【總結】小數乘整數1+=3元5角3元×3=9元5角×3=15角9元+15角=把35角。35角×3×
2024-11-10 23:16
【總結】1、能解ax÷2=b、a(x+b)=c類型的方程。2、能靈活運用加減法關系、乘除法關系和化簡的方法解方程。3、在解答的過程中初步體會利用等量關系分析問題的優(yōu)越性。導入一導入二導入三你心里想一個數字,老師就能知道是幾?猜數游戲你們知道老師是怎么猜出他心里想的數的嗎?先請你心里想好一個數字。
2024-12-13 16:08
【總結】小數乘小數滬教版五年級數學上冊本節(jié)課我們主要來學習小數乘小數,同學們要掌握小數乘小數的計算方法,并能正確的計算相關的習題?!?7××0××2××54×60
2024-12-12 21:58
【總結】準備題:6×3=18因數6和3都擴大10倍,積就擴大100(10×10)倍。(6×10)×(3×10)(6×100)×(3×10)因數6擴大100倍,因數3擴大10倍積就擴大()倍。(6
2024-12-13 16:07
【總結】滬教版《小學數學》五年級第二冊1.初步認識正、負數及數軸2.初步掌握長、正方體的表面積體積,會其簡單的實際應用和估測3.初步接觸事情發(fā)生的概率張泉小數的四則混合運算1.正確進行小數四則混合運算2.正確運用乘法運算定律進行小數乘法的簡便運算,進一步發(fā)展數感。①將A部分的空白部分平均分
2024-12-12 18:23
【總結】《小數乘整數》教學建議教學目標:1、結合具體事例,經歷用自己的方法解答問題,以及學習小數乘整數計算方法的過程。2、理解并掌握小數乘整數的計算方法,會正確進行小數乘整數的乘法計算。3、在用已有知識解決問題的過程中,獲得愉快的體驗,培養(yǎng)反思質疑的習慣,體會學習乘法計算方法的價值。教學建議:◆購物問題1、師生交流超市購物
2024-11-28 19:37
【總結】《小數乘整數》教學設計石家莊市水源街小學梁建芝教學內容:冀教版《數學》五年級上冊第16、17頁。教學目標:1、結合具體事例,經歷用自己的方法解答問題以及學習小數乘整數計算方法的過程。2、理解并掌握小數乘整數的計算方法,會正確進行小數乘整數的乘法計算。3、在用已有知識解決問題的過程中,獲得愉快的體驗,培養(yǎng)反思質疑的習
2024-11-19 15:56
【總結】《小數乘整數》拔高習題1、在□里填上合適的數字,使豎式成立。(1)(2)2、2021年索契冬季奧運會女子500米速度滑冰冠軍的比賽成績是秒。照這樣的速度,這位冠軍滑行1000米需要多長時間?3、一種伐木電鋸在關閉狀態(tài)下,只要電源插頭沒有拔掉,每小時也會耗電千瓦時。如果這種伐木電
【總結】《小數乘整數》基礎習題1、填一填。2、用豎式計算?!?=×16=×21=×36=×7=64×=3、根據×8=,填一填?!?/span>
2024-11-28 14:15
【總結】滬教版五年級第一學期積、商的近似數一、舊知復習用“四舍五入”法求近似數:()()()()44每千克蘋果,購買了。應付多少元?×=(元)
2024-12-11 05:16
【總結】滬教版小學五年級上冊數學《小數乘整數》教學反思 篇一 這是學生第一次接觸小數乘法,教材安排了復習積變化的規(guī)律。通過例1,讓學生在解決實際問題的過程中掌握小數乘整數的計算方法,之后安排了一些練習...
2024-12-04 22:34
【總結】小數乘整數蘇教版五年級上冊泗陽縣莊圩小學王純剛??476×12=103×25說說整數乘法是怎樣算的?從圖中你能了解到那些信息?例11、夏天買3千克西瓜要多少元?2、冬天買3千克西瓜要多少元?×3=×
2024-11-18 02:11
【總結】小數乘整數義務教育課程國標本小學數學第九冊例11、夏天買3千克西瓜要多少元?2、冬天買3千克西瓜要多少元?=8角1、夏天買3千克西瓜要多少元?例1×3=8角×3=24角24角=+8個24個想:8×3=24(元)例
2024-11-17 20:33
【總結】今天我當家——小數乘整數自主練習你說我講情境導入回顧反思你能提出什么問題?一、情境導入8月份的水費是多少錢?二、你說我講單價數量電/千瓦時21千瓦時水/噸4噸元噸噸4×=(元)想一想:怎樣計算呢?
2024-11-17 14:32
【總結】滬教版五年級數學下冊教學目標?ax÷2=b,a(x+b)÷2=c類型的方程。?、探究交流的過程,感受復習的一些策略和方法。?,養(yǎng)成仔細觀察、認真思考、及時檢驗的學習習慣。你心里想一個數字,老師就能知道是幾?猜數游戲你們知道老師是怎么猜出他心里想的數的嗎?先請你心里想好一
2024-11-17 01:56