中角中學班主任工作考核辦法(編輯修改稿)
2024-11-10 02:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 五點前后對各班的大掃除工作進行檢查，并將檢查結(jié)果匯入衛(wèi)生先進的評比工作?！敖淌胰罩尽鄙先闭n或遲到學生的實際情況，并簽署意見，督促學生及時上交政教處。（上交時間為周五放學前）、紀律評比中的情況，以及本班行為規(guī)范達標考核的情況，以便進行有針對性的教育和管理。，晚自修發(fā)現(xiàn)情況及時處理。，根據(jù)教導處的統(tǒng)一要求，及時向教導處反映有關情況，或與任課教師交換意見。（或隔周）一次召開學生干部會，指導學生干部開展工作，促進學生自我管理的功能。，做好點名、管理工作。（七）一日常規(guī)，了解缺席、遲到學生的情況，凡未經(jīng)請假的，應立即與家長取得聯(lián)系。若有特殊情況，應立即上報政教處，以便及時處理。，督促學生早讀。（早自修、晚自修）情況及學生作業(yè)完成情況，及時處理問題。、行為，及時做學生的思想工作和心理輔導工作二、考核內(nèi)容五、班主任考核內(nèi)容（一）學生安全責任事故 學生安全責任事故范圍：由于班主任沒有按照學校教育教學的有關規(guī)定，沒有對學生進行必要的、多次的教育、告知、告誡和管理，從而造成的學生傷害事故或造成學生大量錢款、貴重物品遺失的。發(fā)生學生安全責任事故的，一票否決。處罰意見由學校行政會議討論決定。（二）師德師風因班主任未遵守教師職業(yè)道德，接受家長禮金，體罰或變相體罰學生，從而被家長投訴，經(jīng)學校查實的，一票否決。處罰意見由學校行政會議討論決定。（三）學生鞏固率學生因班風差、班主任管理不善等原因造成轉(zhuǎn)學的，每學期超過2人，一票否決。轉(zhuǎn)學原因由教務處調(diào)查。（四）年級組評價按照各年級組的實際情況，結(jié)合教務處的期中、期末測試分數(shù)統(tǒng)計，對學生的學習總成績、班主任的團隊合作情況、心理健康課班會課隊會課上課情況、班主任個案交流情況、學生管理等方面進行打分?？偡?0分。（五）學生文明行規(guī)1．校園文明優(yōu)勝班評比。依照扣分的高低，每周頒發(fā)45％以內(nèi)的名額，每獲得獎牌一次，加2分。按照寧缺勿濫的原則進行評獎，周扣分超過5分的，不予頒獎。周扣分超過15分的，扣2分，并在升旗儀式上進行點名批評。2．教室文化建設評比。依照得分的高低，每月頒發(fā)45％以內(nèi)的名額，每獲得一等獎一次，加2分；每獲得二等獎一次，加1分。當月評比時沒有進行文化布置的，扣2分。3．文明寢室評比。按照生活組的評定結(jié)果，每獲得獎牌一次，加1分。（六）班級財產(chǎn)管理依據(jù)總務處的登記情況進行考核。對因使用不當或管理不善造成教室內(nèi)設備損壞后未賠償?shù)?，進行扣分，價值100元，扣1分，依此類推。屬設備老化的、損壞后進行賠償或修復的，不進行扣分。（七）家校聯(lián)系工作一學年內(nèi)，對本班所有學生進行至少一次的家訪（上門訪問），外市的不做要求，但要求電話聯(lián)系。本項考核為每學年統(tǒng)計一次，由學校綜合服務處進行電話回訪抽查，對未完成家訪任務的，一票否決。本班召開家長會、親子活動、印發(fā)家校聯(lián)系班報（電子稿交248機），每組織一次，加2分。（八）工作材料1．班級工作手冊。各項內(nèi)容必須認真填寫，“班級工作計劃及班級工作具體安排”交在248機。填寫不完整，每項扣1分。2．學期班級工作小結(jié)。未交的，扣5分。3．學校布置的材料。未交1次，扣5分。（九）各種競賽獎勵1．班主任個人獲獎。德育論文、個案交流發(fā)表評選，校級一等獎，3分。二等獎2分，三等獎1分。市級以上獲獎3—5分。2．學生個人獲獎。校級一等獎，二等獎1分，(三好學生等按班級人數(shù)比例設獎的評比不計算在內(nèi))。市級以上獲獎為2—4分每類型。集體項目加倍。（優(yōu)勝班評比、文化建設評比、文明寢室評比不在此列）（十）學生考評 有學生問卷調(diào)查、家長問卷調(diào)查、學生考評打分等形式，對學生考評平均分超過48分（總分50分）的，加1分。低于40的，扣2分。低于35分的，扣5分。問卷調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)嚴重問題的，扣2—5分。六、班主任津貼發(fā)放辦法每月的班主任津貼發(fā)放標準如下：A等（名額40％以內(nèi)）：月津貼為300元； B等（名額40％以內(nèi)）：月津貼為200元； C等：月津貼為150元；七、說明（一）學生安全責任事故的性質(zhì)和學生轉(zhuǎn)學問題由行政會議討論決定。（二）本辦法經(jīng)教代會批準后正式執(zhí)行，以前有關班主任工作的各種考核辦法和補充規(guī)定終止執(zhí)行。附件1：班主任工作考核自評表附件2：班主任工作考核年級組調(diào)查問卷表 附件3：班主任工作考核家長調(diào)查問卷 附件4：班主任工作考核學生評價表附件5：班主任工作考核班級管理調(diào)查問卷第四篇：班主任工作考核辦法班主任工作考核辦法為全面推進學院德育工作，以立德樹人為工作目標，加強學生思想品德培養(yǎng)工作和學生行為規(guī)范教育，提高班主任工作規(guī)范化管理的水平，創(chuàng)建良好的班集體，充分調(diào)動班主任工作的積極性和主動性，特制定實施本考核辦法。班主任工作月考核遵循“嚴格規(guī)范、注重績效”的原則，考核以定量為主，定性定量相結(jié)合。一、考核結(jié)果的意義通過班主任工作考核，落實檢查班主任、輔導員崗位職責的完成情況，進一步強化班主任、輔導員的崗位意識和工作責任意識；通過班主任工作考核，總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，進一步促進和提高學生管理工作的質(zhì)量和水平；通過班主任工作考核，鼓勵先進，鞭策落后，進一步調(diào)動班主任、輔導員工作的積極性和主動性，不斷增強班主任隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力；為班主任工作聘任、晉級、評優(yōu)及發(fā)放獎勵津貼等提供依據(jù)。二、考核辦法班主任考核基本分為100分
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