【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 評(píng)價(jià)與期末考試評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)進(jìn)行評(píng)價(jià)。小學(xué)實(shí)行日常考試無(wú)分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)，期末質(zhì)量檢測(cè)“家長(zhǎng)通知書(shū)”、成績(jī)單要以等級(jí)形式呈現(xiàn)，學(xué)校、班級(jí)不得公布學(xué)生的考試成績(jī)，不得按學(xué)業(yè)成績(jī)排列學(xué)生名次。三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。要加強(qiáng)師德建設(shè)，全面規(guī)范教師的從教行為，在職教師不得辦或者參與舉辦有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)，不得到校外社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職兼課。四、切實(shí)提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。深化教學(xué)改革，強(qiáng)化集體教研，實(shí)行教師集體備課制，備精每一堂課，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)過(guò)程，以提高每一堂課的質(zhì)量和效益。改革課堂教學(xué)模式，用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作，課堂內(nèi)有充足的時(shí)間讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。五、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。按課程計(jì)劃開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好各門課程，不隨意增減課程和課時(shí)。科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度，不得隨意提高或降低教學(xué)難度，不準(zhǔn)隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)。嚴(yán)禁占用體育、音樂(lè)、美術(shù)、綜合實(shí)踐與地校課程等課時(shí)，確保學(xué)生德、智、體等方面全面發(fā)展。六、抓實(shí)有效作業(yè)管理。教師精選作業(yè)內(nèi)容，提高作業(yè)質(zhì)量，堅(jiān)決杜絕布置大量機(jī)械性、重復(fù)性、懲罰性的作業(yè)，提倡布置分層作業(yè)，引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，要加強(qiáng)對(duì)各科作業(yè)布置的管理和協(xié)調(diào)，實(shí)行級(jí)部審批制、網(wǎng)上公示制和家長(zhǎng)簽字喊停制，嚴(yán)格控制每日各學(xué)科家庭作業(yè)總量。七、嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間。學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時(shí)間(包括自習(xí))小學(xué)不超過(guò)6小時(shí)，中學(xué)不超過(guò)8小時(shí)。學(xué)生每天集體體育鍛煉不少于1小時(shí)。嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間，堅(jiān)決杜絕學(xué)生早到校以及教師隨意拖堂等違規(guī)行為。八、嚴(yán)格教育教學(xué)秩序管理。未向市教育局請(qǐng)示并被批準(zhǔn)，不得隨意停課放假，不得組織學(xué)生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會(huì)活動(dòng)。各學(xué)段要立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，深化改革，標(biāo)本兼治，共同構(gòu)建規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、深入實(shí)施素質(zhì)教育的長(zhǎng)效機(jī)制，全面促進(jìn)中小學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)。學(xué)校將加強(qiáng)本責(zé)任書(shū)所列內(nèi)容執(zhí)行情況的督導(dǎo)檢查，同時(shí)，組織開(kāi)展學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)系列評(píng)教活動(dòng)，對(duì)不能履行職責(zé)，致使學(xué)校出現(xiàn)各種違規(guī)辦學(xué)行為，影響素質(zhì)教育實(shí)施的，將追究責(zé)任，并與責(zé)任人個(gè)人的教育教學(xué)綜合評(píng)估掛鉤，實(shí)行“一票否決”制。乳山寨鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)（校長(zhǎng)）：初中、小學(xué)（副校長(zhǎng)）：二0一三年四月第三篇：規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為全面推進(jìn)素質(zhì)教育責(zé)任書(shū)規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為全面推進(jìn)素質(zhì)教育責(zé) 任 書(shū)為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，按照《威海市委、市政府辦公室印發(fā)〈關(guān)于深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育工作的意見(jiàn)〉的通知》要求，威海市教育局和各市區(qū)（開(kāi)發(fā)區(qū)）教育行政部門就規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育簽訂責(zé)任書(shū)如下：（一）各市區(qū)（開(kāi)發(fā)區(qū)）教育行政部門要樹(shù)立科學(xué)的教育政績(jī)觀，遵循教育規(guī)律，采取有效措施，深化教育教學(xué)改革，積極推進(jìn)中小學(xué)素質(zhì)教育。要切實(shí)扭轉(zhuǎn)單純以升學(xué)率評(píng)價(jià)教育、評(píng)價(jià)學(xué)校、評(píng)價(jià)教師的錯(cuò)誤做法，建立全面、科學(xué)的評(píng)價(jià)體系，全面評(píng)價(jià)教育、學(xué)校和教師。不下達(dá)升學(xué)指標(biāo)，不宣傳、不炒作高考、中考升學(xué)率，不依據(jù)升學(xué)考試成績(jī)對(duì)學(xué)校、校長(zhǎng)和教師進(jìn)行排名排隊(duì)或進(jìn)行獎(jiǎng)懲。（二）各市區(qū)（開(kāi)發(fā)區(qū)）教育行政部門要按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定和省、市部署，積極實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，努力改善普通高中辦學(xué)條件，確保實(shí)施素質(zhì)教育必要的辦學(xué)條件。（三）各市區(qū)（開(kāi)發(fā)區(qū)）教育行政部門積極加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，按照國(guó)家編制標(biāo)準(zhǔn)配齊教師，并確保教師隊(duì)伍及時(shí)得到補(bǔ)充。加強(qiáng)師德建設(shè)，采取有效措施杜絕在職教師從事有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)。（四）各市區(qū)（開(kāi)發(fā)區(qū)）教育行政部門要按照《山東省普通中小學(xué)辦學(xué)基本規(guī)范》的要求，加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校的辦學(xué)管理，確保轄區(qū)內(nèi)學(xué)校不出現(xiàn)違規(guī)辦學(xué)行為。市教育局和市政府教育督導(dǎo)室將加強(qiáng)本責(zé)任書(shū)所列內(nèi)容執(zhí)行情況的督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)未能履行職責(zé)致使轄區(qū)內(nèi)出現(xiàn)各種違規(guī)辦學(xué)行為影響素質(zhì)教育實(shí)施的，將追究有關(guān)市教育行政部門的責(zé)任。威海市教育局環(huán)翠區(qū)教育局代表簽字：代表簽字：2010年3月16日第四篇：XXX學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為全面推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施方案岳池縣顧縣中學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為全面推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施方案為認(rèn)真貫徹落實(shí)《四川省人民政府辦公廳關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為深入推進(jìn)素質(zhì)教育的意見(jiàn)》精神和《廣安市中小學(xué)（幼兒園）領(lǐng)導(dǎo)干部八條禁令》、《廣安市中小學(xué)（幼兒園）教師八條禁令》以下簡(jiǎn)稱“市兩個(gè)禁令”及岳池縣規(guī)范辦學(xué)行為相關(guān)文件精神，深化基礎(chǔ)教育改革，辦好人民滿意教育，結(jié)合實(shí)際，就進(jìn)一步規(guī)范我校辦學(xué)行為，全面推進(jìn)素質(zhì)教育特制定本實(shí)施方案。一、提高認(rèn)識(shí)，制定措施，全面推進(jìn)素質(zhì)教育為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，著力提升辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，我校必須從實(shí)際出發(fā)傾力做到：深化課堂教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。質(zhì)量是教育的尊嚴(yán)、靈魂與生命，打造高效課堂，深化課堂教學(xué)改革是推進(jìn)素質(zhì)教育的核心和關(guān)鍵，是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的重要手段，是把我校辦成一流農(nóng)村示范學(xué)校的關(guān)鍵。因此，全校各科教學(xué)必須以課堂教學(xué)改革為突破口，深化開(kāi)展以創(chuàng)新教育為重要內(nèi)容的素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，充分使用學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué)改革，以教師基本功競(jìng)賽為牽引，以課程改革為動(dòng)力，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)全校教師教學(xué)個(gè)性的發(fā)展，提升教師的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，使素質(zhì)教育得以深化，得以創(chuàng)新，全面推進(jìn)。突出重點(diǎn)，明確目標(biāo)，豐富素教活動(dòng)載體。學(xué)校教務(wù)處、教科室與相關(guān)處室要密切配合，依據(jù)省、市、縣有關(guān)現(xiàn)階段素質(zhì)教育的目標(biāo)要求，根據(jù)縣內(nèi)外學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的成果和經(jīng)驗(yàn)，以教育部《基礎(chǔ)教育改革綱要（試行）》（教基[2001]17號(hào)）為指南，結(jié)合我校實(shí)際，制定出切實(shí)可行的工作措施，確立我校現(xiàn)階段實(shí)施素質(zhì)教育的目標(biāo)。一要構(gòu)建全面提高學(xué)生素質(zhì)的教育體系，讓每名學(xué)生都有進(jìn)步，努力培養(yǎng)“合格+特長(zhǎng)”學(xué)生；二要完善多層次立體式的師培研訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，讓每位教師都有提高，努力培養(yǎng)“優(yōu)秀+特點(diǎn)”教師；三要健全學(xué)校依法辦學(xué)、自主發(fā)展的管理機(jī)制，讓學(xué)校每項(xiàng)工作都有成效，努力辦成“規(guī)范+特色”學(xué)校，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)一流農(nóng)村示范中學(xué)的目標(biāo)。狠抓思想政治教育，德育放在素教首位。全校教師要牢固樹(shù)立素質(zhì)教育“德育為先”的宗旨和“育人先育德”的理念，形成全員育人、全程育人的德育工作機(jī)制，把德育滲透到學(xué)校工作的各個(gè)領(lǐng)域和各個(gè)環(huán)節(jié)，真正促進(jìn)德育工作的全面開(kāi)展。學(xué)科教師要充分利用思想政治課、歷史課、心理課、生命教育等課德育教育的滲透作用，政教處、班級(jí)要利用主題班會(huì)，團(tuán)委要利用團(tuán)支部活動(dòng)，年級(jí)組要利用年級(jí)活動(dòng)各種紀(jì)念日活動(dòng)及愛(ài)國(guó)主義教育等德育活動(dòng)形式，發(fā)揮德育教育的主渠道作用，不斷加強(qiáng)學(xué)生的思想道德品質(zhì)教育。同時(shí)建立家庭、學(xué)校、社會(huì)（社區(qū)）、關(guān)工委四結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，整合各種德育教育資源，保障學(xué)校教育、社會(huì)（社區(qū)）教育，家庭教育的相互銜接，形成社會(huì)化、開(kāi)放式的思想道德教育格局，營(yíng)造全社會(huì)都重視學(xué)生思想品德教育的濃厚氛圍。按照部頒計(jì)劃、開(kāi)足開(kāi)齊素教全部課程。學(xué)校各相關(guān)處室，年級(jí)組要全面貫徹落實(shí)國(guó)家教育部和省教育廳制定的課程方案