人教版品德與社會四年級上美麗的生命3教學設計-資料下載頁

【總結】四年級品德與社會上冊《美麗的生命》教學設計一、課前調查安排孩子們，在我們的身邊，生命無處不在?；蛟S她就在我們的房間里、陽臺上、小區(qū)里、校園里、街道兩旁、公園里、山村里、郊外的樹林里、田野里??讓我們去尋找生命、親近生命、去發(fā)現(xiàn)生命、認識生命、觀察生命。并用自己的方式去記錄生命形態(tài)的美麗、去表達生命、去感受生命的神奇吧！可以拍下有關生命形態(tài)的照片，也可以畫

2024-11-19 05:36

人教版品德與社會四年級上家庭小賬本2教學設計-資料下載頁

【總結】教案示例第一課家庭小賬本教學目標：1、知道家庭經(jīng)濟來源的多種形式，了解家庭生活開支的多種類型。培養(yǎng)學生調查、分析以及收集、整理、運用信息的能力。2、感受勞動的辛苦，增進對勞動成果和勞動者的尊重。3、學習合理消費，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。教學重點、難點：1、調查了解家庭的收入都有哪些，以及家庭生活開支的情況，給家庭的生

2024-11-19 09:59

人教版品德與社會四年級上大家的事情大家做1-資料下載頁

【總結】第四課大家的事情大家做一、教學目標認知目標：了解社會是由大家組成的，社會上的事要由大家來做。情感目標：知道大家共同努力，做事就容易。產(chǎn)生為他人服務的愿望。行為目標：了解社會上有很多人，他們自己愿意為他人和社會提供服務與幫助。二、教學重點：了解社會是由大家組成的，社會上的事要由大家來做。教學難點：教育他們自己愿意為他人和社會提供服務與幫助。

2024-12-08 18:22

人教版品德與社會四年級上美麗的生命(1)教學設計-資料下載頁

【總結】《美麗的生命》教案第一部分課前調查安排孩子們，在我們的身邊，生命無處不在?；蛟S她就在我們的房間里、陽臺上、小區(qū)里、校園里、街道兩旁、公園里、山村里、郊外的樹林里、田野里??讓我們去尋找生命、親近生命、去發(fā)現(xiàn)生命、認識生命、觀察生命。并用自己的方式去記錄生命形態(tài)的美麗、去表達生命、去感受生命的神奇吧！可以拍下有關生命形態(tài)的照片，也可以畫畫你眼中的生命，寫下生命

2024-11-18 23:30

人教版品德與社會四年級上購物場所我知道教學設計-資料下載頁

【總結】購物場所我知道教學目標：。所。。教學重點：指導學生能根據(jù)自己購物的需要選擇適宜的購物場所。教學難點：讓學生了解一些新穎的購物方式與支付方式。教學設備：多媒體教學軟件。教學準備：讓學生利用休息時間對自己家附近的購物場所進行觀察。了解購物場所的數(shù)量、規(guī)模、所賣商品的種類、付款方式。一、

2024-12-03 10:14

人教版品德與社會四年級上我們的生命3教學設計-資料下載頁

【總結】品德與社會四年級上冊第一單元第二課《我們的生命》課堂教學實錄及評析執(zhí)教：武漢市江漢區(qū)滑坡路小學劉瑩莉評析：武漢市江漢區(qū)滑坡路小學徐珊梅第一部分：課前準備同學們，在我們的人生經(jīng)歷中有一段時間發(fā)生的事，腦海里根本找不到記憶，知道是哪個時期嗎？如果要填補這段空白記憶，你最想知道什么？拿筆寫下你的想法吧！帶著這些問題，回家采訪一下家人吧！別忘了把

2024-11-18 23:30

人教版品德與社會四年級上家庭小賬本3教學設計-資料下載頁

【總結】家庭小賬本──選自人教版品德與社會四年級上冊第三單元一、教學目標情感、態(tài)度、價值觀：讓學生協(xié)作學習，設計符合家庭實際的支出計劃書，培養(yǎng)他們合作精神、合作能力，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新潛能，進而形成對家庭，對社會負責任的態(tài)度。過程與方法目標：通過社會調查，使學生了解家庭經(jīng)濟來源的多種形式，知道家庭生活必要的開支，以及各項支出的費用，統(tǒng)計出一

2024-11-29 03:38

人教版品德與社會四年級上伸出愛的手教學設計-資料下載頁

【總結】伸出愛的手一、教學目標：（一）情感與態(tài)度1、讓學生了解殘疾人的生活，體驗感受他們生活的不便。2、讓學生學習殘疾人自強不息的范例，從而敬佩那些付出了比正常人更多努力的殘疾人。3、引導學生關注社會，心中有他人，培養(yǎng)社會責任感。（二）行為與習慣1、大家共同參與自己所創(chuàng)造的殘疾人情境，組織學生展開該活動。2、熟悉班

2024-11-19 09:59

人教版品德與社會四年級上呵護我們的身體教學設計-資料下載頁

【總結】呵護我們的身體教學目標：1、明白身體是生命的載體，愛惜生命就要保護好自己的身體。2、知道養(yǎng)成良好的生活習慣、堅持鍛煉身體、保持良好心態(tài)，才能保持身體健康。3、知道公共衛(wèi)生對于身體健康的重要意義，自覺維護良好的公共衛(wèi)生環(huán)境。教學重點：懂得生命的重要，知道養(yǎng)成良好的生活習慣、堅持鍛煉身體、保持良好心態(tài)，才能保持身體健康。教

2024-11-29 08:34

品德與社會教案小學四年級上-資料下載頁

【總結】第一篇：品德與社會教案小學四年級上 第一部分走進美麗的家鄉(xiāng) 1、用眼觀察家鄉(xiāng) 總第個教案 教材分析： 本課題是第一單元“走進美麗的家鄉(xiāng)”中，第一主題《站在高高的山崗上》部分的第一課?！队醚塾^...

2024-11-16 05:50

四年級品德與社會教學設計上-資料下載頁

【總結】第一篇：四年級品德與社會教學設計上 (北師大版《品德與社會》四年級上冊第二單元)《“家庭尋寶”中的發(fā)現(xiàn)》教學設計 教學目標 1,認知目標:,情感目標:通過今昔讀物的對比,,行為目標:增強讀書興趣...

2024-10-17 14:34

人教版四年級下冊品德與社會(帶答案)-資料下載頁

【總結】第一篇：人教版四年級下冊品德與社會(帶答案) 四年級品德和社會練習題 （起舞），鮮花在（競相開放），小鳥在樹林里（歌唱），小朋友們在（追逐嬉戲），這就是（生命）的魅力，它（生生不息）給大地帶來（勃...

2024-10-08 21:16

人教版四年級下冊品德與社會教案-資料下載頁

【總結】第一篇：人教版四年級下冊品德與社會教案 四年級品德與社會教案 一、教材分析 本冊教材的三個單元緊緊圍繞學生的生活實際展示活動，本冊教材包括以下內容：第一單元《一方水土養(yǎng)一方人》通過設計一系例活動...

2024-10-03 18:06

人教版品德與社會四年級下冊教學計劃-資料下載頁

【總結】人教版品德與社會四年級下冊教學計劃 一、班級狀況分析： 本年級有學生有40人，學生基本素質較好，優(yōu)秀學生占全班的30%左右，上課遵守紀律，又能積極發(fā)言，大多數(shù)學生書寫工整認真。學習習慣十分好。但是...

2024-11-20 04:28

人教版四年級品德與社會下冊期末測試-資料下載頁

【總結】（人教版）四年級品德與社會下冊期末測試班級：姓名：得分：一、填空。40分1、吃完口香糖，我們要把它。2、他是一個全身癱瘓的人，長期禁錮在輪椅上；他克服了一般人難以想象的困難，提出了著名的“黑洞理論”，他

2024-12-12 23:53

人教版品德與社會四年級上今天，你安全嗎(編輯修改稿)

人教版品德與社會四年級上今天，你安全嗎-wenkub.com

人教版品德與社會四年級上今天，你安全嗎(已改無錯字)

人教版品德與社會四年級上今天，你安全嗎-資料下載頁

人教版品德與社會四年級上今天，你安全嗎(參考版)