【總結(jié)】第一篇:關(guān)于開展感覺統(tǒng)合訓練的淺談 關(guān)于開展感覺統(tǒng)合訓練的淺談 內(nèi)蒙古師范大學 特日格樂 摘要:都市化的現(xiàn)代社會,感覺統(tǒng)合失調(diào)的孩子越來越多了。雖然感覺統(tǒng)合失調(diào)不是疾病,但是感覺統(tǒng)合失調(diào)會影響...
2024-11-04 01:08
【總結(jié)】感覺統(tǒng)合訓練教案訓練內(nèi)容花樣滑板訓練學生啟智二年級訓練課型新授課訓練課時一課時訓練領(lǐng)域訓練學生的前庭覺、觸覺、本體感、固有平衡覺以及身體協(xié)調(diào)能力。訓練器材滑梯滑板、大龍球、跳床、萬相組合、吊纜、套圈訓練方法示范法講解法游戲教學法個別輔助法分類練習法訓練地點4樓多功能感統(tǒng)康復訓練室學生情況1、身體雙側(cè)
2025-04-27 13:35
【總結(jié)】感覺統(tǒng)合訓練的活動設(shè)計活動一、滑板活動(一)功能調(diào)節(jié)前庭感覺和觸覺,引發(fā)豐富的平衡反應,運動中大量的視覺情報,脊髓及四肢的本體感,使整體感覺統(tǒng)合運動積極發(fā)展。每周二至三次,每次20——30分鐘。(二)方法?1、靜態(tài)飛機式?讓兒童俯臥在滑板上,以腹部為中心,身軀緊貼滑板,頭頸抬高,挺胸,雙手雙腳伸展抬高,如同飛機起飛狀,保持這種姿勢直至堅持
2025-01-16 08:50
【總結(jié)】第一篇:感覺統(tǒng)合家庭訓練 感覺統(tǒng)合家庭訓練 感覺統(tǒng)合是接收、整理及組織來自身體及周圍世界信息的能力,這一切都是自動地在中央神經(jīng)系統(tǒng)中發(fā)生(神經(jīng)、脊髓及大腦)。信息是由神經(jīng)系統(tǒng)通過感官接收:視覺、觸...
2024-11-04 06:15
【總結(jié)】感覺統(tǒng)合訓練的活動設(shè)計活動一、滑板活動(一)功能調(diào)節(jié)前庭感覺和觸覺,引發(fā)豐富的平衡反應,運動中大量的視覺情報,脊髓及四肢的本體感,使整體感覺統(tǒng)合運動積極發(fā)展。每周二至三次,每次20——30分鐘。(二)方法1、靜態(tài)飛機式讓兒童俯臥在滑板上,以腹部為中心,身軀緊貼滑板,頭頸抬高,挺胸,雙手雙腳伸展抬高,如同飛機起飛狀,
2025-06-03 04:00
【總結(jié)】....一、前言:剝橘子時視覺使我們知道它是黃色的(成熟時)、圓形的,觸覺使我們知道它有粗糙的外皮和多汁的果肉,嗅覺告訴我們有芬芳的氣息,味覺告知我們它是酸酸甜甜的,以手掂它的重量時,運動覺告訴我們它重重的。綜合了這些個客觀的感覺,才能形成對橘子整體的主觀知覺,孩子透過這樣的認知,知道
2025-06-26 16:13
【總結(jié)】第一篇:感覺統(tǒng)合訓練項目介紹 感覺統(tǒng)合訓練項目介紹 l平衡能力訓練 –平衡木/平衡臺/蹦床/旋轉(zhuǎn)圓筒/獨腳椅l本體感訓練 –跳繩/滑板/滑梯/陽光隧道/彩虹筒 l觸覺訓練 l羊角球/袋鼠跳...
2024-11-04 06:09
【總結(jié)】第一篇:感覺統(tǒng)合訓練設(shè)備及使用 感覺統(tǒng)合訓練室的設(shè)備及使用 常用設(shè)備及性能彈跳床 (1)功能:可強化前庭刺激,并鍛煉兒童彈跳力和下肢肌力。 (2)操作:睜眼或閉眼狀態(tài)下完成跳下/躍上蹦床、雙腿...
2024-11-04 06:26
【總結(jié)】第一篇:學前兒童感覺統(tǒng)合失調(diào)研究 學前兒童感覺統(tǒng)合失調(diào)研究 摘要:近幾十年來,國內(nèi)外的小家庭數(shù)量不斷擴大,人們的社會生活方式也隨之發(fā)生了很大變化,兒童的出生方式和成長環(huán)境也出現(xiàn)了巨大的變化,這導致...
2024-11-04 03:47
【總結(jié)】?????????????????????兒童感覺統(tǒng)合??????????
2025-02-16 17:05
【總結(jié)】兒童感覺統(tǒng)合失調(diào)與預防、矯治一、兒童感覺統(tǒng)合失調(diào)概念1、現(xiàn)象有許多家長和老師對孩子的注意力不集中、學習成績差、做作業(yè)拖拉、多動、緊張、膽小、退縮、愛哭、不合群、吃飯?zhí)羰郴虮╋嫳┦车刃愿裾系K而頭疼。過去,有的人將這些問題診斷為多動癥,給孩子吃藥、打針等,但效果甚微,還可能造成某些后遺癥;還有的家長認為孩子是有意不聽話,對孩子又打又罵,造成了孩子的身心創(chuàng)傷。2、概念1972年,
2025-06-26 19:34
【總結(jié)】兒童認知訓練 第一頁,共二十五頁。 兒童(értóng)認知訓練 認知理論(lǐlùn) 認知訓練的內(nèi)容和特點 認知訓練的方法 第二頁,共二十五頁。 認知(rènzhī) 認知(Cog...
2024-11-17 22:18
【總結(jié)】腦癱兒童(értóng)的言語訓練,,第一頁,共三十九頁。,構(gòu)音障礙(zhàngài),主要表現(xiàn)可能為完全(wánquán)不能說話、發(fā)聲異常、構(gòu)音異常、音調(diào)和音量異常和吐字不清。,第二頁,共三十九頁...
2024-11-18 23:16
【總結(jié)】特殊兒童(értóng)早期干預,華中師范大學朱楠,第一頁,共三十四頁。,第六章特殊兒童(értóng)家庭早期干預,第二節(jié)特殊兒童(értóng)的早期發(fā)現(xiàn),第三節(jié)特殊兒童的早期(zǎoqī)診斷,...
2024-11-15 07:56
【總結(jié)】特殊兒童早期(zǎoqī)干預,華中師范大學朱楠,第一頁,共三十四頁。,第六章特殊(tèshū)兒童家庭早期干預,第二節(jié)特殊(tèshū)兒童的早期發(fā)現(xiàn),第三節(jié)特殊(tèshū)兒童的早期診斷,2,3...