【正文】 表，爭做師德楷模。著力深化教育科研，打造特色科研課題。要通過學科組教研的以點帶面，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)典型，提高我校高中、初中、文理科的課堂教學改革水平、教育教學科研水平。加強校園文化建設(shè)，營造濃厚育人氛圍。二、完善制度，創(chuàng)新管理，全面規(guī)范辦學行為。教務(wù)處要科學安排學校作息時間，合理安排學生的學習和生活，切實減輕初中學生過重的課業(yè)負擔。不準任何學科教師舉辦或與社會辦學機構(gòu)聯(lián)合舉辦向?qū)W生收費補習的各種培訓班、補習班、提高班等；不準再編在崗教師到民辦學校或任何培訓學校兼職兼課；不準任何學科教師違規(guī)組織學生統(tǒng)一訂購或指定學生購買省市教育行政部門規(guī)定以外的教輔資料。加強考試管理，嚴格控制考試次數(shù)。初中屬義務(wù)教育階段，學生期中、期末考試由縣教科室命題，月考考試次數(shù)要盡量控制，期中、期末考由縣教科室安排，月考由年級組安排，考試命題要以課程標準為依據(jù)，正確把握教材的重點、難點、著重考察學生基本知識和基本技能，不得隨意提升考試難度、增加考試次數(shù)。教科室、教務(wù)處要加強中考、高考信息管理，禁止對中考、高考成績的各種炒作。義務(wù)教育階段小學升初中堅持免試就近入學原則，嚴禁各種擇校行為。招生嚴格執(zhí)行《岳池縣人民政府關(guān)于城區(qū)義務(wù)教育階段學校招生及接收學生轉(zhuǎn)入就讀辦法》，切實做好班額控制工作。高中招生要嚴格執(zhí)行省、市、縣教育局制定的招生政策，招生紀律，不得違規(guī)進行招生宣傳，嚴按“三限”政策招收擇校生。學校相關(guān)處室要認真貫徹落實《教育部國家保密局關(guān)于印發(fā)的通知》（教密[2001]2號和《四川省教育廳關(guān)于加強中小學生學籍信息保密工作的通知》（川教函[2013]611號）精神，加強對學生（考生）學籍信息、考試成績等信息的保密管理，除考生本人外，嚴禁向其他任何單位和個人提供考生報名信息、考試成績。學校政教處、安辦、保衛(wèi)科、年級組要加強師生的安全教育，認真落實學校安全工作責任制，完善校內(nèi)各項安全管理制度和安全應急機制，制定重大突發(fā)事件應急預案，切實加強演練，提升應急處置能力。加強學校食堂的管理，重視食品和飲水衛(wèi)生，杜絕飲食安全事故發(fā)生。要以學生宿舍、食堂、廁所和校園周邊安全管理為重點，建立健全住校生安全管理制度，改善住校師生的學習、工作和生活條件，豐富住校生業(yè)余生活，重視住校學生的身心健康。以義教標準化建設(shè)為載體，加強學?；A(chǔ)建設(shè)與管理。積極開展義務(wù)教育均衡發(fā)展示范校創(chuàng)建活動，加快推進義務(wù)教育發(fā)展步伐，公平均衡配置高中、初中公共教育資源，努力改善初中辦學條件，盡快縮小與縣城學校的差距，為深入實施素質(zhì)教育提供后勤保障。學校黨政辦、教務(wù)處、后勤處等相關(guān)處室要動態(tài)掌握好學校教工編制和流動情況，年初、年末認真核算上報教工編制，按要求編制報表。高初中教學人員要專業(yè)對口，科學合理配套。各處室相互配合，按照各自職責，完善教師績效評估考核制度，并把落實學生減負提質(zhì)情況作為對全校教師和班主任工作考核的重要內(nèi)容。按照國家教育部和省教育廳，市縣教育局關(guān)于依法辦學的要求，形成依法依章辦學，全面規(guī)范辦學、教學行為，努力形成自我約束的管理機制。初中各年級不得以任何理由排斥“兩差生”（行為習慣差，成績差）。完善教育評價制度，建立綜合評價體系。在完善學校各項工作制度考核評估制度的基礎(chǔ)上，要積極探索建立以素質(zhì)教育為導向，以教育質(zhì)量、義務(wù)教育均衡發(fā)展、規(guī)范辦學行為等為主要指標的學校教育工作評價體系。要利用學校文化資源，豐富學生的課余生活，開發(fā)培養(yǎng)學生的興趣、特長。我校關(guān)工委、家長學校要注重優(yōu)化家庭教育，繼續(xù)辦好“家長學?！?，正確引導家長關(guān)心孩子的身心健康，用科學的方法教育和管理孩子，合理安排孩子的課外學習與生活。四、強化領(lǐng)導，規(guī)范行為，建立素教保障機制。為確保我校規(guī)范辦學行為，全面推進素質(zhì)教育的每項工作落到實處，有序有效推進，學校成立以校長為組長，副校長為副組長，各處室負責人為成員的“規(guī)范辦學行為，推進素質(zhì)教育工作領(lǐng)導小組”（以下簡稱領(lǐng)導小組）。由副校長楊治江任辦公室主任，吳智靈、楊樂、張健、楊順國為副主任，各處室負責人為成員。嚴格監(jiān)督檢查，健全考核評估機制。對違規(guī)辦學行為、教學行為，嚴重損害師德行為的查處情況要按程序及時予以公布。要認真落實監(jiān)管責任，建立違規(guī)教學行為的監(jiān)測、舉報和問責制度，加大對違反《廣安市中小學（幼兒園）教師八條禁令（暫行）》、《廣安市中小學（幼兒園）領(lǐng)導干部八條禁令（暫行）》行為的查處力度。并依據(jù)有關(guān)規(guī)定對相關(guān)責任人給予嚴肅處理。我校要利用板報，印發(fā)資料，拉布標、集會等形式，大力宣傳我校規(guī)范辦學行為、推進素質(zhì)教育的政策，并與新聞媒體溝通，大力宣傳規(guī)范辦學行為，推進素質(zhì)教育的先進典型和成功經(jīng)驗，不炒作高（中）考狀元及學校的升學率，引導家長、社會理解和支持規(guī)范辦學行為工作，樹立科學的人才觀和教育觀，為實施素質(zhì)教育營造良好的輿論氛圍。為進一步規(guī)范我校的辦學行為，根據(jù)《福建省義務(wù)教育課程實施計劃（試行）》(閩教基〔2004〕13號)、龍巖市教育局《關(guān)于進一步規(guī)范小學辦學行為的若干規(guī)定（暫行）》、龍巖市教育局《關(guān)于2010—2011學年龍巖市普通小學校歷安排的通知》等文件精神，結(jié)合我校實際，特對我校規(guī)范辦學行為，扎實推進素質(zhì)教育方面作出如下小結(jié)。所有適齡兒童應依法按時入學，接受并完成義務(wù)教育。按照《福建省小學學籍管理辦法（試行）》建立科學的學籍管理制度，根據(jù)規(guī)定的時間和要求注冊學籍，嚴格學生轉(zhuǎn)學、休學等學籍變動手續(xù)的審批，學校從今年月起開始建立電子學籍管理，建立學生信息平臺，以便對學生的學籍管理，并認真做好異地就讀學兒學生取證工作，二，規(guī)范辦學行為嚴格校歷安排，執(zhí)行課程計劃。節(jié)假日統(tǒng)一按通知的時間執(zhí)行，沒有隨意更改。要求教師按“三表”認真上課。為避免擠占為時過早現(xiàn)象，學校原則上不安排語、數(shù)教師上本班的這類課程?？刂萍彝プ鳂I(yè)總量，規(guī)范教師職業(yè)行為。同時，家庭書面作業(yè)量每學科每天必須控制在30分鐘之內(nèi)。嚴禁以增加作業(yè)量的方式變相體罰學生。同時建立幫扶困難學生的工作機制，對待流動人口子女和留守兒童一視同仁。學校建立促進學生全面發(fā)展的評價體系，推行日常考試無分數(shù)評價，衽學生學業(yè)成績與成長相結(jié)合的綜合評價方式，為每個學生建立綜合、動態(tài)的成長檔案，全面反映學生的成長歷程。并嚴格控制考試次數(shù)，學校除期中、期末考試，以及縣小教室的測試外，沒有再組織任何形式的考試。學校嚴格按照省教育廳的教學用書規(guī)定和市教育局公布的教材選用目錄進行征訂和使用教材，按照市教育局組織審定并推薦的教輔材料用書目錄規(guī)范使用教輔材料。四、構(gòu)建書香校園為引導學生正確面對繁雜而又豐富多彩的閱讀世界、博覽群書、開拓視野、豐富知識儲備、不斷提高學生整體綜合素質(zhì)，我校從2009年9月開始構(gòu)建書香校園活動努力打造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化，按照“學生主體、形式多樣、鼓勵創(chuàng)新、持之以恒”的工作要求，大力開展校園讀書活動，優(yōu)化校園文化環(huán)境，豐富學生精神生活，促進學生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，并以此為載體，影響和帶動學生家長參與讀書活動，真正掀起世紀小學的讀書熱潮。每期都有開展一次讀書