20xx秋青島版數(shù)學五年級上冊第四單元方程的解法教學建議(編輯修改稿)
2025-01-14 13:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 單。接著，引導學生用線段圖幫助理解數(shù)量關系：東北虎的只數(shù) ＋ 白虎的只數(shù) ＝ 總只數(shù)，列出方程 7 x＋ x＝ 24。之后，可以結合線段圖幫助學生明白 7個 x 與 1個 x 合起來等于 8個 x，也可以借助乘法分配律幫助學生明白 7 x＋ x＝（ 7＋ 1） x＝ 8 x，因此可以將 7 x＋ x＝ 24轉化成 8 x＝ 24來解。 教學這部分內(nèi)容時，應注意以下幾點：第一，引導學生借助線段圖幫助分析題目中的數(shù)量關系。第二， 在用形如“ ax177。 b＝ c” 的方程解決實際問題時，要使學生認識到一般把表示一份的數(shù)設為 x，這樣便于表示另一個未知數(shù)；求出一個未知數(shù)后，不要忘記求另一個未知數(shù)，答句要與方程的解對應起來 。 “自主練習”第 1題是根據(jù)線段圖列方程的題目。練習時，先讓學生根據(jù)線段圖找到等量關系，然后列出方程，重點讓學生了解這類方程的特點。 第 4題是用方程解決實際問題的題目，要求先寫出等量關系式，再列方程解答。練習時，提倡學生獨立完成。交流時重點引導學生說出等量關系。 第 3題是解方程的題目。練習時，可以讓學生獨立解答，然后進行集體訂正。在解方程的過程中要強調(diào)檢驗。 第 5題
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