人教版歷史與社會七下第一課規(guī)則的演變(編輯修改稿)
2025-01-14 10:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 尋找與我們?nèi)粘Ｉ蠲芮邢嚓P(guān)的規(guī)則，并初步意識到在生活中規(guī)則無處不在。 因為在該一環(huán)節(jié) “列舉身 邊的規(guī)則 ”中 ，學(xué)生往往會思維定勢地列舉一些成文的規(guī)則，而忽視這些不成文的、約定俗成的規(guī)則，那就需要教師將約定俗成的規(guī)則進行提前滲透，為下一環(huán)節(jié)講解規(guī)則的表現(xiàn)形式做好 鋪墊 本環(huán)節(jié)采用了小組合作的 方式引導(dǎo)學(xué)生 將規(guī)則進行分類，一方面是為了幫助學(xué)生對規(guī)則的兩種表現(xiàn)形式的理解，另一方面在教學(xué)過程中也注重了對學(xué)生小組合作能力的培養(yǎng)。 三、探索規(guī)則，（人們?yōu)槭裁匆朴喴?guī)則呢？） 【討論】什么是規(guī)則？ 師生共同小結(jié)得出。 概念：規(guī)則，是人們行為的規(guī)范和準(zhǔn)則。 【探討】出示古語 “沒有規(guī)矩，不成方圓 ”，請學(xué)生解釋含義。 學(xué)生根據(jù)已有認(rèn)知解釋 “沒有規(guī)矩，不成方圓 ”含義。 【提問】我們做事情都要講求一定的規(guī)矩，遵循一定的規(guī)則。請同學(xué)們假設(shè)一下，如果沒有規(guī)則，我們的生活將會怎樣？ 學(xué)生根據(jù)已有 認(rèn)知，假設(shè)沒有考場規(guī)則、班級公約 …… 等規(guī)則的生活是什么樣的 教師追問：那我們的生活能不能離開規(guī)則？ 學(xué)生回答：不能。學(xué)生通過想象沒有規(guī)則的生活感受規(guī)則的重要性，理解規(guī)則來源于生活的需要。 師小結(jié)：可見，我們的生活離不開規(guī) 則，沒有規(guī)則 的生活將會一團糟，因而規(guī)則的存在，源自于生活的需要！規(guī)則對生活的作用就表現(xiàn)在：規(guī)則，作為人們行為的規(guī)范和準(zhǔn)則，存在于生活的時時處處，影響著生活的方方面面。 【設(shè)計意圖】本 環(huán)節(jié)通過情景 假設(shè)的方式，讓學(xué)生感受到規(guī)則對我們生活的重要意義，也意識到我們的生活離不開規(guī)則，理解 “規(guī)則的存在， 源于生活的需要 ”。 四、感受規(guī)則：源于生活，用于生活，并隨著社會的發(fā)展而不斷變化 . 規(guī)則
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