【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 是無(wú)政府主義。五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)后，巴金讀到了令他終生難忘的克魯泡特金的《告少年》，這本書(shū)號(hào)召青年為社會(huì)的正義、平等和自由而奮斗，巴金說(shuō)：“從《告少年》里我得到了愛(ài)人類(lèi)愛(ài)世界的理想。”正音解剖作揖租賃舔舐呻喚 瑣事叱罵款待揪回舔 吠叫墮入衰草籬笆蟲(chóng)蛀包袱頭破血流滿身是血血跡腳爪籬笆縫里三、包弟是一條怎樣的小狗？誦讀第3段和第5段，畫(huà)出描寫(xiě)包弟動(dòng)作行為的句子，請(qǐng)你用這樣的句式總結(jié)包弟的特點(diǎn)：“這是一條（特點(diǎn)）的小狗，因?yàn)樗ㄅe例）?！笔纠ǜ鶕?jù)第2段總結(jié)）：這是一條聰明可愛(ài)的小狗，因?yàn)樗惺裁匆髸r(shí)，能立起身子，兩腳并在一起，不停地作揖。如此聰明、可愛(ài)、通人性、有情義的小狗，不僅巴金一家人很喜愛(ài)，連客人們也很喜愛(ài)，比如穩(wěn)重說(shuō)日本女作家由起女士就曾問(wèn)道：“您的小狗怎樣？”大家想一下，如果那這句話來(lái)問(wèn)寫(xiě)作本文時(shí)的巴金，巴金會(huì)怎么回答呢？請(qǐng)一位同學(xué)讀第六段然而我已經(jīng)沒(méi)有小狗了，巴金會(huì)用怎么樣的語(yǔ)氣來(lái)說(shuō)這句話呢？我們一起來(lái)看一段用詩(shī)行的形式總結(jié)的文字：我已經(jīng)沒(méi)有小狗了這是一條 能立起身子 兩腳并在一起 不停地作揖 惹得全家喜歡的 聰明可愛(ài)的小狗然而我已經(jīng)沒(méi)有小狗了這是一條 不咬人會(huì)作揖要糖果 引得客人發(fā)笑的 通人性的小狗然而我已經(jīng)沒(méi)有小狗了這是一條天天守在睡房門(mén)口 從不厭倦的 有情義的小狗然而我已經(jīng)沒(méi)有小狗了是的，這是一條 聰明可愛(ài)的小狗 通人性的小狗 有情義的小狗然而我已經(jīng)沒(méi)有小狗了（1）包弟的結(jié)局怎樣？為什么會(huì)有這樣的結(jié)局？結(jié)局：被送上解剖桌罪魁禍?zhǔn)祝何母?抄“四舊”，在那個(gè)年代，養(yǎng)一只寵物本身就是一種奢侈，會(huì)引起很多人的注意。同時(shí)聯(lián)系前面藝術(shù)家獲罪的原因（“里通外國(guó)”，是個(gè)反革命），再聯(lián)系小狗包弟的特殊身份（?日本種 ?外國(guó)名字 ?瑞典舊主人）（2）關(guān)于“文革”（ppt展示）：“文化大革命”是被領(lǐng)導(dǎo)者錯(cuò)誤發(fā)動(dòng)，被陰謀集團(tuán)趁機(jī)利用的政治事件，從1966年5月到1976年10月歷時(shí)10年。揭發(fā)與出賣(mài)，吵架與武斗......是非顛倒，人性喪失，這是一個(gè)**的年代，這是一個(gè)瘋狂的年代。葉劍英元帥沉痛地說(shuō)過(guò)：“文化大革命死了兩千萬(wàn)人，整了一億人，浪費(fèi)了八千萬(wàn)人民幣?！薄拔摇睂?duì)包弟之死的態(tài)度？ 輕松—沉重—自責(zé)（1）作家為什么會(huì)輕松？（2）為什么沉重？（3）沉重的包袱使作者不斷自我譴責(zé)，畫(huà)出作者表示自責(zé)的句子。不能保護(hù)一條小狗，我感到羞恥；為了想保全自己，我把包弟送到解剖桌上，我瞧不起自己，我不能原諒自己!我就這樣可恥地開(kāi)始了十年浩劫中逆來(lái)順受的苦難生活?！翱蓯u地”：懺悔的勇氣、真誠(chéng)和深刻。（4）13年過(guò)去了，作者對(duì)包弟的自責(zé)歉意還存在嗎？13年過(guò)去了，作家所住的庭院已經(jīng)面目全非，但是那種愧疚和自責(zé)仍然沒(méi)有減少一分，反而與日俱增，而且他認(rèn)為“這樣的煎熬是不會(huì)有終結(jié)的”，除非“給自己過(guò)去十年的苦難生活作了總結(jié)，還清了心靈上的債務(wù)”，所以作家在76歲高齡，仍然帶病書(shū)寫(xiě)著心中真誠(chéng)的懺悔，最后輯成了《隨想錄》一書(shū)。（5）文革后，在別人都把全部責(zé)任推到了林彪四人幫身上的時(shí)候，并沒(méi)有多少過(guò)錯(cuò)的巴金卻向一條小狗表示歉意，這說(shuō)明他是一個(gè)怎么樣的人？答案：善良、嚴(yán)于解剖自己、敢于講真話、為人正直真誠(chéng)、人道主義、安那其主義。四、合作探究一般解剖社會(huì)、反思人性的文章，往往或哀怨控訴或犀利指責(zé)，比較下面兩段文字，談?wù)勀銓?duì)巴金筆法的理解。?爸，九年前，您含冤死去；九年來(lái)，我飲恨活著。是萬(wàn)惡的林彪、“四人幫”害得我們家破人亡，妻離子散。我簡(jiǎn)直無(wú)法想象您這么一條硬錚錚的漢子，是如何咽下最后的一口氣；同樣，您也想象不到在您印象中如此脆弱的女兒，又是怎樣度過(guò)了那些艱難的歲月??——節(jié)選自陶斯亮《給我的爸爸陶鑄的信》 ?大快人心事，揪出“四人幫”。政治流氓、文痞，狗頭軍師張，還有精生白骨，自比則天武后，鐵帚掃而光。篡黨奪權(quán)者，一枕夢(mèng)黃粱。野心大，陰謀毒，詭計(jì)狂。真是罪該萬(wàn)死，迫害紅太陽(yáng)！—— 節(jié)選自郭沫若《水調(diào)歌頭粉碎四人幫》引導(dǎo)學(xué)生得出：?巴金的筆法是一種委婉含蓄、極富意蘊(yùn)的筆法。?是巴金政治斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)，成熟人生的表現(xiàn)。五、延伸遷移、課堂練筆如果今天晚上你要想好友推薦《小狗包弟》，你會(huì)怎樣推薦呢？請(qǐng)寫(xiě)上一段推薦語(yǔ)。10—70字之間。示例：情義與怯懦的對(duì)比、可愛(ài)與殘暴的較量，一條小狗展現(xiàn)一個(gè)可怕的年代，一顆懺悔的心撐起一個(gè)大寫(xiě)的人，小狗包弟，讓我們笑著，哭著。心痛著.....3分鐘寫(xiě)，之后檢查并評(píng)價(jià) 老師推薦課外閱讀： 張賢亮：《邢老漢與狗的故事》（推薦語(yǔ)：一曲凄婉的的哀歌，一曲苦難民間情義的深情頌歌。）巴金《懷念蕭山》（推薦語(yǔ)：痛徹心扉的自責(zé)，永不消失的懷念，白發(fā)老人的血淚傾訴，《隨想錄》中的經(jīng)典之作。）第五篇：小狗包弟教案一、導(dǎo)語(yǔ)：提問(wèn)：大家有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)“文革”呢？那你們對(duì)“文革”的了解有多少？有誰(shuí)能勇敢地站起來(lái)說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。（你們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)祖輩父輩講過(guò)有關(guān)“文革”時(shí)期的事情？又或者從歷史書(shū)中或課外閱讀中聽(tīng)講過(guò)有關(guān)“文革”的事情呢？）（簡(jiǎn)介文革，補(bǔ)充有關(guān)“文革”的資料，讓學(xué)生更加了解“文革”的社會(huì)背景）幻燈片文革資料：（1）葉劍英元帥曾經(jīng)沉痛地說(shuō)過(guò)：“文化大革命死了兩千萬(wàn)人，整了一億人，浪費(fèi)了八千億人民幣。十年間國(guó)民收入損失約五千億元”。（2）作家秦牧曾這樣記述“文革”期間在廣州街頭的所見(jiàn)：“人們咬著匕首，抬 著尸體游行?！薄耙惶煸缟?，當(dāng)我走回報(bào)社的時(shí)候，一路看到在樹(shù)上吊尸的景象。那些尸體，大多是被打破頭顱、鮮血迸流的。在一德路到人民中路短短一段路程中，我竟見(jiàn)到八具這樣的尸體?！笨偨Y(jié)：這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)堪稱“十年浩劫”，人的生命賤如草芥，人性扭曲變形。在這場(chǎng)災(zāi)難中，一大批老干部受到打擊和迫害，巴金就是其中的一個(gè)。面對(duì)這場(chǎng)災(zāi)難，很多人都不敢說(shuō)真話，但巴金說(shuō)了，今天我們一起學(xué)習(xí)的《小狗包弟》就是他說(shuō)真話的具體體現(xiàn)。二、作者及作品簡(jiǎn)介： 幻燈片巴金，原名李堯棠，字芾甘。1904年11月25日生于四川成都的一個(gè)官宦家庭，1982年至1985年相繼獲得意大利但丁國(guó)際榮譽(yù)獎(jiǎng)、法國(guó)榮譽(yù)勛章和香港中文大學(xué)榮譽(yù)文學(xué)博士、美國(guó)文學(xué)藝術(shù)研究院名譽(yù)院士稱號(hào)。曾任中國(guó)作家協(xié)會(huì)主席、全國(guó)文聯(lián)副主席。他的主要作品包括：長(zhǎng)篇小說(shuō)：《滅亡》（第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)）中篇小說(shuō)：《寒夜》、《憩園》、《愛(ài)情三部曲》（《霧》、《雨》、《電》）《激流三部曲》（《家》、《春》、《秋》）《抗戰(zhàn)三部曲》（《火》之一、之二、之三）散文集：《隨想錄》三、閱讀課文四、糾正字音、字形幻燈片 作揖 租賃叱罵 解剖 墮落 休憩編輯五、文本分析幻燈片通常情況下，一個(gè)完整的故事由引子、開(kāi)端、發(fā)展、結(jié)局、尾聲這樣五部分構(gòu)成，那么《小狗包弟》的引子、開(kāi)端、發(fā)展、結(jié)局、尾聲是什么呢？大家迅速的劃分出來(lái)，并概況每部分的內(nèi)容?；脽羝樱?自然段）——一位藝術(shù)家和狗的故事。開(kāi)端（2自然段）——小狗包弟的來(lái)歷。發(fā)展（3—6自然段）——小狗包弟的一些表現(xiàn)，以及它與家人的親密關(guān)系。結(jié)局（7－9自然段）——小狗包弟慘遭厄運(yùn)。尾聲（10－13自然段）——小狗包弟之死留給作者永久的心靈傷痛，作家的懺悔?！耙印辈糠炙伎?開(kāi)篇寫(xiě)一位藝術(shù)家與狗的故事，有什么意義？幻燈片明確：結(jié)構(gòu)：先說(shuō)別人的事引出話題，起著鋪墊、啟發(fā)的作用,引起下文；內(nèi)容：藝術(shù)家與狗的故事，巴金與狗的故事，二者似成對(duì)照，狗的忠誠(chéng)，人的背棄，人不如狗，由此深化了文章的主題。3．“開(kāi)端”和“發(fā)展”兩個(gè)部分。思考： ①我們?cè)诿鑼?xiě)人物時(shí)可以通過(guò)正面描寫(xiě)和側(cè)面