蘇科版數(shù)學(xué)九上45直線與圓的位置關(guān)系四-資料下載頁

【總結(jié)】直線與圓的位置關(guān)系（四）初中數(shù)學(xué)九年級上冊（蘇科版）1、切線的判定定理：2、切線的性質(zhì)定理：經(jīng)過半徑的外端且垂直于這條半徑的直線是圓的切線圓的切線垂直于經(jīng)過切點的半徑復(fù)習(xí).ABPO..圓的切線上某一點與切點之間的線段的長叫做這點到圓的切線

2024-11-30 03:57

蘇科版數(shù)學(xué)九上45直線與圓的位置關(guān)系一-資料下載頁

【總結(jié)】直線與圓的位置關(guān)系（一）初中數(shù)學(xué)九年級上冊（蘇科版）點和圓的位置關(guān)系有幾種？⑴點在圓內(nèi)⑵點在圓上⑶點在圓外dr·rOrOrO··用數(shù)量關(guān)系如何來判斷？回顧思考：如果把點換成一條直線，直

2024-11-30 03:57

九年級數(shù)學(xué)下冊244直線與圓的位置關(guān)系2443直線與圓的位置關(guān)系課件滬科版-資料下載頁

【總結(jié)】九年級(下冊)初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)目的掌握切線的性質(zhì)定理及其推論，并能運用它們解決有關(guān)問題.問題：⒈前面我們已學(xué)過的切線的性質(zhì)有哪些？答：①切線和圓有且只有一個公共點；②切線和圓心的距離等于半徑.⒉切線還有什么性質(zhì)？觀察右圖：如果直線AT是⊙O的切線，A為切點，

2025-06-16 17:35

九年級數(shù)學(xué)下冊244直線與圓的位置關(guān)系2442直線與圓的位置關(guān)系課件滬科版-資料下載頁

【總結(jié)】九年級(下冊)初中數(shù)學(xué)直線和圓相切dr;dr;直線和圓相交直線和圓相離dr;直線與圓的位置關(guān)系量化●O●O相交●O相切相離rrr┐dd┐d┐復(fù)習(xí)回顧3、觀察與發(fā)現(xiàn)圖中直線l

2025-06-16 17:41

九年級數(shù)學(xué)上冊45直線與圓的位置關(guān)系四學(xué)案無答案蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】（四）班級姓名學(xué)號學(xué)習(xí)目標(biāo)1．了解切線長的概念2．經(jīng)歷探索切線長性質(zhì)的過程，并運用這個性質(zhì)解決問題.學(xué)習(xí)重點：掌握切線長的性質(zhì).學(xué)習(xí)難點：運用切線長的性質(zhì)解決問題.教學(xué)過程一、情境創(chuàng)設(shè)?POA??OA1、如圖，點P在⊙O上，如何過點P作⊙O的

2025-06-07 14:25

20xx滬科版數(shù)學(xué)九年級下冊244直線與圓的位置關(guān)系ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】義務(wù)教育教科書（滬科）九年級數(shù)學(xué)下冊第24章圓圖（１）圖（２）圖（３）OOO？的方法？？向是什么方向？？觀察、提出問題、分析發(fā)現(xiàn)根據(jù)切線的定義可以判定一條直線是不是圓的切線，但有時使用定義判定很不方便．我們從另一個側(cè)面去觀察，那就是直線

2024-11-18 19:42

20xx滬科版數(shù)學(xué)九年級下冊244直線與圓的位置關(guān)系練習(xí)題2-資料下載頁

【總結(jié)】直線與圓的位置關(guān)系第2課時切線的性質(zhì)和判定知識點一切線的性質(zhì)，AB是⊙O的直徑，點C在⊙O上，過點C作⊙O的切線交AB的延長線于點D，連接OC，AC．若∠D=50°，則∠A的度數(shù)是（）A．20°B．25°C．40°

2024-11-16 02:03

2018湘教版數(shù)學(xué)九年級下冊25直線與圓的位置關(guān)系4-資料下載頁

【總結(jié)】*切線長定理1．理解和掌握切線長定理；(重點)2．初步學(xué)會用切線長定理進行計算與證明．(難點)一、情境導(dǎo)入有一天，同學(xué)們?nèi)ネ趵蠋熂易隹?，王老師正在洗鍋，就問：誰能測出這個鍋蓋的半徑，就可以得到一根雪糕，同學(xué)們都躍躍欲試，但老師家里只有一個曲尺，到底誰能得到這根雪糕呢？教師引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)

2024-12-09 11:58

2018湘教版數(shù)學(xué)九年級下冊25直線與圓的位置關(guān)系3-資料下載頁

【總結(jié)】第2課時切線的性質(zhì)1．理解和掌握圓的切線的性質(zhì)；(重點)2．能運用圓的切線的性質(zhì)進行相關(guān)的計算和證明．(難點)一、情境導(dǎo)入約在6000年前，美索不達米亞人做出了世界上第一個輪子——圓型的木盤，你能設(shè)計一個辦法測量這個圓形物體的半徑嗎？二、合作探究探究點一：圓的切線的性質(zhì)如圖，

2024-12-09 11:58

2018湘教版數(shù)學(xué)九年級下冊25直線與圓的位置關(guān)系1-資料下載頁

【總結(jié)】2．5直線與圓的位置關(guān)系2．直線與圓的位置關(guān)系1．了解直線和圓的不同位置關(guān)系及相關(guān)概念；(重點)2．能運用直線與圓的位置關(guān)系解決實際問題．(難點)一、情境導(dǎo)入你看過日出嗎，如果把海平面看做一條直線，太陽看做一個圓，在日出過程中，二者會出現(xiàn)幾種位置關(guān)系呢？如圖，二者是什么關(guān)系呢？二、合

2024-12-09 11:58

九年級數(shù)學(xué)上冊第2章對稱圖形—圓25直線與圓的位置關(guān)系第2課時圓的切線的性質(zhì)與判定導(dǎo)學(xué)蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】第2章對稱圖形——圓直線與圓的位置關(guān)系第2課時圓的切線的性質(zhì)與判定知識目標(biāo)目標(biāo)突破第2章對稱圖形——圓總結(jié)反思知識目標(biāo)第2課時圓的切線的性質(zhì)與判定1．通過回顧直線和圓相切時的位置關(guān)系，探索切線、切點與半徑的關(guān)系．2．經(jīng)歷觀察、實驗、猜想、證明等數(shù)學(xué)活動，

2025-06-18 06:39

蘇科版數(shù)學(xué)九上45直線與圓的位置關(guān)系同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】直線與圓的位置關(guān)系姓名_____________班級____________學(xué)號____________分?jǐn)?shù)_____________一、選擇題1．已知⊙O的半徑為2cm,直線上有一點B,且OB=2cm,直線與⊙O的位置關(guān)系是（）定

2024-12-05 02:55

20xx年秋九年級數(shù)學(xué)上冊第2章對稱圖形—圓25直線與圓的位置關(guān)系第4課時切線長定理導(dǎo)學(xué)課件蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】第2章對稱圖形——圓直線與圓的位置關(guān)系第4課時切線長定理知識目標(biāo)目標(biāo)突破第2章對稱圖形——圓總結(jié)反思知識目標(biāo)第4課時切線長定理1．通過嘗試、交流，了解切線長的概念，探索切線長定理．2．通過對實際問題的分析，能應(yīng)用切線長定理解決有關(guān)問題．目

2025-06-12 00:19

蘇科版數(shù)學(xué)九上46圓與圓的位置關(guān)系-資料下載頁

【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)九年級上冊（蘇科版）圓與圓的位置關(guān)系觀察觀察觀察觀察切點相交:兩圓有兩個公共點時,叫兩圓相交.內(nèi)切:兩圓有一個公共點,并且除了公共點外,一個圓上的點都在另一個圓的內(nèi)部時,叫兩圓內(nèi)切.定義內(nèi)含:兩圓無公共點,并且一個圓上的點都在另一個圓的內(nèi)

2024-12-08 04:33

蘇科版數(shù)學(xué)九上45直線與圓的位置關(guān)系ppt課件三-資料下載頁

【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)九年級上冊（蘇科版）直線與圓的位置關(guān)系（三）如圖是一塊三角形木料，木工師傅要從中裁下一塊圓形用料，怎樣才能使裁下的圓的面積盡可能大呢？ABC三角形的內(nèi)切圓的定義：ABC和三角形各邊都相切的圓叫三角形的內(nèi)切圓三角形叫圓的外切三角形定義問題１

2024-11-19 09:52

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20xx蘇科版數(shù)學(xué)九年級上冊25直線與圓的位置關(guān)系2(更新版)