【總結(jié)】第九課時(shí)復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容:復(fù)習(xí),教材第57、58頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)三維目標(biāo):。,培養(yǎng)學(xué)生的口算能力和分析能力。教學(xué)重難點(diǎn):解決實(shí)際生活中的一些除法問題。教學(xué)過程:一、基礎(chǔ)練習(xí)1題學(xué)生根據(jù)擺出的小棒圖,填寫乘法算式和除法算式,完成后說說乘法算式和除法算式之間的聯(lián)系。2題,學(xué)生同桌合作完成,一人說口訣,
2024-11-24 19:55
【總結(jié)】第九課時(shí):復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容:復(fù)習(xí),教材第57、58頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)三維目標(biāo):。,培養(yǎng)學(xué)生的口算能力和分析能力。教學(xué)重難點(diǎn):解決實(shí)際生活中的一些除法問題。教學(xué)過程:一、基礎(chǔ)練習(xí)1題學(xué)生根據(jù)擺出的小棒圖,填寫乘法算式和除法算式,完成后說說乘法算式和除法算式之間的聯(lián)系。2題,學(xué)生同桌合作完成,一人說口訣,另
2024-11-24 19:54
【總結(jié)】第四單元走進(jìn)法治天地第九課法律在我們身邊法律保障生活1、請(qǐng)用一個(gè)詞或一句話,表達(dá)你對(duì)法律的感受,說說這種感受是由何而來的。法律制裁違法犯罪。這種感受是在擾亂社會(huì)秩序的犯罪分子被繩之以法的時(shí)候產(chǎn)生的。教材第89頁(yè)一、法律的特征1.道德、法律等行為規(guī)范的共同之處是什么
2025-06-20 15:29
【總結(jié)】第二框法律保障生活項(xiàng)目一法律的特征?它們有什么作用?(1)內(nèi)容:___________等都是人們生活中的行為規(guī)范。(2)作用:它們共同約束人們的行為,調(diào)整社會(huì)關(guān)系,維護(hù)_________。法律、道德社會(huì)秩序?(1)由國(guó)家___________。①國(guó)家創(chuàng)制法律的兩種基本形式:經(jīng)過一定的法
2025-06-21 02:40
【總結(jié)】第四單元走進(jìn)法治天地第二框法律保障生活學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道法律是一種特殊的行為規(guī)范;2、掌握法律的顯著特征及其作用。1、法律有哪些特征?2、法律有什么作用?閱讀P89—94,思考并回答問題:時(shí)間:7分鐘要求:1.大字精讀,小字通讀;2.圍繞目標(biāo)思考題找出答案;3.圈注關(guān)鍵
2025-06-16 22:41
【總結(jié)】第四單元走進(jìn)法治天地第九課法律保障生活第2課時(shí)法律保障生活導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課畫方、畫圓一手畫方一手畫圓尋找規(guī)則請(qǐng)同學(xué)們列舉自己生活中所熟悉的各種規(guī)則,明確法律的特征。,知道公民既受到法律的約束,又受到法律的保護(hù)。,應(yīng)該履行的義務(wù)。學(xué)習(xí)目
2025-06-26 23:23
【總結(jié)】第一課時(shí)法律為我們護(hù)航一、我們需要特殊保護(hù)1.在我國(guó),未成年人是指未滿的公民。2.未成年人尚不成熟,自我保護(hù)能力較弱,能力和能力不強(qiáng),容易受到不良因素的影響和不法侵害,需要給予特殊的保護(hù)。
2024-12-07 13:36
【總結(jié)】第三單元在集體中成長(zhǎng)第八課美好集體有我在第1課時(shí)憧憬美好集體導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課一位中學(xué)生在作文《我心目中理想在班集體》中寫道:我心目中理想的班級(jí)是團(tuán)結(jié)和睦,互相幫助,每個(gè)人都思想活躍,積極向上;大家一起開開心心的學(xué)習(xí),一起討論學(xué)習(xí)、生活上的問題,互相關(guān)心;我希望我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí),有5
2024-12-08 04:57
【總結(jié)】第七課交友的智慧第2課時(shí)交友的藝術(shù)優(yōu)翼課件學(xué)練優(yōu)七年級(jí)下冊(cè)(JK)教學(xué)課件導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課小東:(身背書包,漫不經(jīng)心的上場(chǎng))小清,“豬頭”呢?小清:你叫誰呢?小東:胖子李琦唄!
2024-12-07 23:38
【總結(jié)】?教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力了解青春期對(duì)異性的好感是正常現(xiàn)象;正確看待異性交往;學(xué)會(huì)正確處理異性情感。過程與方法利用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)與語言描述創(chuàng)設(shè)情境,通過參與討論、爭(zhēng)論、辯論,學(xué)會(huì)理解、欣賞異性特有的思維方式和行為特征,讓學(xué)生充當(dāng)活動(dòng)的主客體,充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性,倡導(dǎo)自主探究、自主交流,面對(duì)男女生
2024-11-28 13:15
【總結(jié)】?教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力知道在集體生活中,擔(dān)任的角色不同承擔(dān)的責(zé)任也不同,在承擔(dān)不同角色的過程中,培養(yǎng)自己的角色意識(shí);懂得集體生活對(duì)于涵養(yǎng)品格、發(fā)展個(gè)性方面所起的作用;理解每個(gè)人有不同的個(gè)性特征,學(xué)會(huì)承認(rèn)并包容他人的不同個(gè)性;過程與方法通過“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”設(shè)置情景導(dǎo)入集體生活對(duì)個(gè)人的品格與個(gè)性方面的影響,以集體生活為載體,討論
2024-11-19 15:25
【總結(jié)】中小學(xué)課件第二單元做情緒情感的主人第四課揭開情緒的面紗第2課時(shí)情緒的管理中小學(xué)課件說說你的心情※和朋友鬧矛盾,他誤會(huì)了我,我……※考試成績(jī)不理想,感到……※父母、老師批評(píng)自己,心情……※別人有好朋友,自己沒有,感到……※別人在背后
【總結(jié)】人教版道德與法治(部編版)七年級(jí)上冊(cè)教案-第九課珍視生命第1課時(shí)守護(hù)生命 第九課 珍視生命 第1課時(shí) 守護(hù)生命 愛護(hù)身體;養(yǎng)護(hù)精神。 1.了解如何守護(hù)生命。 2.理解養(yǎng)護(hù)精神...
2025-04-01 22:57
2025-06-21 02:54
【總結(jié)】?教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力知道未成年人需要保護(hù)的原因;了解法律在家庭、學(xué)校、社會(huì)和司法四個(gè)方面給予了未成年人的特殊保護(hù),體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)于未成年人特殊的保護(hù)和關(guān)愛;過程與方法通過對(duì)未成年人生理、心理現(xiàn)狀的討論,能夠說出未成年人需要保護(hù)的原因;通過對(duì)法治的學(xué)習(xí)和思考,知道法律給予了未成年人哪些特殊的關(guān)愛與保護(hù),提高學(xué)生對(duì)問題的理解思維能力
2024-11-28 17:55