【總結(jié)】直線與圓的位置關(guān)系(一)初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)(蘇科版)點(diǎn)和圓的位置關(guān)系有幾種?⑴點(diǎn)在圓內(nèi)⑵點(diǎn)在圓上⑶點(diǎn)在圓外dr·rOrOrO··用數(shù)量關(guān)系如何來(lái)判斷?回顧思考:如果把點(diǎn)換成一條直線,直
2024-11-30 03:57
【總結(jié)】九年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)目的掌握切線的性質(zhì)定理及其推論,并能運(yùn)用它們解決有關(guān)問(wèn)題.問(wèn)題:⒈前面我們已學(xué)過(guò)的切線的性質(zhì)有哪些?答:①切線和圓有且只有一個(gè)公共點(diǎn);②切線和圓心的距離等于半徑.⒉切線還有什么性質(zhì)?觀察右圖:如果直線AT是⊙O的切線,A為切點(diǎn),
2025-06-16 17:35
【總結(jié)】九年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)直線和圓相切dr;dr;直線和圓相交直線和圓相離dr;直線與圓的位置關(guān)系量化●O●O相交●O相切相離rrr┐dd┐d┐復(fù)習(xí)回顧3、觀察與發(fā)現(xiàn)圖中直線l
2025-06-16 17:41
【總結(jié)】直線與圓的位置關(guān)系第2章圓直線與圓的位置關(guān)系知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第2章圓總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)1.經(jīng)歷探索直線與圓的位置關(guān)系的過(guò)程,了解直線與圓的三種位置關(guān)系.2.通過(guò)觀察、思考,會(huì)利用圓心到直線的距離判斷直線與圓的位置關(guān)系.3.經(jīng)過(guò)觀察,思考,會(huì)由直線與圓的位置關(guān)系求圓的
2025-06-20 00:38
【總結(jié)】(四)班級(jí)姓名學(xué)號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解切線長(zhǎng)的概念2.經(jīng)歷探索切線長(zhǎng)性質(zhì)的過(guò)程,并運(yùn)用這個(gè)性質(zhì)解決問(wèn)題.學(xué)習(xí)重點(diǎn):掌握切線長(zhǎng)的性質(zhì).學(xué)習(xí)難點(diǎn):運(yùn)用切線長(zhǎng)的性質(zhì)解決問(wèn)題.教學(xué)過(guò)程一、情境創(chuàng)設(shè)?POA??OA1、如圖,點(diǎn)P在⊙O上,如何過(guò)點(diǎn)P作⊙O的
2025-06-07 14:25
【總結(jié)】直線與圓的位置關(guān)系第1課時(shí)直線與圓的位置關(guān)系知識(shí)點(diǎn)直線與圓的位置關(guān)系☉O的半徑為5cm,圓心O到直線l的距離為5cm,則直線l與☉O的位置關(guān)系為(B)☉O的半徑為3,圓心O到直線l的距離為4,則直線l與☉O的位置關(guān)系是(C),那么該直線與圓的位
2025-06-16 22:27
【總結(jié)】*切線長(zhǎng)定理1.理解和掌握切線長(zhǎng)定理;(重點(diǎn))2.初步學(xué)會(huì)用切線長(zhǎng)定理進(jìn)行計(jì)算與證明.(難點(diǎn))一、情境導(dǎo)入有一天,同學(xué)們?nèi)ネ趵蠋熂易隹?,王老師正在洗鍋,就?wèn):誰(shuí)能測(cè)出這個(gè)鍋蓋的半徑,就可以得到一根雪糕,同學(xué)們都躍躍欲試,但老師家里只有一個(gè)曲尺,到底誰(shuí)能得到這根雪糕呢?教師引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)
2024-12-09 11:58
【總結(jié)】第2課時(shí)切線的性質(zhì)1.理解和掌握?qǐng)A的切線的性質(zhì);(重點(diǎn))2.能運(yùn)用圓的切線的性質(zhì)進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算和證明.(難點(diǎn))一、情境導(dǎo)入約在6000年前,美索不達(dá)米亞人做出了世界上第一個(gè)輪子——圓型的木盤(pán),你能設(shè)計(jì)一個(gè)辦法測(cè)量這個(gè)圓形物體的半徑嗎?二、合作探究探究點(diǎn)一:圓的切線的性質(zhì)如圖,
【總結(jié)】2.圓的切線第1課時(shí)切線的判定1.理解和掌握?qǐng)A的切線的判定定理;(重點(diǎn))2.能運(yùn)用圓的切線的判定定理進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算和證明.(難點(diǎn))一、情境導(dǎo)入下雨天,當(dāng)你轉(zhuǎn)動(dòng)雨傘,你會(huì)發(fā)現(xiàn)雨傘上的水珠順著傘面的邊緣飛出.仔細(xì)觀察一下,水珠是順著什么樣的方向飛出的?這就是我們所要研究的直線與圓相切的情況
2024-12-08 03:45
【總結(jié)】直線與圓的位置關(guān)系姓名_____________班級(jí)____________學(xué)號(hào)____________分?jǐn)?shù)_____________一、選擇題1.已知⊙O的半徑為2cm,直線上有一點(diǎn)B,且OB=2cm,直線與⊙O的位置關(guān)系是()定
2024-12-05 02:55
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)(蘇科版)圓與圓的位置關(guān)系觀察觀察觀察觀察切點(diǎn)相交:兩圓有兩個(gè)公共點(diǎn)時(shí),叫兩圓相交.內(nèi)切:兩圓有一個(gè)公共點(diǎn),并且除了公共點(diǎn)外,一個(gè)圓上的點(diǎn)都在另一個(gè)圓的內(nèi)部時(shí),叫兩圓內(nèi)切.定義內(nèi)含:兩圓無(wú)公共點(diǎn),并且一個(gè)圓上的點(diǎn)都在另一個(gè)圓的內(nèi)
2024-12-08 04:33
【總結(jié)】圓與圓的位置關(guān)系教學(xué)目標(biāo):了解圓與圓位置關(guān)系的定義,掌握用數(shù)量關(guān)系來(lái)識(shí)別圓與圓的位置關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn):用數(shù)量關(guān)系識(shí)別圓與圓的位置關(guān)系教學(xué)難點(diǎn):用數(shù)量關(guān)系識(shí)別圓與圓的位置關(guān)系教學(xué)過(guò)程(一)情境導(dǎo)入:在現(xiàn)實(shí)生活中,圓與圓有不同的位置關(guān)系,如下圖所示:圓與圓的位置關(guān)系除了以上幾種外,還
2024-11-19 15:41
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)(蘇科版)直線與圓的位置關(guān)系(三)如圖是一塊三角形木料,木工師傅要從中裁下一塊圓形用料,怎樣才能使裁下的圓的面積盡可能大呢?ABC三角形的內(nèi)切圓的定義:ABC和三角形各邊都相切的圓叫三角形的內(nèi)切圓三角形叫圓的外切三角形定義問(wèn)題1
2024-11-19 09:52
【總結(jié)】圓的切線第1課時(shí)切線的判定重點(diǎn).難點(diǎn)切線的判定教學(xué)流程教師個(gè)人添加(學(xué)生學(xué)習(xí)記錄)1.切線的判定定理_____________________________________________________方法1:直線與圓有公共點(diǎn):連半徑,證垂直方法2:直線與圓無(wú)公共點(diǎn):作垂直,證半徑
【總結(jié)】三角形的內(nèi)切圓學(xué)前溫故1.經(jīng)過(guò)三角形三個(gè)頂點(diǎn)的圓叫做.外接圓的圓心叫做.這個(gè)三角形叫做.2.三角形的外心到三角形的三個(gè)頂點(diǎn)距離.新課早知1.與三角形三邊都相切的圓叫做,內(nèi)切圓的圓心叫做.這個(gè)三角形叫