20xx秋青島版數學三年級上冊第二單元智慧廣場——搭配教學建議(編輯修改稿)
2026-01-14 13:38 本頁面
【文章內容簡介】 線搭配。 教學時教師可以從以下 4個環(huán)節(jié)開展教學：一是理解題意，嘗試解決。首先要讓學生明白“任意搭配”這句話是什么意思，讓學生理解每一種穿法都是由二件上衣和一件裙子組成的。二是合作探索 ，肯定方法。在學生嘗試解決的過程中，教師一定要給學生足夠的探索時間和空間，讓學生根據已有的知識經驗采用擺一擺、寫一寫、畫一畫等方法進行組合，然后讓學生充分交流、展示，對于學生出現的所有個性化的方法，教師首先要鼓勵，同時對正確的方
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