2017秋青島版數(shù)學(xué)三年級上冊第三單元三位數(shù)中間或末尾有0乘一位數(shù)的乘法教學(xué)建議-資料下載頁

【總結(jié)】《三位數(shù)（中間或末尾有0）乘一位數(shù)的乘法》教學(xué)建議信息窗3——海產(chǎn)品加工該情境圖以帶魚加工車間為背景，以工人談話的方式，提供了一些數(shù)學(xué)信息：每小時加工102千克，平均每個車間加工820千克。引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)信息提出問題：“4小時能加工多少千克帶魚？”“2個車間加工多少千克？”借此分別引入對一個因數(shù)中間有零或末尾有零的乘法計算方法的學(xué)習(xí)。教材通過問題“一

2024-12-09 13:39

四年級因數(shù)中間或末尾有0的乘法-資料下載頁

【總結(jié)】三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算（因數(shù)中間或末尾有0的乘法）執(zhí)教者：吳亞倩35×2＝7050×90＝4500250×3＝750140×6＝840230×4＝920140×7＝98040×80＝320032×30＝960300&

2024-11-23 13:17

“因數(shù)中間或末尾有0的筆算乘法”教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：“因數(shù)中間或末尾有0的筆算乘法”教學(xué)設(shè)計 “因數(shù)中間或末尾有0的筆算乘法”教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能：使學(xué)生掌握因數(shù)中間或末尾有0的計算方法，進一步認識0在乘法運算中的特性；培養(yǎng)學(xué)...

2024-10-08 19:58

第三課時因數(shù)中間或末尾有0的乘法課件-資料下載頁

【總結(jié)】培紅小學(xué)黎堅強第一關(guān)：口算關(guān)600×3=20×70=20×20=40×90=1800140040036006×50=24×20=300480第二關(guān)：筆算關(guān)708×3=

2024-11-24 12:09

人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊教案一個因數(shù)末尾有0的乘法-資料下載頁

【總結(jié)】一個因數(shù)末尾有0的乘法課題一個因數(shù)末尾有0的乘法教學(xué)目標(biāo)1．使同學(xué)們掌握第一個因數(shù)末尾有0的乘法計算方法，能夠正確計算。2．培養(yǎng)同學(xué)們的遷移類推能力。3．培養(yǎng)同學(xué)們善于思考、積極動腦的好習(xí)慣。教材分析重點掌握第一個因數(shù)末尾有0的乘法計算方法，能夠正確計算。難點培養(yǎng)學(xué)生的遷

2024-12-11 14:51

三年級上因數(shù)中間或末尾有0的乘法教學(xué)設(shè)計(第一課時)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：三年級上因數(shù)中間或末尾有0的乘法教學(xué)設(shè)計(第一課時) 因數(shù)中間或末尾有0的乘法(第一課時) 一、教學(xué)內(nèi)容 三上教材P67例5例6 二、課時目標(biāo) 使學(xué)生掌握因數(shù)中間或末尾有0的乘法的計...

2024-10-07 14:13

因數(shù)中間或末尾有0的乘法例2-資料下載頁

【總結(jié)】筆算乘法楊進小研究1、說說你對“0”的感覺，你認為它神奇嗎？2、巧算它：①220×40=②103×30=160×30=16030×48004800（千米）答：普通列車30小時行4800千米。簡便寫法

2024-11-23 12:45

三年級上因數(shù)中間或末尾有0的乘法教學(xué)設(shè)計(第三課時)[5篇材料]-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：三年級上因數(shù)中間或末尾有0的乘法教學(xué)設(shè)計(第三課時) 因數(shù)中間或末尾有0的乘法(第三課時) 一、教學(xué)內(nèi)容 三上教材P67例5例6 二、課時目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生運用類推遷移的數(shù)學(xué)思想和分析、...

2024-10-07 13:34

小學(xué)三年級數(shù)學(xué)一個因數(shù)末尾有0的筆算乘法教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：小學(xué)三年級數(shù)學(xué)一個因數(shù)末尾有0的筆算乘法教學(xué)設(shè)計 小學(xué)三年級數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1．使學(xué)生掌握一個因數(shù)末尾有0的乘法的筆算方法，能夠正確計算． 2．培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推的能力． ...

2024-10-08 16:09

三年級數(shù)學(xué)一個因數(shù)中間有零的乘法-資料下載頁

【總結(jié)】3只小貓一共釣了多少條魚？0+0+0=你能改寫成乘法算式嗎？——×——=——00300×3=9×0=0×0=000觀察上面的算式，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？0和任何數(shù)相乘都零。2×0=5×0=

2024-11-12 18:32

三年級上因數(shù)中間或末尾有0的乘法教學(xué)設(shè)計(第二課時)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：三年級上因數(shù)中間或末尾有0的乘法教學(xué)設(shè)計(第二課時) 因數(shù)中間或末尾有0的乘法(第二課時) 一、教學(xué)內(nèi)容 三上教材P67例5例6 二、課時目標(biāo) 能正確地計算因數(shù)中間或末尾有0的乘法，...

2024-10-07 14:56

因數(shù)中間或末尾有0的計算教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：因數(shù)中間或末尾有0的計算教案 因數(shù)中間或末尾有0的計算 四數(shù)薛艷婷 教學(xué)內(nèi)容：教材第52頁的例2及相應(yīng)的“做一做”，練習(xí)八的1—4題。教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生掌握因數(shù)中間或末尾有0的計算...

2024-10-08 07:01

20xx西師大版數(shù)學(xué)三下一個因數(shù)中間有0的乘法課件-資料下載頁

【總結(jié)】一個因數(shù)中間有0的乘法西師大版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)，正確地、比較熟練地計算中間有0的三位數(shù)乘一位數(shù)。所遇到的問題，并能在解決問題的過程中選用不同的策略。觀察上面的算式，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？0和任何數(shù)相乘都得0。想一想0×3=□9×0=□0×0=□

2024-11-29 12:42

一個因數(shù)末尾有0的乘法教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：一個因數(shù)末尾有0的乘法教案 一個因數(shù)末尾有0的乘法 教學(xué)內(nèi)容:三年級數(shù)學(xué)教材,: 1、使學(xué)生掌握第一個因數(shù)末尾有0的乘法的計算方法。 2、能夠正確熟練地解決實際問題。 教學(xué)重點：正確...

2024-10-07 11:41

一個因數(shù)中間有0的乘法-資料下載頁

【總結(jié)】九年義務(wù)教育六年制人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊知識窗關(guān)于“0”的由來“0”的出現(xiàn)比1，2，3……這些數(shù)晚很多。人類很早就有了“有”和“無”的概念，比如捕獵到食物就是“有”，沒有捕到就是“無”，“無”可以用0來表示。一共摘了多少個仙桃?000=

2024-08-01 20:46

20xx秋青島版數(shù)學(xué)三年級上冊第三單元信息窗3一個因數(shù)中間或末尾有0的乘法及估算(留存版)

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20xx秋青島版數(shù)學(xué)三年級上冊第三單元信息窗3一個因數(shù)中間或末尾有0的乘法及估算(已修改)