【總結(jié)】《三位數(shù)(中間或末尾有0)乘一位數(shù)的乘法》教學(xué)建議信息窗3——海產(chǎn)品加工該情境圖以帶魚加工車間為背景,以工人談話的方式,提供了一些數(shù)學(xué)信息:每小時加工102千克,平均每個車間加工820千克。引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)信息提出問題:“4小時能加工多少千克帶魚?”“2個車間加工多少千克?”借此分別引入對一個因數(shù)中間有零或末尾有零的乘法計算方法的學(xué)習(xí)。教材通過問題“一
2024-12-09 13:39
【總結(jié)】三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算(因數(shù)中間或末尾有0的乘法)執(zhí)教者:吳亞倩35×2=7050×90=4500250×3=750140×6=840230×4=920140×7=98040×80=320032×30=960300&
2024-11-23 13:17
【總結(jié)】第一篇:“因數(shù)中間或末尾有0的筆算乘法”教學(xué)設(shè)計 “因數(shù)中間或末尾有0的筆算乘法”教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 知識與技能:使學(xué)生掌握因數(shù)中間或末尾有0的計算方法,進(jìn)一步認(rèn)識0在乘法運(yùn)算中的特性;培養(yǎng)學(xué)...
2024-10-08 19:58
【總結(jié)】培紅小學(xué)黎堅強(qiáng)第一關(guān):口算關(guān)600×3=20×70=20×20=40×90=1800140040036006×50=24×20=300480第二關(guān):筆算關(guān)708×3=
2024-11-24 12:09
【總結(jié)】一個因數(shù)末尾有0的乘法課題一個因數(shù)末尾有0的乘法教學(xué)目標(biāo)1.使同學(xué)們掌握第一個因數(shù)末尾有0的乘法計算方法,能夠正確計算。2.培養(yǎng)同學(xué)們的遷移類推能力。3.培養(yǎng)同學(xué)們善于思考、積極動腦的好習(xí)慣。教材分析重點掌握第一個因數(shù)末尾有0的乘法計算方法,能夠正確計算。難點培養(yǎng)學(xué)生的遷
2024-12-11 14:51
【總結(jié)】第一篇:三年級上因數(shù)中間或末尾有0的乘法教學(xué)設(shè)計(第一課時) 因數(shù)中間或末尾有0的乘法(第一課時) 一、教學(xué)內(nèi)容 三上教材P67例5例6 二、課時目標(biāo) 使學(xué)生掌握因數(shù)中間或末尾有0的乘法的計...
2024-10-07 14:13
【總結(jié)】筆算乘法楊進(jìn)小研究1、說說你對“0”的感覺,你認(rèn)為它神奇嗎?2、巧算它:①220×40=②103×30=160×30=16030×48004800(千米)答:普通列車30小時行4800千米。簡便寫法
2024-11-23 12:45
【總結(jié)】第一篇:三年級上因數(shù)中間或末尾有0的乘法教學(xué)設(shè)計(第三課時) 因數(shù)中間或末尾有0的乘法(第三課時) 一、教學(xué)內(nèi)容 三上教材P67例5例6 二、課時目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用類推遷移的數(shù)學(xué)思想和分析、...
2024-10-07 13:34
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)三年級數(shù)學(xué)一個因數(shù)末尾有0的筆算乘法教學(xué)設(shè)計 小學(xué)三年級數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生掌握一個因數(shù)末尾有0的乘法的筆算方法,能夠正確計算. 2.培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推的能力. ...
2024-10-08 16:09
【總結(jié)】3只小貓一共釣了多少條魚?0+0+0=你能改寫成乘法算式嗎?——×——=——00300×3=9×0=0×0=000觀察上面的算式,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?0和任何數(shù)相乘都零。2×0=5×0=
2024-11-12 18:32
【總結(jié)】第一篇:三年級上因數(shù)中間或末尾有0的乘法教學(xué)設(shè)計(第二課時) 因數(shù)中間或末尾有0的乘法(第二課時) 一、教學(xué)內(nèi)容 三上教材P67例5例6 二、課時目標(biāo) 能正確地計算因數(shù)中間或末尾有0的乘法,...
2024-10-07 14:56
【總結(jié)】第一篇:因數(shù)中間或末尾有0的計算教案 因數(shù)中間或末尾有0的計算 四數(shù)薛艷婷 教學(xué)內(nèi)容:教材第52頁的例2及相應(yīng)的“做一做”,練習(xí)八的1—4題。教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生掌握因數(shù)中間或末尾有0的計算...
2024-10-08 07:01
【總結(jié)】一個因數(shù)中間有0的乘法西師大版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo),正確地、比較熟練地計算中間有0的三位數(shù)乘一位數(shù)。所遇到的問題,并能在解決問題的過程中選用不同的策略。觀察上面的算式,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?0和任何數(shù)相乘都得0。想一想0×3=□9×0=□0×0=□
2024-11-29 12:42
【總結(jié)】第一篇:一個因數(shù)末尾有0的乘法教案 一個因數(shù)末尾有0的乘法 教學(xué)內(nèi)容:三年級數(shù)學(xué)教材,: 1、使學(xué)生掌握第一個因數(shù)末尾有0的乘法的計算方法。 2、能夠正確熟練地解決實際問題。 教學(xué)重點:正確...
2024-10-07 11:41
【總結(jié)】九年義務(wù)教育六年制人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊知識窗關(guān)于“0”的由來“0”的出現(xiàn)比1,2,3……這些數(shù)晚很多。人類很早就有了“有”和“無”的概念,比如捕獵到食物就是“有”,沒有捕到就是“無”,“無”可以用0來表示。一共摘了多少個仙桃?000=
2024-08-01 20:46