無領(lǐng)導(dǎo)小組討論三(編輯修改稿)
2024-11-09 22:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 發(fā)言內(nèi)容大概為：你們的處理方案，安撫受害者以及回應(yīng)外界留言。時間不超過3分鐘。2，新聞發(fā)布會之后，由4個人去說服投資方不要撤資，并向他們匯報你們的應(yīng)急方案。注意，從開始小組討論到開始新聞發(fā)布會只有20分鐘的準(zhǔn)備時間。請注意分工合作。第三篇：無領(lǐng)導(dǎo)小組討論首先，要針對職位來選擇自己所扮演的角色（舉例子），同時，無論扮演哪個角色都必須清楚無領(lǐng)導(dǎo)小組的流程：宣布題目后個人陳述—自由討論—辯論與意見統(tǒng)一—形成結(jié)論展示匯報領(lǐng)導(dǎo)者：在進(jìn)入面試現(xiàn)場之前就先和其他同學(xué)交流，獲得認(rèn)同。以先入為主的方法攻占領(lǐng)導(dǎo)者地位，在討論開始，打破沉默，告訴大家怎么做，在討論中積極安排任務(wù)，解決爭執(zhí)，引領(lǐng)討論進(jìn)程，注意不要過分強(qiáng)勢。比如，在小組討論陷入無法抉擇的情況下，可以提出：“剛才我們小組已經(jīng)提出了不少非常好的方案，接下來讓我們把它們綜合起來，小紅，你負(fù)責(zé)記錄，能不能先帶我們回顧一下剛才大家的討論”。溝通風(fēng)格：強(qiáng)勢？民主？是否有隨時消除緊張氣氛、說服他人，調(diào)解爭議，創(chuàng)造一個使不愛說話的人也想發(fā)言的能力，并使眾人的意見達(dá)到一致。協(xié)調(diào)者：積極進(jìn)行協(xié)調(diào)：剛才小王和大李的意見都有道理，我覺得可以綜合他們的觀點??計時員：帶著一個手表：掌握討論節(jié)奏（責(zé)任）。已經(jīng)過去十分鐘了，我們隊任務(wù)的理解還存在分歧，在最后：現(xiàn)在還有2分鐘的時間，我們必須要綜合一下大家的意見，形成一個操作方案??總結(jié)者，記錄員：要顯示自己強(qiáng)大的邏輯分析能力，記住每個人分別說了什么有價值的觀點。剛才我們一共提出三點解決辦法：曉紅提出；2，飛飛提出；3??要在這個過程中體現(xiàn)出分析問題能力：能不能提出自己的見解還有方案，在大家雷同的情況下，不同的方案會讓人眼前一亮，即使沒有被認(rèn)同，面試官依舊會看到；溝通能力：傾聽別人的意見，并且相互尊重，語言表達(dá)，概括或者歸納總結(jié)人際關(guān)系：禮儀（在別人發(fā)言時不強(qiáng)行插嘴），在團(tuán)隊中的影響力和認(rèn)同度。同時必須注意的是，早發(fā)言的情況下能讓面試官印象深刻。第四篇：無領(lǐng)導(dǎo)小組討論無領(lǐng)導(dǎo)小組討論（群面/AC）過關(guān)的基本原則：踩著競爭對手的肩膀上岸AC的3個特點環(huán)節(jié)相對固定：自我介紹+案例討論2 過程重于結(jié)果：案例的結(jié)果沒有原則性的對錯之分，面試官更看重討論的過程3 相對位置重于絕對得分AC中自我介紹的特點：內(nèi)容的改進(jìn)：AC是一個動態(tài)博弈的過程，除了在家里精心準(zhǔn)備之外（參照《一對一面試》視頻），還要根據(jù)前面同學(xué)發(fā)言的內(nèi)容來調(diào)整自己所準(zhǔn)備的東西，同時要通過觀察其余同學(xué)在自我介紹時HR的反應(yīng)來判斷HR的好惡爭當(dāng)?shù)谝粋€發(fā)言者：第 一個發(fā)言的同學(xué)表述的不好也不會有大多的扣分，但如果通過精心準(zhǔn)備發(fā)揮的不錯的話會給后面的同學(xué)樹立了一個很高的標(biāo)桿，一旦后面的同學(xué)說的沒有你好，他們 的扣分就會都加在你身上。在介紹完畢坐下的時候可以順勢跟旁邊的同學(xué)說“不如按照順時針的順序，你下一個介紹吧（聲音不要太大，但要確保HR聽的到）”在 多數(shù)同學(xué)比較靦腆的小組中幫助HR解決發(fā)言順序問題的同時，體現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力中英文版本的切換：不要在HR沒有規(guī)定自我介紹語言的情況下第一個使用英文，會得罪之前之后的所有同學(xué)，尤其是緊接著你后面發(fā)言的同學(xué)小組討論的基本禮儀：四不原則：不打斷別人非原則性的問題不要去否定別人非原則性的問題不要去質(zhì)疑別人不要去補(bǔ)充別人（在最后的展示環(huán)節(jié)尤其不要去補(bǔ)充小組的結(jié)論）多使用建設(shè)性建議而不是批評性建議討論過程中HR關(guān)注的人：1 leader2 timer3 提出好點子的組員小組領(lǐng)導(dǎo)：成為領(lǐng)導(dǎo)需要贏得大多數(shù)人而并非所有人的支持成為小組領(lǐng)導(dǎo)的Tips：提前20分鐘來到面試場地，多聽聽其他同學(xué)的聊天，搜集一些信息（切忌成為和每個應(yīng)聘者聊天的自來熟）其他同學(xué)在自我介紹時多記錄（掌握有用信息amp。讓HR看到你在記錄）在陳述自己的觀點之前選擇性復(fù)述面試官和小組成員的話（展現(xiàn)快速學(xué)習(xí)能力）合理分配小組成員的發(fā)言時間：話特別多的同學(xué)一般是比較自卑的，因為他們總是被別人否定所以才要不停的發(fā)言。對于這類同學(xué)要贊同而不是否認(rèn)；不愿意說話的同 學(xué)一般也是比較自卑的，從而不敢再公眾面前表達(dá)自己的觀點。對于這類同學(xué)要鼓勵而不是要求。碰到這兩種同學(xué)時可以對話多的人說：我覺得你說的很對。然后迅速把他的觀點復(fù)述一遍。最后轉(zhuǎn)過頭對緘默不語的同學(xué)說，你覺得呢？此舉不光合理分配了小組發(fā)言時間，更可贏得除話多與話少2同學(xué)之外其余應(yīng)聘者的支持。討論：無論什么職位面試官是不是一定會優(yōu)先選擇leader？答案：是。但并不是所有公司的AC都是每個小組只選擇1個同學(xué)進(jìn)入下一輪我們是不是一定要爭當(dāng)小組的leader？答案：否。如果小組有一個特別合格且經(jīng)驗豐富的leader，就不要去爭了，這個時候爭取二把手會相對容易許多，等待leader犯錯的同時也把自己放在公司waiting list的第一個如果當(dāng)不成leader的話，怎么辦？答案：另外2種人也能得到面試官的關(guān)注與加分Timer第一個發(fā)言者能得到面試官的加分，但第一個發(fā)言如果表達(dá)自己對case的看法，難免被其余同學(xué)否認(rèn)或者質(zhì)疑。所以第一個發(fā)言，但不是說case的內(nèi)容，而是提出時間的分配。Timer tips:討論過程中要在HR看到你的時候再提醒大家注意時間（從HR角度來講AC也叫觀察型面試，所有加分行為均需要被HR觀察到），一旦超時，分?jǐn)?shù)全扣在timer身上 ，提出記錄時間，同時要提出時間的分配方案。一般來講有讀題、依次發(fā)言、自由討論、共同決定、總結(jié)5個部分 ，有風(fēng)度的讓給他。在HR看到你的時候問他時間，讓他成為你“會說話的手表” ，主動去調(diào)合而不是加入爭奪。記住所有情景都在HR的關(guān)注下提出好點子的組員時間：當(dāng)討論陷入第一個瓶頸階段時，拋出自己的想法方式：拋出自己的完整想法，不是一個單獨的idea，而是一個完成的plan誰來代表小組展示？誰總結(jié)=誰代表小組展示不要毛遂自薦。要注意在總結(jié)的時候獲得最多最全的信息，拿一張紙記錄下每個人的觀點，同時紙上要多寫一些只有自己看得懂的語言或者符號。通過話少的同學(xué)的嘴巴推薦自己，通過話多的同學(xué)的嘴巴打擊競爭對手。如果你什么都不是，最后的機(jī)會就是認(rèn)真記筆記，在別人上去
語文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1