【總結(jié)】 《方程的意義》基礎(chǔ)練習(xí) 1、判斷下的面的說法是否正確。 (1)方程都是等式,但等式不一定是方程。() (2)含有未知數(shù)的式子叫做方程。() (3)10=4X-8不是方程。() (4)等式...
2024-12-05 22:02
【總結(jié)】信息窗1——方程的意義教學(xué)內(nèi)容:教科書49-50頁教學(xué)目標(biāo):,理解學(xué)會(huì)等式的意義。。。,體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的探索性。教學(xué)重點(diǎn):理解方程的意義,判斷方程的方法教學(xué)難點(diǎn):用含未知數(shù)的等式表示數(shù)量關(guān)系。教學(xué)準(zhǔn)備:課件、多媒體預(yù)習(xí)要求:,并做相關(guān)習(xí)題。
2024-12-09 01:57
【總結(jié)】《較復(fù)雜的方程》綜合練習(xí) 。 。 7x+6x=12016x-7x=27=74 =37x+3x+26=74 。。兩種樹各有多少棵? 。 這個(gè)學(xué)校有多少個(gè)教室? ...
【總結(jié)】簡(jiǎn)易方程?方程的意義?解方程?稍復(fù)雜的方程解簡(jiǎn)易方程列方程解決問題?基本的方程方程方程的解解方程(1)等式的意義:表示等號(hào)兩邊是相等關(guān)系的式子叫等式。如:3+=、×=、+x=。(2)方程的意義:如:x+?=8、11x=363、x÷=。3x+1
2024-08-18 15:11
【總結(jié)】小數(shù)乘法——回顧整理1、小數(shù)乘法的計(jì)算方法。2、取積的近似值的方法。3、小數(shù)連乘、乘加、乘減的運(yùn)算順序。4、小數(shù)乘法的簡(jiǎn)便運(yùn)算。1、按整數(shù)乘法的法則算出積。2、看因數(shù)中有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。列豎式,算一算:×9=5×=
2024-11-17 10:28
【總結(jié)】總復(fù)習(xí)——圖形與幾何對(duì)稱、平移與旋轉(zhuǎn)軸對(duì)稱圖形1、軸對(duì)稱圖形和對(duì)稱軸:將圖形沿著一條直線對(duì)折,如果折痕兩側(cè)的部分能夠完全重合,這樣的圖形叫作軸對(duì)稱圖形。折痕所在的這條直線叫作它的對(duì)稱軸。2、畫軸對(duì)稱圖形另一半的辦法:①找出所給圖形的關(guān)鍵點(diǎn)。②數(shù)出或量出圖形關(guān)鍵點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離。③在對(duì)稱軸的
2024-11-17 02:42
【總結(jié)】總復(fù)習(xí)——數(shù)與代數(shù)小數(shù)乘法小數(shù)乘法的計(jì)算方法積的近似值先按照整數(shù)乘法的計(jì)算方法算出積,再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。積的小數(shù)位數(shù)不夠時(shí),需要添0補(bǔ)位。小數(shù)末尾有0的要把0去掉。求積的近似值時(shí),首先明確要保留的小數(shù)位數(shù),再看要保留的位數(shù)的下一位上的數(shù)字是幾,按“四舍五入
【總結(jié)】總復(fù)習(xí)——統(tǒng)計(jì)與概率條形統(tǒng)計(jì)圖折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)1、折線統(tǒng)計(jì)圖:用一定的單位長(zhǎng)度表示一定的數(shù)量,根據(jù)數(shù)據(jù)的大小描出各點(diǎn),然后把各點(diǎn)用線段順次連接起來,這樣的統(tǒng)計(jì)圖叫作折線統(tǒng)計(jì)圖。2、折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn):不僅可以反映數(shù)量的多少,還能反映數(shù)量的增減變化情況。條形統(tǒng)計(jì)圖折線統(tǒng)計(jì)圖的制作方法
2024-12-11 05:54
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)位置回顧反思自主練習(xí)你說我講游戲?qū)胝n后作業(yè)4有趣的游戲——認(rèn)識(shí)位置QD一年級(jí)上冊(cè)一、游戲?qū)胝?qǐng)大家跟我們一起做你能提出什么問題?二、你說我講寫字時(shí)右手握筆左手按紙右左左手、右手是一對(duì)好朋友,團(tuán)結(jié)起來
2024-11-17 10:30
【總結(jié)】《等式的性質(zhì)2》基礎(chǔ)練習(xí)一、解方程。=x÷7=35x-=823x=138二、看圖列方程并解答。三、把方程與它對(duì)應(yīng)的解用線連起來。6x=0
2024-11-15 02:57
【總結(jié)】《等式的性質(zhì)1》基礎(chǔ)練習(xí)一、判斷。1、方程的解就是解方程。()2、當(dāng)x=2時(shí),4x比7多1。()3、x=9是方程x-1=8的解。()4、解方程:12+x==-12=。()5、等式的左右兩邊同時(shí)加上或減去相同的數(shù),等式仍然成立。()二、解方程。
【總結(jié)】①②③觀察這幾組直線,哪些相交,哪些不相交?相交不相交相交同一平面內(nèi),不相交的兩條直線互相平行,其中一條直線是另一條直線的平行線。下面哪幾組的兩條直線互相平行?為什么?①②③④⑤⑥下面每個(gè)圖形中哪些線段是互相平行的?各有幾組平行的線段?一合
2024-11-17 10:34
【總結(jié)】1人教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第四單元試卷班別_________姓名______成績(jī)________一、口算(6分)×=-=12-=a+=12÷=+=+=-=×=-=×=12a-=÷16=6x-=
2024-11-23 13:31
【總結(jié)】人教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第四單元試卷班別_________姓名______成績(jī)________一、口算(6分)×=-=12-=a+=12÷=+=+=-=×=-=×=12a-=÷16=6x-=+=
2024-11-29 08:53
【總結(jié)】因數(shù)與倍數(shù)計(jì)算下面各式:2×47×812×325×66×824×747×734×417×122×6=122和6是12的因數(shù)。12是2的倍數(shù),
2024-12-12 17:24