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正文內(nèi)容

當代大學(xué)生承擔(dān)的歷史使命(編輯修改稿)

2024-11-09 18:41 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 遇,自覺把人生追求同國家和民族的前途命運聯(lián)系起來,在為國家發(fā)展和民族振興的不懈奮斗中,創(chuàng)造無愧于人生的業(yè)績。在現(xiàn)實的基礎(chǔ)上迎接挑戰(zhàn)。當前,我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得了舉世矚目的巨大成就,社會主義在中國顯示出蓬勃生機和活力。同時,也要看到,我國的發(fā)展還面臨一系列的挑戰(zhàn)。這些挑戰(zhàn),既是對中國特色社會主義事業(yè)的挑戰(zhàn),也是對當代大學(xué)生的挑戰(zhàn)。二、怎么面臨著世界技術(shù)文化發(fā)展的挑戰(zhàn)。三、怎么面臨復(fù)雜多變的國際環(huán)境的挑戰(zhàn)。四、怎么面臨新世紀新階段我國發(fā)展任務(wù)的挑戰(zhàn)。談到當代大學(xué)生的歷史使命,我們不能不認真地回顧一下歷史,看看歷史上的一代代先人如何自覺地肩負起民族的重任。歷史清晰地記載著:1919年5月4日,北京的幾十位青年學(xué)生作為廣大民眾中覺醒的第一批人,是他們掀起了轟轟烈烈的“五四”愛國運動,使歷史的車輪驟然駛進20世紀中國的第一次思想解放時期。在此之后,中共“一大”的13名代表,其平均年齡只有28歲,最年輕的僅19歲,他們中許多人都成了爾后中國革命的中堅。新中國成立之初,一大批年輕人在黨的召喚下到蘇聯(lián)學(xué)習(xí),用所學(xué)知識投入百廢待興的祖國建設(shè)。由此看出,年輕人往往都站在歷史發(fā)展的風(fēng)口浪尖,他們是推動歷史前進的重要動力。馬克思、恩格斯曾經(jīng)指出:“作為確定的人、現(xiàn)實的人,你就有規(guī)定,就有使命,就有任務(wù)。至于你是否意識到這一點,那都是無所謂的。這個任務(wù)是由你的需要及其與現(xiàn)存世界的聯(lián)系而產(chǎn)生的。”從老一輩革命家和建設(shè)者的身上可以得出一個結(jié)論:“你的需要及其與現(xiàn)存世界的聯(lián)系”正是歷史的需要,國家的需要,社會發(fā)展的需要。那么,在改革開放的今天,社會發(fā)展的需要又是什么呢?江澤民同志的“三個代表”思想,再次為我們提出了新世紀我國的發(fā)展目標,即代表先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表先進文化的前進方向,代表最廣大人民的根本利益的“四化”大業(yè)。那么,什么是先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求呢?黨的十一屆三中全會以后,黨和國家把工作重點全面轉(zhuǎn)向以經(jīng)濟建設(shè)為中心的現(xiàn)代化建設(shè),把改善人民群眾的物質(zhì)文化生活水平作為首要任務(wù)。如何才能提高生產(chǎn)力呢?因為“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”,所以,我們國家及時地制定了“科教興國”的宏偉戰(zhàn)略,以此應(yīng)對世界新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)。也只有這樣,國家的富強和人民的富裕才不是空談。我們大學(xué)生是青年中有較多機會接受現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)教育的一部分人,是“科教興國”戰(zhàn)略的受益者。我們在受益的同時,也應(yīng)是“科教興國”的實踐者和完成者,應(yīng)當義不容辭地挑起振興祖國科技事業(yè)、迎接新技術(shù)革命挑戰(zhàn)的重擔(dān),從而成為祖國振興的中堅力量。責(zé)任已一步步落到我們年輕一代身上。我國要發(fā)展,就必須對外開放。而與外國人打交道,還得學(xué)會競爭,并且在競爭中努力取勝。進入新世紀,我們見證了2001年中國的入世,載人航天技術(shù)的飛速發(fā)展,北京奧運成功舉辦,上海世博圓滿成功……政治、經(jīng)濟、外交、交通、教育、科技、衛(wèi)生等方面的成就不斷向前邁進推翻了三座大山,建立了人民當家作主的新中國、建立了獨立的比較完整的工業(yè)體系和國民經(jīng)濟體系、開創(chuàng)了中國特色社會主義道路。像黨走過的道路一樣,我們要牢記黨為人民服務(wù)的宗旨,發(fā)揚艱苦奮斗精神,爭當先鋒,干難事、實事,我們的校園生活也將變得更加美麗。第四篇:淺析當代大學(xué)生的歷史使命淺析當代大學(xué)生的歷史使命商學(xué)院管信系信管1002班陳春暉 承載著億萬人民的殷切期待、肩負著繼往開來歷史使命的中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會勝利閉幕了。胡錦濤同志在黨的十八大報告指出:全黨都要關(guān)注青年、關(guān)心青年、關(guān)愛青年,傾聽青年心聲,鼓勵青年成長,支持青年成長。此次黨在十八大報告的倒數(shù)第三段專門用一段談?wù)撉嗄旯ぷ?。這在自十一大以來的報告中屬于首次,為什么黨如此關(guān)心青年工作,因為青年是祖國的未來,民族的希望,是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人,青年興則國興,青年強則國強。自從大學(xué)生這一群體產(chǎn)生以來,便對中國社會產(chǎn)生了多方面的影響。早期的留學(xué)生們對中國學(xué)習(xí)西方,中國的近現(xiàn)代化起到非常大的促進作用。他們中的不少人成為了民族的脊梁。詹天佑,魯迅,周恩來,鄧小平,華羅庚,郭沫若,錢學(xué)森,李四光,侯德榜等人是他們中德杰出代表。隨著時間的推移,大學(xué)生對社會的影響將會更加廣泛,更加深刻。進入二十一世紀以來,世界各國,各地區(qū)的全面競爭空前激烈。而對人才的爭奪則成為競爭制勝的法寶之一。作為現(xiàn)代教育的主體的大學(xué)生們受到了來自各界的越來越多的關(guān)注。他們肩負著社會發(fā)展與進步的責(zé)任和使命,他們就是未來和希望。他們素質(zhì)如何,對一個民族,一個地區(qū)的發(fā)展有著十分重要的影響,不容小覷。大學(xué)生屬于當代青年的主體之一。作為高校的學(xué)生青年,更應(yīng)該積極的去學(xué)習(xí)貫徹十八大精神,下面就高校青年學(xué)生如何學(xué)習(xí)貫徹好十八大精神談自己的幾點意見:一、堅定理想信念,牢記光榮歷史使命。十八大報告通過回顧和總結(jié)我們黨帶領(lǐng)全國人民走過的艱難而又光輝的歷程,改革開放和社會主義現(xiàn)代化所取得的成績,告訴了我們一個真理:無論是在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場,還是在和平年代的社會主義建設(shè)中,都必須堅定理想信念,堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持走社會主義道路不動
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