【總結(jié)】《三位數(shù)(中間或末尾有0)乘一位數(shù)的乘法》教學(xué)建議信息窗3——海產(chǎn)品加工該情境圖以帶魚(yú)加工車(chē)間為背景,以工人談話(huà)的方式,提供了一些數(shù)學(xué)信息:每小時(shí)加工102千克,平均每個(gè)車(chē)間加工820千克。引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)信息提出問(wèn)題:“4小時(shí)能加工多少千克帶魚(yú)?”“2個(gè)車(chē)間加工多少千克?”借此分別引入對(duì)一個(gè)因數(shù)中間有零或末尾有零的乘法計(jì)算方法的學(xué)習(xí)。教材通過(guò)問(wèn)題“一
2024-12-09 13:39
【總結(jié)】三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算(因數(shù)中間或末尾有0的乘法)執(zhí)教者:吳亞倩35×2=7050×90=4500250×3=750140×6=840230×4=920140×7=98040×80=320032×30=960300&
2024-11-23 13:17
【總結(jié)】第一篇:“因數(shù)中間或末尾有0的筆算乘法”教學(xué)設(shè)計(jì) “因數(shù)中間或末尾有0的筆算乘法”教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能:使學(xué)生掌握因數(shù)中間或末尾有0的計(jì)算方法,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)0在乘法運(yùn)算中的特性;培養(yǎng)學(xué)...
2024-10-08 19:58
【總結(jié)】培紅小學(xué)黎堅(jiān)強(qiáng)第一關(guān):口算關(guān)600×3=20×70=20×20=40×90=1800140040036006×50=24×20=300480第二關(guān):筆算關(guān)708×3=
2024-11-24 12:09
【總結(jié)】一個(gè)因數(shù)末尾有0的乘法課題一個(gè)因數(shù)末尾有0的乘法教學(xué)目標(biāo)1.使同學(xué)們掌握第一個(gè)因數(shù)末尾有0的乘法計(jì)算方法,能夠正確計(jì)算。2.培養(yǎng)同學(xué)們的遷移類(lèi)推能力。3.培養(yǎng)同學(xué)們善于思考、積極動(dòng)腦的好習(xí)慣。教材分析重點(diǎn)掌握第一個(gè)因數(shù)末尾有0的乘法計(jì)算方法,能夠正確計(jì)算。難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的遷
2024-12-11 14:51
【總結(jié)】第一篇:三年級(jí)上因數(shù)中間或末尾有0的乘法教學(xué)設(shè)計(jì)(第一課時(shí)) 因數(shù)中間或末尾有0的乘法(第一課時(shí)) 一、教學(xué)內(nèi)容 三上教材P67例5例6 二、課時(shí)目標(biāo) 使學(xué)生掌握因數(shù)中間或末尾有0的乘法的計(jì)...
2024-10-07 14:13
【總結(jié)】筆算乘法楊進(jìn)小研究1、說(shuō)說(shuō)你對(duì)“0”的感覺(jué),你認(rèn)為它神奇嗎?2、巧算它:①220×40=②103×30=160×30=16030×48004800(千米)答:普通列車(chē)30小時(shí)行4800千米。簡(jiǎn)便寫(xiě)法
2024-11-23 12:45
【總結(jié)】第一篇:三年級(jí)上因數(shù)中間或末尾有0的乘法教學(xué)設(shè)計(jì)(第三課時(shí)) 因數(shù)中間或末尾有0的乘法(第三課時(shí)) 一、教學(xué)內(nèi)容 三上教材P67例5例6 二、課時(shí)目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用類(lèi)推遷移的數(shù)學(xué)思想和分析、...
2024-10-07 13:34
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)一個(gè)因數(shù)末尾有0的筆算乘法教學(xué)設(shè)計(jì) 小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生掌握一個(gè)因數(shù)末尾有0的乘法的筆算方法,能夠正確計(jì)算. 2.培養(yǎng)學(xué)生的遷移類(lèi)推的能力. ...
2024-10-08 16:09
【總結(jié)】3只小貓一共釣了多少條魚(yú)?0+0+0=你能改寫(xiě)成乘法算式嗎?——×——=——00300×3=9×0=0×0=000觀(guān)察上面的算式,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?0和任何數(shù)相乘都零。2×0=5×0=
2024-11-12 18:32
【總結(jié)】第一篇:三年級(jí)上因數(shù)中間或末尾有0的乘法教學(xué)設(shè)計(jì)(第二課時(shí)) 因數(shù)中間或末尾有0的乘法(第二課時(shí)) 一、教學(xué)內(nèi)容 三上教材P67例5例6 二、課時(shí)目標(biāo) 能正確地計(jì)算因數(shù)中間或末尾有0的乘法,...
2024-10-07 14:56
【總結(jié)】第一篇:因數(shù)中間或末尾有0的計(jì)算教案 因數(shù)中間或末尾有0的計(jì)算 四數(shù)薛艷婷 教學(xué)內(nèi)容:教材第52頁(yè)的例2及相應(yīng)的“做一做”,練習(xí)八的1—4題。教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生掌握因數(shù)中間或末尾有0的計(jì)算...
2024-10-08 07:01
【總結(jié)】一個(gè)因數(shù)中間有0的乘法西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo),正確地、比較熟練地計(jì)算中間有0的三位數(shù)乘一位數(shù)。所遇到的問(wèn)題,并能在解決問(wèn)題的過(guò)程中選用不同的策略。觀(guān)察上面的算式,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?0和任何數(shù)相乘都得0。想一想0×3=□9×0=□0×0=□
2024-11-29 12:42
【總結(jié)】第一篇:一個(gè)因數(shù)末尾有0的乘法教案 一個(gè)因數(shù)末尾有0的乘法 教學(xué)內(nèi)容:三年級(jí)數(shù)學(xué)教材,: 1、使學(xué)生掌握第一個(gè)因數(shù)末尾有0的乘法的計(jì)算方法。 2、能夠正確熟練地解決實(shí)際問(wèn)題。 教學(xué)重點(diǎn):正確...
2024-10-07 11:41
【總結(jié)】九年義務(wù)教育六年制人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)知識(shí)窗關(guān)于“0”的由來(lái)“0”的出現(xiàn)比1,2,3……這些數(shù)晚很多。人類(lèi)很早就有了“有”和“無(wú)”的概念,比如捕獵到食物就是“有”,沒(méi)有捕到就是“無(wú)”,“無(wú)”可以用0來(lái)表示。一共摘了多少個(gè)仙桃?000=
2024-08-01 20:46