【總結(jié)】教材分析:《漢字和書的故事》是人教版新教材五年級下冊《品德與社會》第二單元的第4課。旨在通過多樣的活動讓學(xué)生探尋和研究漢字的起源和特點,體驗和感受祖先的智慧,增強對祖國文化的認同感和自豪感。學(xué)情分析:在許多學(xué)生眼中,“漢字”只是一種工具,一種符號,會寫、會用足矣!學(xué)生對漢字缺乏整體的了解。因此,本課沒計立足于高遠和開闊的背景,從
2024-11-19 05:42
【總結(jié)】(人教新課標)五年級品德與社會下冊教案第一單元成長的快樂與煩惱第一課生活中的快樂教材內(nèi)容:《生活中的快樂》人教新課標五年級下冊品德與社會教材分析:《生活中的快樂》選自人教版《品德與社會》五年級下冊第一單元。本單元主要培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的生活態(tài)度,特別是學(xué)會用一中積極的思維方式面對自己生活中的事情,成
2024-12-13 10:54
【總結(jié)】人教新課標五年級品德與社會下冊課件第一單元成長的快樂與煩惱科學(xué)家曾對非洲的絕對貧困人口、發(fā)展中國家的普通老百姓和發(fā)達國家的富翁、大人物,做過一個調(diào)查。問題是:你們認為自己的生活快樂嗎?結(jié)果大家的回答差不多。那些事業(yè)有成、生活富裕的人,并不比非洲的窮人擁有更多的快樂。請你來當(dāng)小醫(yī)生診斷書
2024-12-13 20:08
【總結(jié)】(人教新課標)五年級品德與社會下冊教案第一單元成長的快樂與煩惱第三課嘗嘗苦滋味教材內(nèi)容:《嘗嘗苦滋味》人教版新教材五年級下冊品德與社會第一單元第3課教材分析:《嘗嘗苦滋味》是人教版新教材五年級下冊《品德與社會》第一單元的第3課。本單元主要培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的生活態(tài)度,特別是學(xué)會用一中積極的思維方式面對自
2024-12-13 20:11
【總結(jié)】(人教新課標)五年級品德與社會下冊教案第一單元成長的快樂與煩惱第二課擁有好心情教材內(nèi)容:《擁有好心情》人教版新教材五年級下冊品德與社會第一單元第2課教材分析:《擁有好心情》是人教版新教材五年級下冊《品德與社會》第一單元的第2課。本單元主要培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的生活態(tài)度,特別是學(xué)會用一中積極的思
【總結(jié)】《擁有好心情》教學(xué)設(shè)計萬州區(qū)五橋小學(xué)陳琴預(yù)設(shè)目標:1.知道煩惱是生活中的一部分,人人都有。2.分析、思考造成煩惱的主客觀因素,并尋求解決的辦法。3.學(xué)會樂觀地面對生活。第一課時活動主題:人人都有煩心事活動過程:1.談話導(dǎo)入導(dǎo)入:同學(xué)們,春暖花開,天氣特別的好,可老師的心情卻不見得好。你知道為什么嗎?
2024-11-29 09:02
【總結(jié)】從膚色、頭發(fā)眼睛等方面說說黃色人種的外表特征。從膚色、頭發(fā)眼睛等方面說說黑色人種的外表特征。從膚色、頭發(fā)眼睛等方面說說白色人種的外表特征。世界人種分布圖非洲大陸非洲大陸黑人的熱調(diào)節(jié)功能更完善
2024-11-29 09:28
【總結(jié)】教學(xué)目標:1、了解社會生活中一些基本的民主生活形式,知道公民有選舉權(quán)和被選舉權(quán),有發(fā)表自己看法和民主參與、民主監(jiān)督的權(quán)利。2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成關(guān)注社會,關(guān)心國家大事的意識和積極參與的態(tài)度。教學(xué)重點:每個中國公民都有行使自己民主權(quán)利義務(wù)。教學(xué)難點:1、讀懂學(xué)問能力的提高。2、對學(xué)生法律意識的滲透,為國家的發(fā)展獻計獻策的責(zé)任與義務(wù)。教學(xué)準備:1、
2024-12-09 10:30
【總結(jié)】人教新課標五年級下冊品德與社會教案第三單元獨具魅力的中華文化第三課我們的國粹教學(xué)要求:,是一個民族區(qū)別于另一個民族的特征。。。重點:了解民族的國粹教學(xué)過程:第一課時:文化是中華民族區(qū)別于另一個民族的特征,說起西班牙,你可能會想到斗牛士;提起巴西,你會想到足球,當(dāng)我們對
2024-12-13 00:40
【總結(jié)】人教新課標五年級下冊品德與社會教案第三單元獨具魅力的中華文化第二課我國的國寶教學(xué)目標:知道我國的國寶,及中國的世界文化遺產(chǎn),名勝古跡,了解古遺跡中的許多故事,激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛之情。教學(xué)重點:通過本節(jié)課的教學(xué),增強他們的愛國熱情。教具準備:教學(xué)掛圖課時安排:一課時教學(xué)過程:一、談
【總結(jié)】人教新課標五年級下冊品德與社會教案第三單元獨具魅力的中華文化第一課偉大的先人教學(xué)目標:.孔子的思想是人類寶貴的精神財富。,并能運用到學(xué)習(xí)生活中教學(xué)重點:孔子的教育成就教學(xué)難點:孔子在教育方面的格言課時安排:兩課時教具準備:孔子頭像,孔廟圖教學(xué)過程:
【總結(jié)】學(xué)情分析:根據(jù)學(xué)生已有的知識積累,漢字和書的知識,學(xué)生已有一定的了解。在了解漢字產(chǎn)生時,應(yīng)側(cè)重于讓學(xué)生通過自己的親身體驗和感受,發(fā)現(xiàn)文字在傳遞信息方面的重要性,在教學(xué)過程中,教師應(yīng)通過設(shè)計多樣的活動或呈現(xiàn)資料,讓學(xué)生自己尋找漢字和發(fā)現(xiàn)漢字的演變規(guī)律。在教學(xué)活動中,要幫助學(xué)生感受中國人的智慧,增強對祖國文化的認同感和自豪感,看到漢字和印刷術(shù)在世界文化中的特殊地位。
2024-12-03 11:09
【總結(jié)】教學(xué)目標:1、了解漢字的起源、演變、特點及與現(xiàn)實事物的聯(lián)系,感受漢字的魅力和中國人創(chuàng)造力,培養(yǎng)對漢字的喜愛和欣賞。2、了解書的產(chǎn)生及演變歷程,體會一切事物都有產(chǎn)生和發(fā)展過程,凝聚先人智慧,感受中國人對人類歷史發(fā)展做出的貢獻。教學(xué)重點、難點重點:使學(xué)生通過觀察、了解漢字的發(fā)展過程,感受漢字的魅力和中國人創(chuàng)造力,培養(yǎng)對漢字的喜愛和
2024-11-29 12:01
【總結(jié)】(人教新課標)五年級品德與社會下冊教案第三單元獨具魅力的中華文化第二課我國的國寶;教學(xué)目標:(1)了解我國的古代遺產(chǎn)和古遺跡的價值。(2)引導(dǎo)學(xué)生透過歷史遺跡去探索歷史背后的故事,體會中華民族文化的豐富、博大與精深。(3)激發(fā)學(xué)生對中國歷史的興趣,樹立保護古遺跡的意識。教學(xué)重點:我國的世界文化遺產(chǎn);探索古遺
【總結(jié)】人教新課標五年級下冊品德與社會教案第四單元我們生活的地球第三課生活在地球上的人們教學(xué)目標:..教學(xué)重點:比較人種的特征,及人種的分布.教學(xué)難點:從有趣的文化現(xiàn)象,你發(fā)現(xiàn)了什么?教學(xué)過程:一、測評談話:你知道世界上人
2024-12-11 14:48