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正文內(nèi)容

小狗包弟教案2(參考版)

2024-11-09 18:06本頁(yè)面
  

【正文】 七、板書(shū)設(shè)計(jì): 小狗包弟 ——巴金序幕——一位藝術(shù)家與狗的故事 開(kāi)端——小狗包弟的來(lái)歷發(fā)展——小狗包弟和家人間七年的親密接觸 結(jié)局——痛別包弟 尾聲——作者真心的懺悔。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n后認(rèn)真品讀,仔細(xì)體會(huì),學(xué)習(xí)巴金先生的正義感和“以小見(jiàn)大”的行文技巧及自然樸實(shí)的語(yǔ)言特點(diǎn)。總結(jié)巴金的這篇《小狗包弟》深刻的揭露了“文革”的罪惡,它從一個(gè)特殊的角度——狗的命運(yùn)中,客觀地暴露了“文革”時(shí)那非人年代的某些特點(diǎn),以及那一段特殊的歷史給善良正直的人民所帶來(lái)的近乎毀滅性的災(zāi)難,也表現(xiàn)了作家嚴(yán)于解剖自己的可貴精神以及與之聯(lián)系的對(duì)國(guó)家、歷史、人民的高度責(zé)任感。忽然一只小狗從人叢中跑出來(lái),非常高興地朝著他奔去??痛苦地拖著傷殘的身子走開(kāi)了。作品的語(yǔ)言雖質(zhì)樸簡(jiǎn)潔,卻有較強(qiáng)的藝術(shù)表現(xiàn)力?!痹诤?jiǎn)樸的語(yǔ)言中,道出了真情。”語(yǔ)句結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,全無(wú)修飾,但卻言簡(jiǎn)意賅,誘人入境?!缎」钒堋方o人的印象如同聽(tīng)述一個(gè)故事,因?yàn)樗皇褂萌A麗的語(yǔ)言,幾乎每一句話都沒(méi)有修飾成分,如同口語(yǔ)、樸實(shí)而明快,準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔地表達(dá)了作者所要表達(dá)的一切。我們透過(guò)本文可以揣測(cè)到巴金是一個(gè)善良人,他經(jīng)歷了一場(chǎng)浩劫,不僅失去了小狗包弟,而且失去了最親的親人蕭珊,可他沒(méi)有怨天尤人,沒(méi)有用文章作為聲討、控訴的工具(聲討、控訴并非不必要),而是自責(zé)、反省,很像道德主義者、良心主義者之所為,這既符合巴金本人的習(xí)慣,又能引起讀者的深思和反省,引發(fā)讀者與作者之間的心靈共鳴。巴金由此贏得了社會(huì)的普遍敬意和稱頌。意義:在文革結(jié)束后的一段時(shí)間里,幾乎沒(méi)有人為他們的所作所為承擔(dān)責(zé)任,而巴金作為一個(gè)受害者卻站出來(lái)懺悔,這是需要莫大的勇氣和力量的,他的這種懺悔在社會(huì)上引起了很大的反響,引起人們對(duì)于“文革”思索,所以作家的懺悔具有喚醒人心的作用,也是警醒人們記取歷史教訓(xùn)。另外,作者寫(xiě)小狗包弟也是為了表現(xiàn)自己的一段心靈歷程,寫(xiě)心靈是主要的,寫(xiě)小狗包弟是次要的。這一觀念在今天已經(jīng)為大多數(shù)人所接受,而巴金寫(xiě)作此文是在八十年代初,思想境界顯然高人一等,表現(xiàn)出先進(jìn)性、超前性。而后一種同學(xué),他們則多了一份理解,多了一份同情,我們沒(méi)有親歷“文革”,對(duì)“文革”所知甚少,但是在文章的片斷當(dāng)中,我們?nèi)阅軌蚩吹缴鐣?huì)的**,所以我們對(duì)于生存在那樣的社會(huì)當(dāng)中的身份特殊的作家,也應(yīng)當(dāng)給予一定的理解。(2)對(duì)于作家為了自保,而放棄小狗包弟的行為,我們?cè)撊绾慰矗拷處熆偨Y(jié):同學(xué)們有兩種意見(jiàn),一種認(rèn)為作家的行為是自私的,另一種認(rèn)為作家的行為可以理解。③這種包袱使作者不斷的自我譴責(zé),請(qǐng)大家找一下,那一句話是表明作家的自責(zé)的? 明確:“不能保護(hù)一條小狗??我不能原諒我自己﹗”(5)我們說(shuō)時(shí)間可以改變一切,可是時(shí)間能撫平心靈上的創(chuàng)傷嗎?教師范讀最后三個(gè)自然段,同學(xué)思考:作家寫(xiě)了時(shí)光的流逝,又寫(xiě)了庭院景況的改變,目的是什么?明確:作家要說(shuō)的是雖然整整13年過(guò)去了,作家所住的庭院也已面目全非,但那種愧疚和自責(zé)仍然沒(méi)有減少一分,反而與日俱增,而且作者認(rèn)為“這種煎熬不會(huì)終結(jié)”除非“給自己過(guò)去十年的生活作總結(jié),還清心靈上的債”所以作家在76歲高齡,仍然帶病書(shū)寫(xiě)著心中真誠(chéng)的懺悔,最后輯成了《隨想錄》一書(shū)。明確:輕松(送走了包弟)沉重(送走之后心不得安)自責(zé)(至今心不得安)①作家為什么會(huì)輕松?明確:包袱解除了,從紅衛(wèi)兵開(kāi)始上街抄四舊開(kāi)始,小狗包弟就成了全家人的一個(gè)包袱,使他們整日生活在心驚膽戰(zhàn)當(dāng)中,害怕小狗包弟會(huì)給他們帶來(lái)災(zāi)難,如今包弟送走了,沒(méi)有包袱了,自然而然的就輕松了。通過(guò)對(duì)比說(shuō)明了作家自責(zé)的必然性和懺悔的必要性。明確:相同點(diǎn) 主人公都是寫(xiě)人與狗之間的故事。思考:②小狗包弟作為禮物卻無(wú)法送出,為什么?明確:除了前面講過(guò)的小狗包弟是一個(gè)包袱的原因外,也反映當(dāng)時(shí)那種人人自危,人人力求自保的社會(huì)現(xiàn)實(shí),同時(shí)也注定了小狗包弟命運(yùn)的悲劇性。b、瑞典舊主人在那個(gè)年代,養(yǎng)一只寵物狗本身就是一種奢侈,會(huì)引起很多人的注意。用意:小狗包弟愈是可愛(ài),愈是聰明,作家的一家人就愈是不忍讓它離開(kāi)。它有一個(gè)完整的故事鏈,有開(kāi)端、發(fā)展、結(jié)局和尾聲,請(qǐng)大家閱讀這篇文章,看看文章哪些內(nèi)容是序幕、開(kāi)端,哪些內(nèi)容又是發(fā)展、結(jié)局和尾聲。給下列字詞注音,并請(qǐng)課后通過(guò)工具書(shū)解決字詞。1982年至1985年相繼獲得意大利但丁國(guó)際榮譽(yù)獎(jiǎng)、法國(guó)榮譽(yù)勛章和香港中文大學(xué)榮譽(yù)文學(xué)博士、美國(guó)文學(xué)藝術(shù)研究院名譽(yù)院士稱號(hào)。后來(lái)又寫(xiě)了“愛(ài)情三部曲” 和“激流三部曲”(《家》《春》《秋》)等小說(shuō),又發(fā)表中篇小說(shuō)《寒夜》、《憩園》等。作家作品介紹巴金,原名李堯棠,字芾甘,祖籍浙江嘉興,生于四川成都一個(gè)官宦家庭。巴金先生在談到自己的文學(xué)見(jiàn)解時(shí)說(shuō):“人為什么需要文學(xué)?需要它來(lái)掃除我們心靈的垃圾,需要它給我們帶來(lái)希望,帶來(lái)勇氣,帶來(lái)力量。在一德路到人民中路短短一段路程中,我竟見(jiàn)到八具這樣的尸體?!薄耙惶煸缟?,當(dāng)我走回報(bào)社的時(shí)候,一路看到在樹(shù)上吊尸的景象。那是一個(gè)非人的瘋狂的年代,親友疏遠(yuǎn),人情殆盡。教學(xué)難點(diǎn):正確評(píng)價(jià)作家放棄小狗包弟的行為。②領(lǐng)悟作者深刻的思想和真摯的感情。過(guò)程與辦法:學(xué)習(xí)文章“以小見(jiàn)大”的行文技巧及自然樸實(shí)的語(yǔ)言特點(diǎn)。參考:從整個(gè)人類社會(huì)的角度來(lái)看,為了避免悲劇的重演或加劇,我們應(yīng)該有懺悔精神: 一個(gè)人惟有懺悔才能獲得新生;一個(gè)民族惟有懺悔才會(huì)遠(yuǎn)離偏執(zhí),走向理性與文明; 人類惟有懺悔才能與自然和諧相處,互存互進(jìn)。1971年12月20日,勃蘭特因此獲諾貝爾和平獎(jiǎng)。向紀(jì)念碑獻(xiàn)上花圈后,毅然雙腿下跪,向二戰(zhàn)中無(wú)辜被納粹黨殺害的猶太人表示沉痛哀悼,并虔誠(chéng)地為納粹時(shí)代的德國(guó)認(rèn)罪、贖罪。在中國(guó),被日軍屠殺和作戰(zhàn)犧牲的民眾、軍人2000余萬(wàn),日本侵略給中國(guó)造成直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)1000億美元?③全球環(huán)境惡化資料美國(guó)世界觀察研究所在最新發(fā)表的《2001世界咨文》中指出:在過(guò)去10年,自然災(zāi)害造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)6080億美元,超過(guò)此前40年造成的損失總和。七、關(guān)注社會(huì)人生幻燈片思考:下面的材料給你怎樣的啟示?面對(duì)這些,我們?cè)撟鍪裁??①文革資料葉劍英元帥曾經(jīng)沉痛地說(shuō)過(guò):“文化大革命死了兩千萬(wàn)人,整了一億人,浪費(fèi)了八千億人民幣。他嚴(yán)于解剖自己,敢于講真話,為人真誠(chéng)正直,是一個(gè)值得人們敬佩的人。六、深入探究:對(duì)于作家為了自保,而放棄小狗包弟的行為,我們?cè)撊绾慰矗?你認(rèn)為巴金是一個(gè)怎樣的人?參考:**的社會(huì),我們對(duì)于生存在那樣的社會(huì)當(dāng)中的身份特殊的作家,也應(yīng)當(dāng)給予一定的理解。③第11段,主要講了什么?哪些變化?作家寫(xiě)了時(shí)光的流逝,又寫(xiě)了庭院景況的改變,目的是什么?參考:作家要說(shuō)的是雖然整整13年過(guò)去了,作家所住的庭院也已面目全非,但那種愧疚和自責(zé)仍然沒(méi)有減少一分,反而與日俱增,而且作者認(rèn)為“這種煎熬不會(huì)終結(jié)”除非“給自己過(guò)去十年的生活作總結(jié),還清心靈上的債”?!拔猜暋辈糠?,思考:①小狗包弟送走后,作家的內(nèi)心是如何變化的?明確:輕松、沉重、自責(zé)②作家為什么會(huì)輕松?包袱解除了,從紅衛(wèi)兵開(kāi)始上街抄四舊開(kāi)始,小狗包弟就成了全家人的一個(gè)包袱,使他們整日生活在心驚膽戰(zhàn)當(dāng)中,害怕小狗包弟會(huì)給他們帶來(lái)災(zāi)難,如今包弟送走了,沒(méi)有包袱了,自然而然的就輕松了。b、小狗包弟的身份特殊:日本種的小狗,瑞典舊主人,就不難理解為什么小狗包弟會(huì)成為包袱了。無(wú)論小狗怎樣的聰明與可愛(ài),他仍然擺脫不了自己的厄運(yùn),最終被送上了解剖臺(tái)。這樣可愛(ài)的小生靈在文革中不能幸免,側(cè)面寫(xiě)文革的殘酷。第5自然段“聽(tīng)妹妹們說(shuō)、等候我們出來(lái)”②作家在介紹包弟的來(lái)歷和描寫(xiě)人與狗之間的相處時(shí),突出了包弟的什么特點(diǎn)?參考:可愛(ài)、聰明、通人性。思考: ①我們?cè)诿鑼?xiě)人物時(shí)可以通過(guò)正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)來(lái)突出其特點(diǎn),作家突出小狗包弟的特點(diǎn)時(shí),哪些是正面描寫(xiě),
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