【總結】蘇少版初中美術配套教學課件七年級下冊在臨摹中感受南京市南師附中新城初中丁圓圓考考你的眼力：這兩幅作品你知道分別出自哪兩位畫家之手嗎？這兩幅畫之間有著怎樣的聯(lián)系？《第一步》左圖：米勒（1814-1875）法國現(xiàn)實主義畫家右圖：凡·高（1853-1890）荷蘭后印象派畫家法國
2025-03-12 21:33
【總結】百萬教學資源免費下載無需注冊是大篆、小篆的統(tǒng)稱。大篆指甲骨文、金文、籀(zhou)文、六國文字，它們保存著古代象形文字的明顯特點。小篆也稱“秦篆”，是秦國的通用文字，大篆的簡化字體，其特點是形體勻逼齊整、字體較籀文容易書寫。在漢文字發(fā)展史上，它是大篆由隸、楷之間的過渡。百萬教學資源免費下載無需注
2024-11-30 05:11
【總結】百萬教學資源免費下載無需注冊第三課向日葵百萬教學資源免費下載無需注冊特點：向日葵始終向著太陽生長，它生機勃勃，有頑強的生命力。——生命的綠色，燦爛耀眼的黃色百萬教學資源免費下載無需注冊?凡高一生中畫過許多幅《向日葵》，用來裝飾房間，還把整個房子都涂成了跟《向日葵
2024-12-08 07:05
【總結】第三課走向自立人生習題自立是西方少年追求的目標。大學生幾乎沒有一個是全是父母支援上大學的，都在上學之余從事各種工作來掙錢讀書，不足的部分，寧愿向政府貸款，將來畢業(yè)后在償還，也不愿向父母伸手，中學生亦是這樣。在美國，每年大約有300多萬的中學生在課余從事有報酬的雇傭勞動，這個數(shù)量幾乎占全美國中學生的半數(shù)以上，他們每周都用部分時間
2024-11-30 11:48
【總結】百萬教學資源免費下載無需注冊動畫激趣巧引課題動畫欣賞百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊說一說，演一演?你能否模仿表演一下你最喜歡
2024-12-08 12:12
【總結】百萬教學資源免費下載無需注冊我喜歡的形象玉林梁立宇百萬教學資源免費下載無需注冊你看過的卡通片知多少？要求：一分鐘準備，寫在小卡上，同桌間先交流，之后全班分享。說一說百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教
2024-11-28 00:18
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2024-11-18 18:43
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2024-12-08 13:13
【總結】百萬教學資源免費下載無需注冊美術七年級第十四冊第二課手繪線條圖像胡陽鎮(zhèn)初級中學花慶鋒立體圖像的表達百萬教學資源免費下載無需注冊什么是立體圖像？手繪線條圖像立體圖像的表達立體圖像指在平面中運用繪畫等形式表達具有長、寬、高三種空間度量效果的三維立體形象。百萬教
2024-11-26 20:12
【總結】百萬教學資源免費下載無需注冊環(huán)境雕塑百萬教學資源免費下載無需注冊雕塑作品欣賞百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊雕塑的分類?按材料?按內容（有人物、動物、植物）?按作用（公園、公共場合、生活家庭）百萬教學資源免費下載無需注冊
2024-11-18 17:40
【總結】百萬教學資源免費下載無需注冊各位評委、老師、同學們：大家好！我叫鄧良菊，來自航天英雄聶海勝的故鄉(xiāng)—棗陽。在這個秋高氣爽、丹桂飄香的美好時節(jié)，我非常高興與各位相識在水果湖一中這個人杰地靈的美麗校園！期待與大家共度一個愉快的美術學習之旅，請多配合，多指教！您們的朋友：鄧良菊
2024-11-30 05:12
【總結】第三課承擔責任作為集體的一員，當集體取得成績和獲得榮譽時，我們激動，我們驕傲；當集體的利益和榮譽受到損害時，我們憤怒，我們痛心。然而，我們有沒有想過，除此之外，更重要的是什么？是主動承擔責任！因為我們每個人都對集體負有責任。承擔應有的責任，是維護集體利益和榮譽，建設集體的最好方法。1、我們是主人——要樹立主人翁意識?有的同學認為，我
2024-12-08 09:09
【總結】課題方寸之間課時第1課時課標要求與教材分析本節(jié)課的內容是選自湘教版八年級下冊第三課“方寸之間”這一課的內容，是繼《黑白世界》一課的拓展學習課程，本課是以“造型·表現(xiàn)”為主，并結合作品欣賞的綜合課型。通過這一課的學習，讓八年級學生認識和了解印章在中國繪畫當中的重要意
2024-12-05 04:30
【總結】美術教案：我喜歡的卡通形象一課題：我喜歡的卡通形象、二教材分析學生通過學習和實踐，學習美術欣賞和評述的方法，豐富視覺、觸覺和審美經驗，體驗美術活動的樂趣，獲得對美術學習的持久興趣，了解基本美術語言的表達方式和方法，表達自己的情感思想，美化環(huán)境、生活，并在學習過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術實踐能力，形成基本的美術素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情趣
2024-11-19 23:59
【總結】我喜歡的卡通形象一、教學目標：1.認知領域：指導學生欣賞卡通，使學生了解卡通畫的不同類型及中國卡通畫形象。2.動作技能領域：在欣賞各種卡通的同時，讓學生找出卡通畫的表現(xiàn)方法，通過老師的講解和指導，以及通過學生的臨摹，讓學生逐步掌握卡通畫的表現(xiàn)方法。二、德育目標：1、增強學生的觀察力、想象力及
2024-12-05 00:09
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