【總結(jié)】《美麗的生命》教案第一部分課前調(diào)查安排孩子們,在我們的身邊,生命無(wú)處不在?;蛟S她就在我們的房間里、陽(yáng)臺(tái)上、小區(qū)里、校園里、街道兩旁、公園里、山村里、郊外的樹(shù)林里、田野里??讓我們?nèi)ふ疑?、親近生命、去發(fā)現(xiàn)生命、認(rèn)識(shí)生命、觀察生命。并用自己的方式去記錄生命形態(tài)的美麗、去表達(dá)生命、去感受生命的神奇吧!可以拍下有關(guān)生命形態(tài)的照片,也可以畫(huà)畫(huà)你眼中的生命,寫(xiě)下生命
2024-11-18 23:30
【總結(jié)】購(gòu)物場(chǎng)所我知道教學(xué)目標(biāo):。所。。教學(xué)重點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生能根據(jù)自己購(gòu)物的需要選擇適宜的購(gòu)物場(chǎng)所。教學(xué)難點(diǎn):讓學(xué)生了解一些新穎的購(gòu)物方式與支付方式。教學(xué)設(shè)備:多媒體教學(xué)軟件。教學(xué)準(zhǔn)備:讓學(xué)生利用休息時(shí)間對(duì)自己家附近的購(gòu)物場(chǎng)所進(jìn)行觀察。了解購(gòu)物場(chǎng)所的數(shù)量、規(guī)模、所賣(mài)商品的種類(lèi)、付款方式。一、
2024-12-03 10:14
【總結(jié)】品德與社會(huì)四年級(jí)上冊(cè)第一單元第二課《我們的生命》課堂教學(xué)實(shí)錄及評(píng)析執(zhí)教:武漢市江漢區(qū)滑坡路小學(xué)劉瑩莉評(píng)析:武漢市江漢區(qū)滑坡路小學(xué)徐珊梅第一部分:課前準(zhǔn)備同學(xué)們,在我們的人生經(jīng)歷中有一段時(shí)間發(fā)生的事,腦海里根本找不到記憶,知道是哪個(gè)時(shí)期嗎?如果要填補(bǔ)這段空白記憶,你最想知道什么?拿筆寫(xiě)下你的想法吧!帶著這些問(wèn)題,回家采訪一下家人吧!別忘了把
【總結(jié)】家庭小賬本──選自人教版品德與社會(huì)四年級(jí)上冊(cè)第三單元一、教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度、價(jià)值觀:讓學(xué)生協(xié)作學(xué)習(xí),設(shè)計(jì)符合家庭實(shí)際的支出計(jì)劃書(shū),培養(yǎng)他們合作精神、合作能力,充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新潛能,進(jìn)而形成對(duì)家庭,對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任的態(tài)度。過(guò)程與方法目標(biāo):通過(guò)社會(huì)調(diào)查,使學(xué)生了解家庭經(jīng)濟(jì)來(lái)源的多種形式,知道家庭生活必要的開(kāi)支,以及各項(xiàng)支出的費(fèi)用,統(tǒng)計(jì)出一
2024-11-29 03:38
【總結(jié)】伸出愛(ài)的手一、教學(xué)目標(biāo):(一)情感與態(tài)度1、讓學(xué)生了解殘疾人的生活,體驗(yàn)感受他們生活的不便。2、讓學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人自強(qiáng)不息的范例,從而敬佩那些付出了比正常人更多努力的殘疾人。3、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì),心中有他人,培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。(二)行為與習(xí)慣1、大家共同參與自己所創(chuàng)造的殘疾人情境,組織學(xué)生展開(kāi)該活動(dòng)。2、熟悉班
2024-11-19 09:59
【總結(jié)】呵護(hù)我們的身體教學(xué)目標(biāo):1、明白身體是生命的載體,愛(ài)惜生命就要保護(hù)好自己的身體。2、知道養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、堅(jiān)持鍛煉身體、保持良好心態(tài),才能保持身體健康。3、知道公共衛(wèi)生對(duì)于身體健康的重要意義,自覺(jué)維護(hù)良好的公共衛(wèi)生環(huán)境。教學(xué)重點(diǎn):懂得生命的重要,知道養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、堅(jiān)持鍛煉身體、保持良好心態(tài),才能保持身體健康。教
2024-11-29 08:34
【總結(jié)】第一篇:品德與社會(huì)教案小學(xué)四年級(jí)上 第一部分走進(jìn)美麗的家鄉(xiāng) 1、用眼觀察家鄉(xiāng) 總第個(gè)教案 教材分析: 本課題是第一單元“走進(jìn)美麗的家鄉(xiāng)”中,第一主題《站在高高的山崗上》部分的第一課?!队醚塾^...
2024-11-16 05:50
【總結(jié)】第一篇:四年級(jí)品德與社會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)上 (北師大版《品德與社會(huì)》四年級(jí)上冊(cè)第二單元)《“家庭尋寶”中的發(fā)現(xiàn)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1,認(rèn)知目標(biāo):,情感目標(biāo):通過(guò)今昔讀物的對(duì)比,,行為目標(biāo):增強(qiáng)讀書(shū)興趣...
2024-10-17 14:34
【總結(jié)】第一篇:人教版四年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)(帶答案) 四年級(jí)品德和社會(huì)練習(xí)題 (起舞),鮮花在(競(jìng)相開(kāi)放),小鳥(niǎo)在樹(shù)林里(歌唱),小朋友們?cè)冢ㄗ分疰覒颍?,這就是(生命)的魅力,它(生生不息)給大地帶來(lái)(勃...
2024-10-08 21:16
【總結(jié)】第一篇:人教版四年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案 四年級(jí)品德與社會(huì)教案 一、教材分析 本冊(cè)教材的三個(gè)單元緊緊圍繞學(xué)生的生活實(shí)際展示活動(dòng),本冊(cè)教材包括以下內(nèi)容:第一單元《一方水土養(yǎng)一方人》通過(guò)設(shè)計(jì)一系例活動(dòng)...
2024-10-03 18:06
【總結(jié)】人教版品德與社會(huì)四年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、班級(jí)狀況分析: 本年級(jí)有學(xué)生有40人,學(xué)生基本素質(zhì)較好,優(yōu)秀學(xué)生占全班的30%左右,上課遵守紀(jì)律,又能積極發(fā)言,大多數(shù)學(xué)生書(shū)寫(xiě)工整認(rèn)真。學(xué)習(xí)習(xí)慣十分好。但是...
2024-11-20 04:28
【總結(jié)】(人教版)四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)期末測(cè)試班級(jí):姓名:得分:一、填空。40分1、吃完口香糖,我們要把它。2、他是一個(gè)全身癱瘓的人,長(zhǎng)期禁錮在輪椅上;他克服了一般人難以想象的困難,提出了著名的“黑洞理論”,他
2024-12-12 23:53
【總結(jié)】第一單元:一方水土養(yǎng)一方人第一課:我的家鄉(xiāng)在哪里目的要求:學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)自己家鄉(xiāng)的地理位置,知道家鄉(xiāng)所屬的行政區(qū)。在地圖上查找本地(社區(qū)、縣、市)、本省及省會(huì)城市的位置。知道家鄉(xiāng)是祖國(guó)的一部分。重點(diǎn)難點(diǎn):能夠認(rèn)識(shí)自己的家鄉(xiāng),并能夠正確地向別人介紹家鄉(xiāng)所在的地理位置。知道思念親人,想念家鄉(xiāng),是愛(ài)家鄉(xiāng)的表現(xiàn)。教學(xué)準(zhǔn)備:
2024-11-29 08:54
【總結(jié)】四年級(jí)上冊(cè)《品德與社會(huì)》游戲里的規(guī)則瑤曲鎮(zhèn)中心小學(xué)魯紅玉例如:捉迷藏可以?xún)蓚€(gè)人玩,也可以很多人玩,分成兩個(gè)組,一個(gè)組躲起來(lái),另一個(gè)組找,找到就算贏,但是在躲藏的時(shí)候,另一個(gè)組不準(zhǔn)偷看。再例如:五子棋,兩個(gè)人玩的時(shí)候,誰(shuí)先在一條線(xiàn)上連成五顆棋子,誰(shuí)就贏。?導(dǎo)言:規(guī)則是人們規(guī)定的、要求大家共同遵守的制度
2025-07-18 17:26
【總結(jié)】第一篇:四年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì) 四年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)《世界之窗》說(shuō)課稿 一、《世界之窗》這一課是浙教版《品德與社會(huì)》四年級(jí)下冊(cè)第四單元第一課,取名為“世界之窗”是希望為學(xué)生打開(kāi)一扇了解世界、認(rèn)識(shí)世界...
2024-10-03 22:30