20xx春人教版道德與法治七下第三課第2課時(shí)青春有格(編輯修改稿)
2025-01-13 03:17 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 在于鼓勵(lì)天下的人革除自己身上的舊習(xí)，在 于使人達(dá)到完美的境界。 “ 止于至善 ” 是人 的一種精神境界，我們應(yīng)該有自己的格調(diào)， 有我們的 “ 至善 ” 追求。 中小學(xué)課件 “ 微塵 ” 2021年底，印度洋突發(fā)海嘯災(zāi)難。一對(duì)中年夫婦走進(jìn)青島市紅十字會(huì)，他們說(shuō)是要替朋友為印度洋海嘯災(zāi)區(qū)的災(zāi)民捐款五萬(wàn)元，當(dāng)工作人員問(wèn)其姓名時(shí)，他們留下了 “ 微塵 ” 的化名。在青島市紅十字會(huì)記錄中， “ 微塵 ” 在非典期間捐款兩萬(wàn)元，在新疆喀什地震時(shí)捐款五萬(wàn)元，為白血病兒童捐款一萬(wàn)元，向湖南災(zāi)區(qū)捐款五萬(wàn)元 ?? 這位熱心公益事業(yè)、化名 “ 微塵 ” 的好心人，多次捐款且數(shù)額較大，卻一直不愿露面。于是，青島市民開(kāi)始了尋找 “ 微塵 ” 的行動(dòng)。有人認(rèn)為，“ 微塵 ” 是個(gè)值得尊重的人，不為名、不圖利，只想以自己的方式做善事，那么人們就該尊重其選擇，也希望 “ 微塵 ” 這兩個(gè)字成為青島公益事業(yè)的一個(gè)符號(hào)。在青島， “ 微塵 ” 正在凝聚更多的愛(ài)心，越來(lái)越多的市民在捐款后也留下了 “ 微塵 ”“ 小小微塵 ”“ 微粒 ” 的名字?，F(xiàn)在， “ 微塵 ” 已經(jīng)超越了一種稱謂，成為不留姓名無(wú)私奉獻(xiàn)公益事業(yè)的群體、詮釋愛(ài)心的精神符號(hào)和青島公益事業(yè)的固定品牌。 （ 2）談?wù)勀銓?duì)材料的感悟，并說(shuō)一說(shuō)以后的打算。 行善在于心，在于行動(dòng)。我們要從點(diǎn)滴小事做起， 積少成多，積善成德。 中小學(xué)課件 中小學(xué)課件 活動(dòng)三： 探究合作 探究合作一 （ 1）你如何看待上述同學(xué)的議論？ 應(yīng)看到小勇同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)他的行為并向他 學(xué)習(xí)。 （ 2）看到這封感謝信，你會(huì)怎么想？怎么做？ 我會(huì)替小勇感到高興，并將小勇作為我的 “ 榜 樣 ” 向他學(xué)習(xí)。
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