【文章內(nèi)容簡介】 自己的落后——%，%；而正是差距讓我們被動挨打，差距令我們蒙受巨大屈辱： 1996年臺海危機(jī)、1999年中國駐南使館被炸事件、2001年南海撞機(jī)事件等……是啊！生產(chǎn)力水平不提高，經(jīng)濟(jì)不足夠發(fā)達(dá)，綜合國力不足夠強(qiáng)，我們就不可能真正言強(qiáng)，就不可能理直氣壯地和壓制我們的國家說“不”，中華民族臉上就不可能露出真正自信的笑容。正是基于此，在十六大報告的第三部分，江澤民同志充滿危機(jī)感和憂患意識的字里行間給我們一個震耳發(fā)聵的告誡：“形勢逼人，不進(jìn)則退”，聯(lián)想當(dāng)今世界格局以及我們所面臨的挑戰(zhàn)，晚發(fā)型現(xiàn)代化國家所處劣勢讓我們感受到切膚之痛，進(jìn)而體會到江澤民同志“形勢逼人，不進(jìn)則退”的深意，對于曾經(jīng)有著燦爛文明史的中國人來說，促進(jìn)民族復(fù)興的強(qiáng)烈愿望和歷史使命難道還不能引發(fā)我們強(qiáng)烈的危機(jī)意識和趕超意識嗎？奮起！趕超！在危機(jī)四伏的國際環(huán)境，“不進(jìn)則退”當(dāng)代中國青年所肩負(fù)的歷史使命與歷史責(zé)任不亞于在槍林彈雨里出生入死打江山的革命前輩；所面臨的挑戰(zhàn)也不亞于新中國成立以來各個時期的建設(shè)者們。面對歷史，展望未來，為中華之崛起、民族之復(fù)興，為不負(fù)歷史和時代賦予我們青年的莊嚴(yán)使命，我們須與時俱進(jìn)，勇敢面對日趨激烈的國際競爭帶來的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，用青年人特有的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣走出封閉、單一、狹隘、僵化，走向開放、多樣、寬容、活躍，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，賦予民族復(fù)興新的強(qiáng)大生機(jī)。我們繼往開來，任重道遠(yuǎn)！社會主義現(xiàn)代化需要青年去建設(shè) ,中華民族的偉大復(fù)興需要青年去奮斗。青年一代要承擔(dān)起這個歷史責(zé)任 ,就要堅持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一 ,堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一 ,堅持實現(xiàn)自身價值與服務(wù)祖國人民的統(tǒng)一 ,堅持樹立遠(yuǎn)大理想與進(jìn)行艱苦奮斗的統(tǒng)一 ,努力成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的人 ,成長為對黨和國家、對人民有所建樹的人。希望青年們樹立遠(yuǎn)大理想。青年富有理想 ,而真正遠(yuǎn)大的理想 ,必須與祖國的命運和人民的意愿緊密結(jié)合。當(dāng)代青年應(yīng)該具有的遠(yuǎn)大理想 ,就是把我國建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明的社會主義現(xiàn)代化國家 ,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。只有在為遠(yuǎn)大理想的奮斗中 ,青年的人生抱負(fù)才能真正實現(xiàn)。人的一生只能享受一次青春 ,當(dāng)一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業(yè)緊密相連 ,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。一個人在青年時代就應(yīng)樹立遠(yuǎn)大志向 ,并且要為實現(xiàn)這個志向而頑強(qiáng)努力 ,不論遇到什么困難和挫折 ,都不改初衷 ,矢志不渝。希望青年們堅持發(fā)奮學(xué)習(xí)。第三篇：形勢與政策青春的步履匆匆，或許從未想過下一步的轉(zhuǎn)向。然而，在感慨時光飛逝的今天，你是否真的在意青春的色彩，是否真的詮釋青春的內(nèi)涵，是否真的發(fā)自內(nèi)心為青春喝彩？習(xí)主席在五四青年節(jié)之際去了北京大學(xué)，在這所承載中華文化興衰、歷史流變的百年學(xué)府中，習(xí)主席的到訪為青年的成長再次指引了新的風(fēng)向。他表達(dá)了作為青年一代的當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙”，在救亡圖存、振興中華的歷史洪流中譜寫了一曲曲感天動地的青春樂章。可見青春的壯美、可聽青春的贊歌、可感青春的風(fēng)采！作為新文化運動的中心和五四運動的策源地，北京大學(xué)是這段光榮歷史的見證者。長期以來，北京大學(xué)廣大師生始終與祖國和人民共命運、與時代和社會同前進(jìn)，在各條戰(zhàn)線上為我國革命、建設(shè)、改革事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)。我們也堅信，在這樣富有影響的高等學(xué)府帶動下，更多的有識之士將肩負(fù)重任、開拓創(chuàng)新、引領(lǐng)未來！習(xí)主席在講話中還對廣大青年寄予希望，希望廣大青年樹立和培育社會主義核心價值觀，并在以下幾點上下功夫。一是要勤學(xué)，下得苦功夫，求得真學(xué)問。大學(xué)階段，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，有老師指點，有同學(xué)切磋，有浩瀚的書籍引路，可以心無旁騖求知問學(xué)。此時不努力，更待何時？要勤于學(xué)習(xí)、敏于求知，注重把所學(xué)知識內(nèi)化于心，形成自己的見解，既要專攻博覽，又要關(guān)心國家、關(guān)心人民、關(guān)心世界，學(xué)會擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任。二是要修德，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，注重道德實踐。要立志報效祖國、服務(wù)人民，這是大德，養(yǎng)大德者方可成大業(yè)。同時，還得從做好小事、管好小節(jié)開始起步，“見善則遷，有過則改”，踏踏實實修好公德、私德，學(xué)會勞動、學(xué)會勤儉，學(xué)會感恩、學(xué)會助人，學(xué)會謙讓、學(xué)會寬容，學(xué)會自省、學(xué)會自律。三是要明辨，善于明辨是非，善于決斷選擇。是非明，方向清，路子正，人們付出的辛勞才能結(jié)出果實。面對世界的深刻復(fù)雜變化，面對信息時代各種思潮的相互激蕩，面對紛繁多變、魚龍混雜、泥沙俱下的社會現(xiàn)象，面對學(xué)業(yè)、情感、職業(yè)選擇等多方面的考量，一時有些疑惑、彷徨、失落，是正常的人生經(jīng)歷。關(guān)鍵是要學(xué)會思考、善于分析、正確抉擇，做到穩(wěn)重自持、從容自信、堅定自勵。要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，掌握了這把總鑰匙，再來看看社會萬象、人生歷程，一切是非、正誤、主次，一切真假、善惡、美丑，自然就洞若觀火、清澈明了，自然就能作出正確判斷、作出正確選擇。正所謂“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”。四是要篤實，扎扎實實干事，踏踏實實做人。道不可坐論，德不能空談。于實處用力，從知行合一上下功夫，核心價值觀才能內(nèi)化為人們的精神追求，外化為人們的自覺行動。青年有著大好機(jī)遇，關(guān)鍵是要邁穩(wěn)步子、夯實根基、久久為功。心浮氣躁，朝三暮四，學(xué)一門丟一門，干一行棄一行，無論為學(xué)還是創(chuàng)業(yè)，都是最忌諱的?！疤煜码y事，必作于易；天下大事，必作于細(xì)?！背晒Φ谋澈螅肋h(yuǎn)是艱辛努力。青年要把艱苦環(huán)境作為磨煉自己的機(jī)遇，把小事當(dāng)作大事干，一步一個腳印往前走。滴水可以穿石。只要堅韌不拔、百折不撓，成功就一定在前方等你。從習(xí)主席深入淺出的講話中不難看出，作為新一代的青年，應(yīng)腳踏實地、著眼未來、立足自身、報效國家，在當(dāng)代新時期下綻放最美的光彩，讓我們?yōu)榍啻汉炔?。在整個會議的講話中，習(xí)近平總書記總結(jié)了中國整個社會的發(fā)展歷程，也說明了青年朋友所發(fā)揮的重大作用。每個時期的領(lǐng)導(dǎo)人都對青年朋友寄托著深切的希望，毛澤東贊揚青年是早晨七八點鐘的太陽；鄧小平指出青年一代的成長，正是我們事業(yè)要發(fā)達(dá)的希望之所在；江澤明同志強(qiáng)調(diào)青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。黨的十六大以來，黨中央要求全黨關(guān)注青年，關(guān)心青年，關(guān)愛青年。從此可以看出，廣大的青年朋友在社會發(fā)展的各個時期都發(fā)揮著重要的作用。在歷史發(fā)展的進(jìn)程中，在面對重大的抉擇中，