(部編)初中語文人教20xx課標(biāo)版七年級上冊鳥教學(xué)設(shè)計5篇(編輯修改稿)
2024-11-10 00:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 情。二、學(xué)習(xí)第一部分：［考點：分析修辭手法的表達(dá)效果］找出第二段寫鳥兒苦悶的句子，想想作者用了哪幾種修辭手法？有什么表達(dá)效果？“胳膊上架著的鷹，有時頭上蒙著一塊皮子；羽翮不整地蜷伏著不動，哪里有半點瞵視昂藏的神氣？”（反問）強調(diào)作者對空中霸主“鷹”遭遇的同情。答題模式：運用反問的修辭手法,更有力地強調(diào)_____,發(fā)人深省,語氣更強烈,、常年地關(guān)在柵欄里，飲啄倒是方便，冬天還有遮風(fēng)的棉罩，十分地“優(yōu)待”。（反語）表達(dá)作者對提籠架鳥做法的不滿。方法點睛（反語的作用）：運用跟本意相反的詞語，增強表達(dá)效果，產(chǎn)生幽默感，諷刺性或更明確地表達(dá)說話人的態(tài)度和立場。鳥到了這種地步，我想它的苦悶，大概是僅次于粘在膠紙上的蒼蠅；它的快樂，大概是僅優(yōu)于在標(biāo)本室里住著吧?（對比）用籠中的鳥與粘在膠紙上的蒼蠅、已成為死物的標(biāo)本相比，突出了失去自由的鳥的苦悶和不幸。答題模式： 用_____與 _____ 對比，強調(diào)了 _____，突出了 _____。三、學(xué)習(xí)第二部分： ［考點：分析重要詞語］作者整體概括鳥的形體特征的詞語是什么？包含作者怎樣的感情？俊俏。生動地體現(xiàn)了鳥美妙的體形，無限的欣賞和贊嘆滲透在字里行間，可見作者對這些鳥是何等的喜愛啊！第④段中，“好銳利的喜悅刺上我的心頭”，請你說說“刺”字好在哪里？ “刺”字形象地寫出了鳥帶給我的喜悅的強烈而深刻。用學(xué)習(xí)第2段的方法，朗讀第4自然段，看看作者是用什么修辭法具體描寫鳥兒的聲音和體形的？有什么表達(dá)效果？ Ａ、黎明時，窗外是一片鳥囀，不是吱吱喳喳的麻雀，不是呱呱噪啼的烏鴉，那一片聲音是清脆的，是嘹亮的，有的一聲長叫，包括著六七個音階，有的只是一個聲音，圓潤而不覺其單調(diào)，有時是獨奏，有時是合唱，簡直是一派和諧的交響樂。運用擬人、比喻的修辭手法，對大自然中鳥聲展開了細(xì)致的描寫，生動形象，表達(dá)了作者對自然界鳥兒的喜愛之情。B、有的曳著長長的尾巴，有的翹著尖尖的長啄，有的是胸襟上帶著一塊照眼的顏色，有的是飛起來的時候才閃露一下斑爛的花彩。幾乎沒有例外的，鳥的身軀都是玲瓏飽滿的，細(xì)瘦而不干癟，豐腴而不臃腫，真是減一分則太瘦，增一分則太肥那樣的秾纖合度。運用排比的修辭，具體寫鳥兒的形態(tài)之美，更能表達(dá)作者對鳥的喜愛之情。方法點睛：運用排比敘事寫景，能使層次清楚、描寫細(xì)膩、形象生動，并能加強語勢，強調(diào)內(nèi)容，加重表達(dá)的感情。小結(jié)：無論是悅耳的叫聲，還是優(yōu)美的體形，字里行間都體現(xiàn)了作者對大自然鳥兒的無比喜愛和喜悅的感情。那么，除了喜悅，鳥有時候也會給作者帶來些什么樣的心情呢？四、學(xué)習(xí)第三部分［考點分析過渡句的作用］怎樣理解第6段開頭一句話的作用？這是一個過渡句，承上啟下，結(jié)構(gòu)上承接上文鳥給人帶來喜悅，引出下文鳥給人帶來悲苦的內(nèi)容。內(nèi)容上是本段的中心句。答題模式：運用過渡句，承上啟下，結(jié)構(gòu)上承接上文_____，引出下文_____。內(nèi)容上寫_____，表現(xiàn)_____（特點、主題）朗讀文章最后一段，體會這段在文中有什么作用？（提示：作者提到了哪些鳥類？有什么用意？）內(nèi)容上：運用反襯手法，用籠中鳥、寒鴉、鴟梟反襯生活在自由天地中的那些鳥的可愛，同時突出地表達(dá)了作者不滿于囚禁似的籠中養(yǎng)鳥的做法。結(jié)構(gòu)上:首尾呼應(yīng)，使文章形成一個整體，發(fā)人深思，回味悠長，深化了主題。五、閱讀感悟 ：從作者對各種鳥的描寫中，你體會到作者希望有怎樣的社會和人生？（學(xué)生自由討論、發(fā)言）師生小結(jié)：A、作者希望建立自由、平等、幸福、美好、沒有強權(quán)、沒有欺壓、沒有貧困的社會。B、作者希望人生能像自然中的鳥一樣自由、灑脫、無拘無束，能夠自由發(fā)展個性和才能。六、課堂總結(jié)：本課中，作者寫了鳥的哪幾方面內(nèi)容？表達(dá)了什么思想感情？（完成目標(biāo)3，領(lǐng)悟文章主旨）這節(jié)課我們還學(xué)到了哪些寫作方法，比如﹍（完成目標(biāo)2，品味修辭手法的表達(dá)效果）七、拓展遷移：欣賞古人詩句中的鳥 春眠不覺曉，處處聞啼鳥。——
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1