiàn)出“笑而遣之〞的態(tài)度。這個(gè)“笑而遣之〞是具有深刻的含義，含著為難的情態(tài)。學(xué)生談?wù)剬?duì)兩人的看法?！悎蜃沈湴敛豢梢皇溃u(mài)油翁雖然技高一籌，但并不為此而矜持，表達(dá)出智者超然物外之態(tài)。本文通過(guò)自錢(qián)孔滴油技能的描寫(xiě)，意在說(shuō)明什么道理？——熟能生巧，精益求精。四、背誦五、板書(shū)《賣(mài)油翁》教案8一、教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)“熟能生巧”的道理。體會(huì)作者用詞的準(zhǔn)確和傳神。掌握實(shí)詞：矜?nbsp。釋徐以但等。二、教學(xué)過(guò)程（一）導(dǎo)入俗語(yǔ)：拳不離手，曲不離口，說(shuō)的是要獲得超群的技藝必須經(jīng)過(guò)反復(fù)多練以達(dá)到熟練的程度。今天我們要學(xué)習(xí)的課文也跟熟練有關(guān)。（板書(shū)課題）（二）檢查預(yù)習(xí)，熟悉課文。結(jié)合注釋，了解作者情況。學(xué)生交流預(yù)習(xí)中解決的字詞讀音：矜圃睨矢頷忿酌指名學(xué)生試讀后全班齊讀。要求：讀準(zhǔn)字音，注意句讀。（三）疏通xx，了解課文內(nèi)容。學(xué)生提出預(yù)習(xí)中存在的疑難問(wèn)題，討論交流，教師點(diǎn)撥。學(xué)生逐句解釋課文，積累文言實(shí)詞、古今異義、詞類(lèi)活用、通假字等。（四）細(xì)讀課文，體會(huì)作者用詞的準(zhǔn)確性。默讀課文，思考：陳堯咨的心理經(jīng)歷了一個(gè)怎樣變化的過(guò)程？哪些語(yǔ)句表現(xiàn)了賣(mài)油翁對(duì)陳堯咨箭術(shù)的態(tài)度？討論交流明確：課文先簡(jiǎn)要介紹陳堯咨因善射而矜持，對(duì)賣(mài)油翁“睨之”“但微頷之”的不以為然的態(tài)度自是不滿，質(zhì)問(wèn)聲中“自矜”之太躍然紙上。而賣(mài)油翁從容對(duì)答，點(diǎn)出“無(wú)他，但手熟爾”。但陳堯咨一時(shí)還不明白其中的道理，認(rèn)為是“輕吾射”，“忿然”一詞表現(xiàn)了陳堯咨的驕橫之態(tài)。而賣(mài)油翁現(xiàn)身說(shuō)法“以我酌油知之”，當(dāng)場(chǎng)獻(xiàn)技，在事實(shí)面前陳堯咨無(wú)話可說(shuō)，只好尷尬地笑著讓賣(mài)油翁走了。板書(shū)：自矜↓不滿而質(zhì)問(wèn)↓忿然↓笑而遣之賣(mài)油翁的過(guò)人之處又有哪些？明確：通過(guò)對(duì)其酌油動(dòng)作的描寫(xiě)“取”“置”“覆”“酌”“瀝”和“自錢(qián)孔入，而錢(qián)不濕”的結(jié)果，突出其高超的酌油本領(lǐng)?？戳速u(mài)油翁的當(dāng)場(chǎng)獻(xiàn)技，又聽(tīng)他說(shuō)“我亦無(wú)他，惟手熟爾”時(shí)，陳堯咨會(huì)想些什么？分角色朗讀，注意讀出陳堯咨與賣(mài)油翁兩人的不同語(yǔ)氣。概括課文內(nèi)容，揭示xx主旨。（五）總結(jié)課文課文為何對(duì)陳堯咨的善射寫(xiě)得簡(jiǎn)略，而對(duì)賣(mài)油翁的酌油情況卻記敘得較詳細(xì)？明確：，并不是說(shuō)陳堯咨的善射，所以只用“當(dāng)世無(wú)雙”“十中八九”，來(lái)描寫(xiě)他的箭術(shù)的精湛，而對(duì)賣(mài)油翁情況的記敘較詳細(xì)，