人教新課標三年級下冊品德與社會教案分享的快樂1-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標）三年級品德與社會下冊教案第二單元我們共歡樂第三課分享的快樂一、教學目標：：（1）了解人與人之間的相互依存關系，培養(yǎng)心中有他人的集體主義精神。（2）能夠清楚地表達自己的感受和見解，能夠傾聽他人意見。（3）能夠與他人平等地交流與合作，共同完成“設計活動”。：（1）體驗參與合作和分享的過

2024-12-11 14:59

人教新課標三年級下冊品德與社會教案家人的愛1-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標）三年級品德與社會下冊教案第一單元在愛的陽光下第一課家人的愛一、教學目標：、方方面面體會家人對自己無私的愛，懂得家人對自己疼是愛，嚴也是愛。用實際行動表達對家人的感激與愛。二、教學重點：體會家人對自己無私的愛三、教學難點：體會家長對自己嚴格要求背后深藏的愛。四、課前準備：

2024-12-13 20:20

人教新課標五年級下冊品德與社會教案漢字和書的故事2-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標三年級品德與社會教案第二單元第四課漢字與書的故事教學內(nèi)容：人教版《品德與社會》五年級下冊第二單元《追根尋源》第四課《漢字和書的故事》第一課時。知識與能力目標：了解漢字的起源、演變、特點，以及與現(xiàn)實事物之間的聯(lián)系。情感、態(tài)度，價值觀目標：感受漢字文化的無窮魅力以及中國人的創(chuàng)造力和智慧，培養(yǎng)學生對漢字的喜愛和欣賞的情

2024-12-13 00:40

人教新課標五年級下冊品德與社會教案吃穿住話古今二-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標）五年級品德與社會下冊教案第二單元追根尋源第二課吃穿住話古今（二）一、教學目標：1．了解我國服飾與人們生活和社會生產(chǎn)的關系，由此體會人類的文明進步與社會的發(fā)展。2．學習用聯(lián)系、比較、發(fā)展的眼光研究和看待事物的方法。課時劃分：二課時二、教學流程：活動一：引入學習（一）服飾與氣候的關系。

2024-12-13 00:40

人教新課標三年級下冊品德與社會教案說聲“謝謝”1-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標）三年級品德與社會下冊教案第三單元生活不能沒有他們第三課說聲“謝謝”一、教學目標：，知道當接受了別人為自己提供服務和幫助后，要表示感謝，養(yǎng)成講文明、講禮貌的好習慣，使之能遵守公民道德基本規(guī)范，做到心中有他人。、表演等形式，讓學生學會感謝、學會做人。、訪問等方法進行簡單的社會調(diào)查，并把所調(diào)查到的情況和自己的

2024-12-13 01:00

冀教版五年級下冊品德與社會教案我們的衣食之源-資料下載頁

【總結(jié)】冀教版五年級品德與社會下冊教案第二單元農(nóng)業(yè)文明的歷史發(fā)展第一課我們的衣食之源一、教材分析：本課內(nèi)容是冀人版九年義務教育小學五年級品德與社會上冊第二單元“農(nóng)業(yè)文明的歷史和發(fā)展”中的第一個主題《我們的衣食之源》。農(nóng)業(yè)是人類社會最古老的物質(zhì)生產(chǎn)部門，也是人類社會最基本的物質(zhì)生產(chǎn)部門。它不僅是衣食之源、生存之本，而且是國民經(jīng)濟的基礎。由此可見，農(nóng)業(yè)在

2024-12-11 11:04

浙教版五年級下冊品德與社會教案高峽出平湖1-資料下載頁

【總結(jié)】浙教版五年級品德與社會下冊教案第三單元第一課高峽出平湖教材分析三峽工程是巨龍騰飛的一個象征，是祖國發(fā)展的標志之一，三峽工程對我國的社會、經(jīng)濟發(fā)展具有巨大的影響，是一項偉大的造福中國人民的工程。第一課時，重在引導學生感受三峽工程的偉大。第二課時，重在讓學生感受這是一項造福中國人民的工程。因此，本課從三峽工程興建后發(fā)揮的作用入手，引導學生重點感

2024-12-12 21:55

鄂教版五年級下冊品德與社會教案男生女生1-資料下載頁

【總結(jié)】鄂教版品德與社會五年級下冊第一單元教案第一單元奏響我們共同成長的和弦第二課男生女生教學內(nèi)容義務教育課程標準實驗教科書鄂教版品德與社會五年級下冊第一單元第二課《男生女生》。學情分析從學生的社會生活環(huán)境看現(xiàn)在的兒童大多數(shù)是獨生子女，慣常以“自我為中心”思考和處理問題，在人際交往中，有的表現(xiàn)為封閉、退縮，有的表現(xiàn)為放任、攻擊，直

2024-12-13 19:00

人教新課標品德與社會五年級下冊我們的地球村課件-資料下載頁

【總結(jié)】我們的地球村四單元第二節(jié)看看縮小的地球----地球儀地球儀的來源?人們要認識地球，研究地球，最好是進行實地觀察。但是地球太大了，人們很難看到它的全貌。于是，人們仿照地球的形狀，并按照一定的比例縮小，制作了地球的模型——地球儀。名詞解釋?經(jīng)線?緯線?本初子午線?南北半球?

2024-11-29 03:42

人教新課標四年級下冊品德與社會教案濃濃的鄉(xiāng)土情1-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標）四年級品德與社會下冊教案第一單元一方水土養(yǎng)一方人合江鎮(zhèn)中心校陳思濱教學目標：1．考察和了解家鄉(xiāng)的文化藝術，認識具有家鄉(xiāng)特色的地域文化藝術，感受家鄉(xiāng)的可愛，激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)之情。2．探索家鄉(xiāng)文化藝術的形成與地理環(huán)境的關系，從而理解“一方水土養(yǎng)一方人”的含義。教學準備：1．教師準備電子課件。2

2024-12-13 20:06

人教新課標四年級下冊品德與社會教案交通問題帶來的思考1-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標）四年級品德與社會下冊教案第三單元交通與生活4．交通問題帶來的思考教學內(nèi)容：課本110——111頁內(nèi)容教學目標：認知目標：1．了解交通給人們帶來哪些問題和對生活、環(huán)境的影響。2．想辦法使交通帶來的不利影響減少到最低程度。情感目標：1．激發(fā)學生保護環(huán)境的意識。2．培養(yǎng)學生從小遵守交通規(guī)則

2024-12-13 00:23

人教新課標四年級下冊品德與社會教案交通與我們的生活-資料下載頁

【總結(jié)】交通與我們的生活設計思路：交通運輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分，交通運輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時由于一些人重視交通安全的程度不夠，也給很多家庭帶來了不幸?，F(xiàn)代的學生有必要掌握一些乘車乘船的必要知識和交通安全的知識。自覺的遵守交通規(guī)則，提高自身素質(zhì)，為以后更好的適應社會打基礎?；顒幽康模?，學習獨立乘

2024-12-13 20:07

人教新課標四年級下冊品德與社會教案我的家鄉(xiāng)在哪里1-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標）四年級品德與社會下冊教案第一單元一方水土養(yǎng)一方人教學目標：情意目標：知道地圖對于人們生活的重要性，直觀地了解自己的家鄉(xiāng)。認知目標：1．以地圖為工具認識家鄉(xiāng)的空間位置，對家鄉(xiāng)在祖國的位置，對家鄉(xiāng)在祖國的位置有一個初步的了解，知道自己家鄉(xiāng)是祖國的一部分。2．能夠初步辨認地圖上的方向、簡單認識圖例。

2024-12-13 20:06

人教新課標四年級下冊品德與社會教案吃穿用哪里來1-資料下載頁

【總結(jié)】吃穿用哪里來一、教材分析〈〈吃穿用哪里來〉〉是人民教育出版社〈〈品德與社會〉〉四年級下冊第二單元〈〈生產(chǎn)與生活〉〉第一個主題第一課時的內(nèi)容。編者的意圖在于通過教學，使學生進一步認識現(xiàn)實生活中的吃穿用哪里來，并真實地、客觀地、綜合地了解工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要性。使學生能從生活的角度，知道工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與人們生活的密切關系，從小體驗勞動者的辛勞與智慧。二、活動

2024-12-13 00:23

人教新課標六年級下冊品德與社會教案我們手拉手-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標）六年級品德與社會下冊教案第三單元同在一片藍天下第三課我們手拉手教材分析：本課主要是讓學生了解一些中外企業(yè)的發(fā)展，中外文化的發(fā)展，從而，展示了近些年，中國經(jīng)濟、文化在世界上的地位。設計理念：本課設計從學生生活實際出發(fā)，利用他們在生活中，所看到的，所感受到的，中國的經(jīng)濟，中國的文化，中國的各個方面在世界

2024-12-11 14:33

人教新課標五年級下冊品德與社會教案我們的國粹1-閱讀頁

人教新課標五年級下冊品德與社會教案我們的國粹1(文件)

人教新課標五年級下冊品德與社會教案我們的國粹1-全文預覽

人教新課標五年級下冊品德與社會教案我們的國粹1-預覽頁

人教新課標五年級下冊品德與社會教案我們的國粹1-免費閱讀