【總結】?教學分析【教學目標】知識與能力知道人最常見的情緒種類;懂得情緒產生和變化的原因;了解積極情緒和消極情緒帶來的不同影響。過程與方法能夠理解并說明自己的情緒產生和變化的原因,把握情緒的多樣性;辨別分析不同情緒可能帶來的不同后果,保持樂觀心態(tài)。情感態(tài)度與價值觀熱愛生活、自信開朗,樂觀向上、全面發(fā)展,積極地追求美好生活?!局?/span>
2024-11-19 15:25
【總結】中小學課件第四單元走進法治天地第九課法律在我們身邊第2課時法律保障生活中小學課件導入新課閱讀下列法律案例:2021年4月,從株洲來長沙務工的尹某在某酒吧遺失手機,服務員饒某撿到手機并使用多日。尹某和好友劉崇、劉繁在酒吧門口要求饒某支付500元賠償金,遭到饒某等人
2024-12-07 22:22
【總結】中小學課件第一單元青春時光第三課青春的證明第2課時青春有格中小學課件導入新課“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才”“言有物而行有格也”“道之以德,齊之以禮,有恥且格”。你如何理解這些句子中的“格”?格是正確、形式、規(guī)矩的意思。放飛夢想的青春
2024-12-08 03:17
【總結】?教學分析【教學目標】知識與能力知道人在多個集體中承擔多重責任,知道怎樣處理個人節(jié)奏與集體節(jié)奏之間的關系,理解怎樣處理集體中的小群體與集體的關系。過程與方法結合生活實際,通過分組討論與案例分析,提高學生處理個人與集體以及集體中的小群體關系的能力。情感態(tài)度與價值觀初步樹立面對集體時的主人翁意識與責任感,能理解集體中的小群體與集
【總結】?教學分析【教學目標】知識與能力青春含義的理解;青春的意義。過程與方法運用多媒體、學生小組活動,讓學生發(fā)揮課堂的主體作用,探究合作的解決問題。情感態(tài)度與價值觀通過生活實例,學生體驗擁有青春的快樂,在體驗中感悟青春的意義?!局攸c難點】教學重點:青春的意義教學難點:青春含義的理解?教學過程
2024-11-19 07:25
【總結】中小學課件第一單元青春時光第二課青春的心弦第1課時男生女生中小學課件導入新課羅大佑《童年》池塘邊的榕樹上知了在聲聲叫著夏天操場邊的秋千上只有蝴蝶停在上面黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停等待著下課等待著放學等待游戲的童年
2024-12-07 13:36
【總結】燕子學習目標:、流利地朗讀課文,感知課文大意。22個詞語。9個生字,會寫14個生字。自學指導(一)內容:自由朗讀課文要求:做到聲音洪亮,讀音準確、語句通順連貫。(比一比誰讀得好?。┳屑氂^察
2024-11-24 12:07
【總結】人教版《道德與法治》 《悄悄變化的我》教學設計 課題 第一課《青春邀約》第一框題悄悄變化的我 課型 新授課 學科及單元 《道德與法治》第一單元青春時光 課時安排 1課時 教材分析 ...
2025-04-01 22:44
【總結】課題:1、家是愛的港灣年級一年級學科道德與法治教師單元課名溫暖的家總序號1課型新授第幾課時1教學目標1、感受家庭生活的幸福和溫暖。2、初步了解自己家庭的構成,知道家人的屬相和生日。3、用送生日祝福等方式表達自己對家人的愛。教學重點了解自己家庭的構成,知道家人的屬相
2024-11-19 12:46
【總結】?教學分析【教學目標】知識與能力了解集體愿景的內涵及其作用;理解美好集體的內涵及其對我們成長的意義;掌握美好集體需要哪些良好的氛圍過程與方法通過對美好集體特征的理解,認識到一個美好的集體對我們成長的重要意義;學習如何與集體相處后,能正確處理班集體中不同的異見、競爭與合作,正確處理集體中的人際關系情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學生的團隊
2024-11-28 17:55
【總結】?教學分析【教學目標】知識與能力知道生活需要法律保障,人的一生與法律相伴;了解法律產生的過程;體會法律對生活的作用,認識生活與法律的關系;了解我國法治建設的發(fā)展歷程,懂得依法治國的重要意義。過程與方法通過對生活與法律關系的學習,能夠體會法律在社會生活中的作用;通過對法治的學習和思考,提高學生對問題的理解思維能力和對問題歸納能力。
【總結】中小學課件第二單元做情緒情感的主人第五課品出情感的韻味第1課時我們的情感世界中小學課件導入新課升國旗儀式中小學課件學習目標,理解情感與情緒之間的關系。。,理解情感對我們產生的作用。中小學課件一一探究點一:豐富的情感
【總結】第七課交友的智慧第2課時交友的藝術優(yōu)翼課件學練優(yōu)七年級下冊(JK)教學課件導入新課新課探究課堂小結隨堂訓練導入新課小東:(身背書包,漫不經心的上場)小清,“豬頭”呢?小清:你叫誰呢?小東:胖子李琦唄!
2024-12-07 23:38
【總結】單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級第三課交往有藝術第1課時禮貌的力量單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級三顧茅廬導入新課單擊此處編輯母版標題
2024-12-08 05:09
【總結】中小學課件第二單元做情緒情感的主人第四課揭開情緒的面紗第2課時情緒的管理中小學課件說說你的心情※和朋友鬧矛盾,他誤會了我,我……※考試成績不理想,感到……※父母、老師批評自己,心情……※別人有好朋友,自己沒有,感到……※別人在背后