20xx秋青島版數(shù)學三年級上冊第四單元辨認方向教學建議(編輯修改稿)
2025-01-14 13:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 區(qū)在牡丹亭的什么方向上”，在借助已有經(jīng)驗基礎上再來思考“鳳凰山風景區(qū)在牡丹亭的什么方向上”這個新的問題。如果學生用到了“東北”這個方位詞，教師應讓學生說一說是怎樣想的；如果學生不能用“東北”這個方位詞來描述，教師可以引導所指的觀測點在哪個方向和哪個方向中間。然后，教師可以組織學生討論制作方向板。在制作時，教師可以給出東、西、南、北四個方向，讓學生找出剛才認 識的“東北”方向，然后確定其余的方向，在討論之后由學生獨立完成制作。 綠點標示的問題是：“文化中心、柳編工藝廠、老年公寓分別在牡丹亭的什么方向？”教材呈現(xiàn)的是學生獨立描述，旨在放手讓學生自己嘗試應用準確的方位詞語來描述物體的方向。 教學時，教師
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1