【摘要】第一課時(shí)青春的情緒一、情緒面面觀1.人的情緒是_____________的,常見的基本情緒有四類:_____、怒、哀、_______。各種各樣的情緒_________我們的生活。2.我們的情緒受______________影響,隨著__________的變化,我們的情緒也經(jīng)常變化。情緒影響著我們的觀念和____。它可能激勵(lì)我們
2024-12-15 22:22
【摘要】第一課時(shí)單音與和聲一、個(gè)人意愿與集體規(guī)則1.在集體中,每個(gè)人都有自己的_______,集體又必須有一些共同的規(guī)則。這些_______能保證集體的和聲更動(dòng)聽。2.基于一方有__________________的要求,也可能是個(gè)人與集體的_______不同,集體規(guī)則與我們的某些__________需要之間存在矛盾甚至沖突。
2024-12-16 03:17
【摘要】第一課時(shí)悄悄變化的我一、悅納生理變化1.青春期是人一生中__________的重要時(shí)期。這一時(shí)期,我們的身體變化主要表現(xiàn)在三個(gè)方面:__________的變化,___________的完善,__________的成熟。2.我們要正視_______的變化,__________青春花蕾的綻放。不因自己的生理變化而_______,
2024-12-02 12:07
【摘要】第一課時(shí)生活需要法律一、生活與法律息息相關(guān)1.我們在生活中形成的各種社會(huì)關(guān)系,以及由此產(chǎn)生的,不僅需要依靠、親情、友情來協(xié)調(diào),而且需要來調(diào)整。每一部法律都是應(yīng)而制定和頒布,又對生活加以
【摘要】第一課時(shí)憧憬美好集體一、共同的愿景1.愿景是集體的_____________之源,是推動(dòng)集體發(fā)展的________。共同的愿景引領(lǐng)集體成員_____________________。2.美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的___________,引領(lǐng)我們成長。二、良好的氛圍3.美好集體是_______的、
【摘要】第一課時(shí)法律為我們護(hù)航一、我們需要特殊保護(hù)1.在我國,未成年人是指未滿的公民。2.未成年人尚不成熟,自我保護(hù)能力較弱,能力和能力不強(qiáng),容易受到不良因素的影響和不法侵害,需要給予特殊的保護(hù)。
2024-12-15 13:36
【摘要】第一課時(shí)我們的情感世界一、豐富的情感1.我們通過情感來_________、體驗(yàn)生活;同時(shí),情感讓我們的__________更加豐富。2.情感與情緒________,伴隨著情緒反應(yīng)逐漸______和發(fā)展。情感與情緒也有區(qū)別。情緒是短暫的、_______的,會(huì)隨著_____的改變而變化;情感則是我們在生活中不斷強(qiáng)化、逐漸積累的
【摘要】第一課時(shí)集體生活邀請我一、集體的溫暖1.集體是人們聯(lián)合起來的_______的整體。我們每個(gè)人都有過_________的情感需要。2.在集體中,我們希望被認(rèn)可和接納,得到尊重、理解和關(guān)愛,獲得安全感和_______。作為集體的一員,我們也散發(fā)著自己的光和熱,彼此傳遞_____和溫暖。3.集體榮譽(yù)
【摘要】中小學(xué)課件第一單元青春時(shí)光第一課青春的邀約第2課時(shí)成長的不僅僅是身體導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練中小學(xué)課件導(dǎo)入新課青春暢想青春像一座山峰,意味著銳意進(jìn)取青春像一鉤彎月,帶給我們無限的詩意。??你對青春有哪些暢想?青春讓我們有了驕傲的資
【摘要】中小學(xué)課件第三單元在集體中成長第七課共奏和諧樂章第1課時(shí)單音與和聲中小學(xué)課件導(dǎo)入新課漫畫《拆》告訴我們什么道理?我們要處理好集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系,不能因?yàn)閭€(gè)人利益而損害集體利益。中小學(xué)課件學(xué)習(xí)目標(biāo)。盾和沖突的原因,并且學(xué)會(huì)去處理兩者之間
2024-12-16 04:57
【摘要】?教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】知識與能力認(rèn)識到在我們的成長中,思維獨(dú)立性伴隨著思維的批判性;認(rèn)識青春期創(chuàng)造潛能過程與方法通過動(dòng)畫等多媒體手段,使學(xué)生積極地參與到教學(xué)活動(dòng)中來,在小品的分析中認(rèn)識獨(dú)立的理解的方法;通過自主的感悟及他人的啟發(fā),理解青春的不僅僅是身體變化,我們的心理也在不斷成熟;通過分組討論、交流合作、教師引導(dǎo)等方式讓學(xué)生在參與
2024-11-27 15:25
【摘要】第三單元在集體中成長第八課美好集體有我在第1課時(shí)憧憬美好集體導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課一位中學(xué)生在作文《我心目中理想在班集體》中寫道:我心目中理想的班級是團(tuán)結(jié)和睦,互相幫助,每個(gè)人都思想活躍,積極向上;大家一起開開心心的學(xué)習(xí),一起討論學(xué)習(xí)、生活上的問題,互相關(guān)心;我希望我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級,有5
【摘要】SmallgameCanyouspellit?ulcbclubehceechessratartngshliEEnglishsimwswimsuicmmusicoinjjoinrawddrawLet'slearnsomenewwords.swimsingSpeakEnglishc
2024-11-30 00:46
【摘要】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級第一單元我是自己的主人第一課你會(huì)玩嗎第二課時(shí)我們都會(huì)玩單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級導(dǎo)入新課看看他們
【摘要】第三單元在集體中成長第八課美好集體有我在第2課時(shí)我與集體共成長導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課美國前總統(tǒng)林肯說:“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心:人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù)。如此,你才能磨煉自己,求得更高的知識而進(jìn)入更高的境界”。對這句名言你是如何理解的?我們要學(xué)會(huì)