人教新課標品德與社會五年級下冊漢字和書的故事2教學設計(編輯修改稿)
2025-01-04 12:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 國語言相比，有什么特點。（生交流）是的，漢字保持了既有形又有聲的方塊字的特點。 二、書的發(fā)展 一）導入： 大家對漢字的產(chǎn)生與演變有了初步的了解，那么：“書”也有一個發(fā)展的過程。下面我們就來了解這方面的內(nèi)容。首先大家說 說什么是“書”。（生交流：是記載和傳遞信息的載體，可以是文字、圖畫或圖表 書是紙裝訂而成，也可是光盤 書不是單頁的圖文，必須編輯成冊的）我們的課本上都是以什么為單位的？為什么用“冊”做單位。（師引導觀察字體）猜猜它的由來。 二）早期的書 冊簡：古人曾經(jīng)把字刻在甲骨文上、鑄在銅器上，用來記事和交流。但這些材料各有缺陷，于是在生產(chǎn)勞作中，人們發(fā)現(xiàn)，削薄了的竹片、木片可以用來寫字，字寫好后，用繩子和牛皮按從右到左的順序編起來，成為“冊簡”，這是最早的書，除了“冊簡”以外，我們的祖先還曾經(jīng)把字寫在“帛”上，存放時卷起來，成為一卷書，這就是“帛書”。什 么是“帛”？（生交流）師：同學們設想一下，如果把我們學的課本都變成“冊簡”或“帛書”會怎樣？同桌說說自己的想法。（生交流） 紙的產(chǎn)生：是呀冊簡笨重，帛書造價昂貴。這都不利于知識的普及和圖書的 長期的發(fā)展，這就需要有新的材料來取代他們，于是人們不斷地研究，終于有一人蔡倫造出了又輕又白的紙（幻燈片文字材料：生讀） 雕版印刷術(shù)：因為紙張具有輕柔低廉的長處，很快成為圖書最主要的材料。但是生
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