手工活動折紙教案(編輯修改稿)
2024-11-10 18:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 趣。學生積極探索繪制，并能借助飛機的制作充分表現(xiàn)愛好與情感。培養(yǎng)學生的合作意識，并能樂于表現(xiàn)個性。重點難點：創(chuàng)設學生感興趣的活動，拓展學生的豐富想象，使學生能積極地投入設計制作表演活動。通過學習，學生樂于借助飛機的制作表達自己的情感、愛好。使學生養(yǎng)成耐心、細致的學習習慣。引導學生把聯(lián)想與制作設計完美結(jié)合。教學過程：一、導入新課：提問“你們知道，這些有趣的飛機是怎樣做的嗎？它們有哪些有趣的特點？”人類一直探索和向往飛行，從古至今，我們通過制作風箏、熱氣球、飛機和航天器來完成自己的飛行夢想。如果我們可以和飛機一樣在天上飛，那會是什么樣子呢？學生說說！導入：你玩過歌中唱的紙飛機嗎？會折紙飛機嗎？今天我們就來學學折紙飛機。二、學折紙飛機展示多媒體課件；通過從形狀、色彩，裝飾來引導學生學習怎么折紙飛機：1）首先是折——老師示范2）再是畫——在自己折的紙飛機上畫出自己喜歡的圖案和花紋老師宣布今天的作業(yè)任務：折紙一個漂亮的紙飛機。說說評價要求，評出；。學生作業(yè)，教師指導：學生根據(jù)自己的設計，制作紙飛機，可以是分小組合作的方式、可以是自己尋找合作的伙伴、也可以是獨立完成。教師對學生有疑問的地方給予指導三、學生活動學生展示完成的作品，觀摩活動，學生互相交流，互相交流自己想象，體會樂趣。實踐活動 讓紙飛機飛起來。手工折紙：紙船 活動目標：能按要求折出船的形狀。培養(yǎng)幼兒手指的靈活性及根據(jù)圖示折紙的能力?；顒訙蕚洌赫奂埵疽鈭D一張，折好的船一只?；顒舆^程一、出示范例作品，引起幼兒興趣。小朋友你們知道坐過船嗎?你們喜歡坐船嗎? 你們知道船是 什么樣子的嗎？今天老師帶來了一架小船，你們想看嗎？范例作品，請幼兒觀察引導幼兒思考：它是怎么折出來的呢？好看嗎？你想知道它是怎么折出來的嗎？那請小朋友們跟著王老師一起來做吧！現(xiàn)在請小朋友先看王老師折小船。二、根據(jù)圖示折紙。出示折紙示意圖：這些線表示什么？箭頭呢？請幼兒仔細觀察示意圖并進行相應的講解。根據(jù)示意圖，教師示范折船。要求幼兒仔細觀察。首先沿對角線對折，要折痕。再對折，這時候是一個長長的矩形。沿著上面的
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