【文章內(nèi)容簡介】 要環(huán)節(jié)，每個教室、專用室公示“三表”，堅決杜絕隨意調(diào)課、停課、代課等現(xiàn)象，做到不占課，不挪課，不增加學生主學科學習負擔。目前，我校課程開設完全符合上級部門要求。在全面實施新課程的同時，充分發(fā)揮四十分鐘課堂效率，堅決做到不延長學生學習時間，不利用任何節(jié)假日組織學生集體補課或上新課。周六上午的興趣小組活動，我們按照學生自愿參加的原則，讓學生選師選課，在眾多的非學科類興趣小組中發(fā)展特長，培養(yǎng)個性。我們按要求從三年級起開設綜合實踐活動課程，課時數(shù)嚴格按要求執(zhí)行。對于校本課程的開發(fā)，我們用了五年的時間，不斷深化認識，總體來說，遵循“確定內(nèi)容－生成主題－開發(fā)資源－形成教材”思路。先后成立了課程開發(fā)小組，確定了課程的框架，開發(fā)了課程的資源，生成了校本課程的主題，開發(fā)了圖文并茂的校本課程教材－－《可愛的溧陽》和《北京奧運》。目前，校本課程《可愛的溧陽》在低中年級使用，《北京奧運》在高年級使用。兩門課程深學生喜愛，家長認可。為切實提高校本課程課堂教學質(zhì)量和效果，學校專門設置了一名中層干部和一名骨干教師擔任校本課程專職教師，校本課程課時津貼明顯高于語數(shù)主學科，使任課教師感覺到擔任校本課程榮譽感，能長期熱心從事校本課程的任教工作。優(yōu)化課堂管理。教學質(zhì)量永遠是學校的生命線。我們堅持從教學細節(jié)上著眼，以點帶面，提高課堂教學效益。我們要求每一位教師增加了一本錯題集，用于收集學生在課堂作業(yè)中的錯題，幫助學生分析歸納錯誤原因，突出了課堂教學的過程管理，強調(diào)向課堂40分鐘要效益，認真對待學生課堂中的每一個表現(xiàn)。我們提出課堂教學要做到“五認真”、“三優(yōu)化”：認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改作業(yè)、認真與學生交流、認真反思；優(yōu)化教學設計，優(yōu)化課堂作業(yè)，優(yōu)化課后反饋。要求當天的作業(yè)當天必須反饋，提倡主科教師盡可能進教室面批學生作業(yè)。對這些工作，我們做到了有要求就有落實，有布置就有檢查，教學管理工作得到了進一步的優(yōu)化。我們在備課形式上進行了有效探索，在合作備課的基礎上，鼓勵提倡多元化備課方式。自主備課、活頁備課、反思備課都成為受教師歡迎的備課方式，切實提高了備課實效，改變了以往備課單調(diào)重復缺乏創(chuàng)造性的現(xiàn)象。推行專項檢查。讓教學問題真實地暴露出來，使教學問題真正地得到解決，是提高教學質(zhì)量的保證。我們推行不定期的教學業(yè)務專項檢查，一改過去“求全、求大”注重形式的檢查方式，采用“專項、小型”的檢查方式，來了解第一手業(yè)務情況，暴露問題，及時彌補，及時優(yōu)化?！皩W生‘三歌’學習檢查”“作文批改檢查”、“作文評講檢查”、“數(shù)學錯題集檢查”、“英語口語檢測”等都成為專項檢查的內(nèi)容。我們發(fā)現(xiàn)這種小而實的專項檢查反映的問題更真實，對改進教學方法，提高教學質(zhì)量有較大的效果。同時，我們也有針對性地、有序地開展主科知識質(zhì)量調(diào)查，分周次、分年級、分學科開展不定期抽查，既不影響正常的教學秩序，又能及時了解各學科教學情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時尋找對策，切實解決教與學中的實質(zhì)性問題。本學期，我們分別對三至六年級大部分主科進行了知識質(zhì)量跟蹤調(diào)查，收效良好，突出了過程管理，增強了教師工作的責任感，真正把教學工作落實到實處。減輕學生負擔。我們嚴格按照省教育廳的要求，學生在校學習活動時間每天不超過6小時，且保證每于1小時的體育活動時間。嚴格執(zhí)行小學一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三、四年級書面家庭作業(yè)控制在40分鐘以內(nèi)，五、六年級書面家庭作業(yè)控制在1小時以內(nèi)的規(guī)定。按規(guī)定組織學生的課外活動，學生興趣小組由學生根據(jù)自身的興趣自主選擇。展示學生個性。我們制訂了《唐莊小學學生“六個一”基本技能實施方案》，按照“寫一手好字，愛一項體育活動、會一樣樂器或其它才藝”的要求，分類分步實施，有效提高學生素質(zhì)，同是地，開展體育節(jié)、校園文化藝術節(jié)，創(chuàng)造機會給學生展示自己的特長。學校開展校園文化藝術節(jié)。學校每年定期開展以綜合實踐活動為主要內(nèi)容的校園文化藝術節(jié)，開闊了學生的視野，引導學生從課內(nèi)走向課外，在廣闊的綜合實踐活動中培育智慧，鍛煉才干，培養(yǎng)綜合素養(yǎng)。另餐，學校定期舉辦讀書節(jié)、信息技術節(jié)、科普節(jié)等活動，開展文學講座、網(wǎng)頁制作、跳蚤市場、社區(qū)實踐等豐富多彩的活動，提高了學生的興趣，發(fā)展了學生的能力。少先隊繼續(xù)開展“崗位競聘”活動，大隊委員、廣播電臺主持人、校史講解員、服務隊員都實行競爭上崗。通過實際體驗把德育內(nèi)化為學生的需要，收到了實實在在的效果。四、教師管理：促進教師專業(yè)成長。加強師德管理。我們注重教師的師德培訓。我們通過教代會、班主會培訓等各種機會共同學習教育法規(guī)，簽定師德承諾等師德培訓活動。我們先后學習《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《唐莊小學服務八項承諾》等相關法律法規(guī)和學校規(guī)章制度，增強全體教師服務學生的意識。全體教師簽訂《唐莊小學師德承諾八要十不要》師德承諾書，要求教師形成熱愛學生意識；增強了教書育人、依法執(zhí)教意識。全體教工從服務的角度理解職業(yè)道德建設，確立了“教育即服務”的理念。全體教師形成了團結(jié)進取、協(xié)作競爭的良好的工作氛圍。學校每學期舉行班主會經(jīng)驗交流會，提交有質(zhì)量的育管理論文，提升全體者的素質(zhì)。學校全面推行家長評價老師、學生評價教師、同事評價教師的多元評價制度，請家長、學生、同事對教師的課堂教學、作業(yè)布置等情況進行評價，指出不足，促進教師反思自身的教學行為。我們每學期有計劃地召開各年級家長會議，向家長發(fā)放測評表和調(diào)查表，多年來，家長對主科教師任課滿意率達99%以上，同時每年收到家長向?qū)W校提出的合理化建議近百條，對于這些建議和意見，學校及時召開校務會，逐條討論，能解決的及時解決，一時不能解決的及時向家長解釋說明，家長、社會對學校教師的工作較為滿意。推行校本培訓。校本教研一直是我校的教學研究工作的重點。開學第一天，從校長到教師都全面參加各種形式的教研活動。我們采用了隨堂聽課、骨干教師引領課、青年教師素質(zhì)匯報課、青年教師賽課、校級研討課等形式開展校本教研。學校領導和中層干部堅持每天聽課，每周參與評課活動，教后研討小型化、多樣化、實效化。我們重點開展了青年教師評優(yōu)課、基本功大賽、賽課、教學案例、隨筆反思等活動，賽練結(jié)合，賽評結(jié)合，提高了教師課堂教學能力，每學期召開一次教師“自我反思”座談會，展示教師成長的智慧觀點，引導有創(chuàng)新，上水平的教學觀點。沙龍組織力求創(chuàng)新，活動主題的設計來源于教學中的問題和困惑。學術沙龍主持人實行接力制度，讓每位教師都有展示課堂風采、交流教學理念的機會。每節(jié)研究課后，上課教師向聽課教師作教學主題發(fā)言，接受教師提問，質(zhì)疑。學校定期編輯教研成果《講述我們自己的故事》，展示學校教研成果。在新課程實施過程中，學校成長出一批優(yōu)秀青年教師，參加市教育育教學基本功競賽10多人次獲市一二等獎。在各學科評優(yōu)課中，二十多人次獲市優(yōu)秀課評比一、二等獎。2006年，學校被評為縣校本培訓先進單位和市優(yōu)秀培訓基地。優(yōu)化激勵機制。學校重視教師的專業(yè)成長，在教學業(yè)務上，積極創(chuàng)設條件，滿足教師需要，學校制定青年教師發(fā)展規(guī)劃，每位教師制定個人發(fā)展目標，確定個人研究方向，通過目標引導讓科研成為教師的內(nèi)在需要。學校每年有三十多人次青年教師通過市級公開課、講學、講座等活動展示科研成果，學校每年按計劃編印教師成長智慧集，記錄教師教育教學工作中點滴智慧，包括班級管理智慧、教學隨筆記錄教師成長的足跡，成為教師和學校的寶貴的思想財富。學校關心教師的思想成長，每年發(fā)展二－三名優(yōu)秀教師入黨。五、后勤管理：提高一流的服務質(zhì)量。裝備管理：抓效率，重節(jié)約。裝備管理是學校常規(guī)管理的重要內(nèi)容。開學初，我們制定了《唐莊小學學校財產(chǎn)保管公約》，班主任簽訂“教室財產(chǎn)保管責任書”，以簽約的形式培養(yǎng)各班愛護公物的意識，指導學生保管、使用好教室裝備。嚴禁在課桌、凳、墻面亂涂亂刻亂畫。保證教室課桌凳整潔、整齊。自然室、電腦室等專用室制定《專用室裝備管理制度》，裝備實行專人使用，專人保管，如有損壞及時按規(guī)定上報。我們注重提高學校裝備使用效率，圖書室全天開放借閱，電腦室開辦NIT等各類興趣小組，提高利用率，多媒體教室、網(wǎng)絡教室每天安排各班使用，音樂、美術、科學等學科按規(guī)定進專用室上課，學校裝備使用做到及時使用，及時登記。我們注得節(jié)約各類資源。每班指定節(jié)能小使者，做好班級的燈、水、風扇管理，有效節(jié)約能源，學校打印室紙張使用須向校長室申請簽訂方可打印，杜絕浪費現(xiàn)象，學校教室、專用室、會議室等指定專人開燈關燈，一系列措施的落實，有效地節(jié)約了資源。財務管理：抓規(guī)范，重制度。學校本著“辦人民滿意的教育，育祖國需要的人才”的辦學宗旨，嚴格實行財務管理制度、經(jīng)費報銷制度、民主理財制度、收費公示制度等一系列財務制度，嚴格財務管理做到了讓家長滿意，讓社會滿意，贏得了廣泛的社會聲譽。學校積極參加創(chuàng)建市“教育收費規(guī)范學?！被顒?，建立了嚴格的收費制度，全面執(zhí)行上級制定的各項收費標準，根據(jù)《教育收費公示制度》的規(guī)定，在南北兩側(cè)