(部編)初中語(yǔ)文人教20xx課標(biāo)版七年級(jí)上冊(cè)貓教學(xué)反思(編輯修改稿)
2025-10-14 04:43 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 情地位結(jié)局感情如何？第二只貓的來(lái)歷外形性情地位結(jié)局感情如何？第三只貓的來(lái)歷外形性情地位結(jié)局感情如何？討論歸納本文主題思想文章寫(xiě)“我”家三次養(yǎng)貓的故事，告訴人們：凡事不能單憑印象，主觀臆斷，而要弄清事實(shí)；對(duì)人對(duì)事不應(yīng)存有偏見(jiàn)；要同情弱小，寬容仁愛(ài)。也表現(xiàn)了作者嚴(yán)于自省、勇于自責(zé)、知錯(cuò)就改的精神。6 體會(huì)寫(xiě)法特點(diǎn)對(duì)比等手法的運(yùn)用 7作業(yè)假如是第一、第二只貓對(duì)鳥(niǎo)凝望，會(huì)不會(huì)被冤枉受罰？第三篇：(部編)初中語(yǔ)文人教2011課標(biāo)版七年級(jí)上冊(cè)春 教學(xué)反思《春》 朱自清 教學(xué)反思1．第一次教學(xué)生寫(xiě)景的散文，著力于細(xì)，讓學(xué)生體會(huì)用詞的準(zhǔn)確、生動(dòng)、培養(yǎng)學(xué)生想象的能力。，兩節(jié)課教下來(lái)，學(xué)生已能背誦?！鞍倩?zhēng)艷”“繁花似錦”“芬芳黎郁”“大地回春”“萬(wàn)象更新”“紅杏枝頭春意鬧”等問(wèn)句?！百I(mǎi)、賣(mài)”“脹、漲”。，要改進(jìn)?？傊?，法國(guó)雕刻家羅丹曾這樣說(shuō)，美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。我們生活在大自然之中，大自然的美可以說(shuō)是無(wú)處不在。它不同于巧奪天工的工藝美，也不同于繞梁三日的音樂(lè)美。然而，它似乎是各種美的組合。尤其是我們祖國(guó)壯麗的山河，真是美得令人陶醉，在香、夏、秋、冬不同的季節(jié)，不同的地方，展觀出不同的美姿?，F(xiàn)在我們要學(xué)習(xí)的就是一組描寫(xiě)四季景物特征的情文并茂的散文。通過(guò)反復(fù)誦讀，咀嚼推敲，來(lái)領(lǐng)會(huì)它們精采的寫(xiě)法和表現(xiàn)的情境美。二是加強(qiáng)思維與語(yǔ)言的訓(xùn)練。先給學(xué)生做樣子，就春草的描繪進(jìn)行分析，明確寫(xiě)了些什么，從哪些角度描繪的，哪個(gè)詞或哪些詞川得特別精當(dāng)，描繪時(shí)主要運(yùn)用哪些方法。然后幫助同學(xué)自讀課文，有條理的進(jìn)行分析。學(xué)生把理解、口述、朗讀結(jié)合起來(lái)，學(xué)習(xí)的效果比較好。第四篇：(部編)初中語(yǔ)文人教2011課標(biāo)版七年級(jí)上冊(cè)鄭振鐸 貓《貓》教案教學(xué)目標(biāo)：、性情及在家中的地位體會(huì)文章的思想感情及蘊(yùn)涵的人生哲理。形成關(guān)愛(ài)動(dòng)物、善待生命的情感。教學(xué)重點(diǎn)：在整體感知課文的基礎(chǔ)上，體會(huì)作者抒發(fā)的思想感情。教學(xué)難點(diǎn)：揣摩字里行間理解蘊(yùn)涵的人生哲理一、導(dǎo)入歌曲《叮當(dāng)貓》，并了解作者（愉快輕松活潑的口吻）同學(xué)們，貓是大家都很熟悉的小動(dòng)物，同學(xué)們看看這些貓你們認(rèn)識(shí)嗎?(多啦A夢(mèng)貓和老鼠黑貓警長(zhǎng) hello Kitty)今天老師要帶同學(xué)們?nèi)タ纯脆嵳耔I的家中幾只很特別的貓，請(qǐng)同學(xué)們翻到課本96頁(yè)。為了更好地展現(xiàn)咱們七2班
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