【總結】平行四邊形的面積滬教版五年級數學上冊本節(jié)課我們主要來學習平行四邊形的面積,同學們要掌握平行四邊形面積公式的推導過程,要能夠根據平行四邊形的面積公式計算平行四邊形的面積。物體的表面或平面圖形的大小叫做它們的面積。每小格邊長是1厘米。15平方厘米15平方厘米=實驗操作:高高平行四邊形與拼成的長方形各部分有
2024-11-17 01:57
【總結】解方程1復習:⑴67-x=59⑵81÷x=3⑶x+11=110⑷7x=42解:x=67-59x=8解:x=81÷3x=27解:x=42÷7x=6解:x=110-11
2024-11-19 06:28
【總結】2020年最新人教版數學五年級上冊操作要求:?你們選的是哪兩種三角形。?這是怎樣的兩個三角形。?拼成了哪個已學過的圖形。想一想,新的圖形與原圖形相比,什么變了,什么沒變?注意:已學過的圖形是指那些面積會計算的圖形。平行四邊形的底=__________三角形的底平行四邊形的高=__
【總結】在這個計數器上,你發(fā)現(xiàn)了什么?千百十個計數單位萬十萬百萬千萬億十億百億千億……十位數位個位百位千位萬位十萬位百萬位千萬位億
2024-11-17 10:01
【總結】長×寬邊長×邊長底×高底×高÷2?上底下底腰腰高兩個梯形完全一樣的你能仿照求三角形面積的辦法把梯形轉化成已學過的圖形,計算出它的面積嗎??拿出你的學具,拼拼看。
2024-11-17 18:21
【總結】學習目標。。。自學指導認真看課本95頁的內容1、思考:你能仿照求三角形面積的方法,把梯形也轉化成已學過的圖形,計算出它的面積嗎?2、拿出兩個完全一樣的梯形,拼一拼,你發(fā)現(xiàn)了什么?3、用兩個完全一樣的梯形可以拼成一個平行四邊形。這個平行四邊形的底和高與梯形的底和高有什么關系?4
【總結】3厘米2厘米5分米2分米2、三角形面積公式是怎樣推導出來的?計算三角形的面積應注意什么?3.上底下底.上底下底上底①①②上底下底下底上底梯形的面積=(上底+下底)×高÷2S=(a+b)h
【總結】、商都是一位數的有余數的除法。,被除數、余數、除數和商的關系。究、歸納能力。算式:17÷5=圈一圈,算一算3……2探究一探究二探究一探究一探究二25÷8=想口訣:(三)八二十四有余數的除法也能用口訣來做嗎?除數是8,用8的乘法口訣來試商。
2024-11-17 10:02
【總結】正推你看到什么?兩個正方體中都有一個通道。如果將數球7放入第一個通道中,數球7再從另一個出口出來時,它會顯示幾呢?如果放入第二個通道,結果又會是怎樣的呢?計算盒及通道如果數球7,放入通道中,出口時,數球是幾?7+5=1212÷6=2?輸出7輸
【總結】簡易方程——復習課方程與等式之間存在怎樣的關系?方程等式100+x=250x=150求方程的解的過程叫做解方程。使方程左右兩邊相等的未知數的值,叫做方程的解。像上面,x=150就是方程100+x=250的解。100+x-100=250-100判斷哪些是方
2024-12-11 05:54
【總結】小數乘整數小數點向右移動一位,小數擴大到原來的10倍,小數點向右移動兩位,小數擴大到原來的100倍……小數點向左移動一位,小數就縮小到原來的十分之一,小數點向左移動兩位,小數就縮小到原來的百分之一……下面小數去掉小數點后分別擴大了多少你能將下面的小數分
2024-12-13 10:15
【總結】滬教版五年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習列方程解應用題,同學們要能夠找出題中的未知量和已知量之間的等量關系,能夠根據這個等量關系列出相應的方程,并能熟練地解方程找出問題的答案。找出未知量;找出等量關系,列出方程;解出方程;檢查或驗算,寫出答句。說一說用等式表示數量之間的關系;1.甲數比乙數少多2.
2024-12-12 18:23
【總結】數學廣場——周期問題三年級第一學期想一想:第23個氣球是什么顏色的?有幾個是紅色的?在這23個氣球里面有幾個是綠色的?112345678910111213141516171819202223
2024-11-17 01:58
【總結】(1)10個一千是(),10個一萬是(),一千萬是10個(),()個一千萬是一億。(2)一個數的最高位是千萬位,這個數是()位數。(3)一個數是由3個千萬、6個十萬和2個百組成的,這個數是()。一萬十萬百萬1
2024-11-18 19:54
【總結】方程的認識回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)4走進動物園——簡易方程從圖中,你發(fā)現(xiàn)了哪些數學信息?米粉重多少克?盛米粉的碗重20克根據這些信息,你能提出什么問題?一、情境導入這只熊貓一次需要喂一碗米粉。盛米粉的碗重20克。這只熊貓一次需要喂一碗米粉。
2024-11-17 10:28