【總結(jié)】第一篇:小狗包弟優(yōu)秀教案-課賽 《小狗包弟》教案 一、導(dǎo)語: 央視有一檔互動求證類節(jié)目叫“這是真的嗎?”由觀眾和嘉賓來判斷事件真?zhèn)危裉?,老師也把?jié)目搬到課堂上,大家來判斷下老師所說的故事,看是...
2024-11-16 22:08
【總結(jié)】教案《小狗包弟》寫作特色 此文之因此如此地震撼著每一個人性未泯者的心,就在于它通過小狗包弟的命運(yùn)放大了那個時代里許多仁慈的人的凄慘命運(yùn),引發(fā)我們的反思。而我們的反思又是從品析文中精確、生動、深入、深...
2025-01-25 05:39
【總結(jié)】......《小狗包弟》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】一、知識與能力1.引導(dǎo)學(xué)生整體感知課文,理清文章思路,了解作者對小狗包弟的感情變化及原因。2.領(lǐng)會課文中重要語句的含意及文章樸素自然又飽含真情的語言。3.能夠正確評價
2025-05-12 01:58
【總結(jié)】10《小狗包弟》導(dǎo)學(xué)案????學(xué)校:班級:學(xué)科:授課人:授課內(nèi)容【學(xué)習(xí)目的】????1、掌握本文的敘事線索和感情變化,領(lǐng)悟作者深刻的思想和真摯的感情,正確評價作家放棄小狗包弟的行為;????2、認(rèn)識文革給人身心造成的巨大傷害,學(xué)習(xí)巴金敢于
2025-05-12 01:27
【總結(jié)】第一篇:《小狗包弟》說課稿 一、說教材 (一)教材的地位及作用 《小狗包弟》是人教版必修1第三單元第二篇課文。本單元選的是寫人記事的散文,這些文章所描寫的都是現(xiàn)實(shí)生活中的真實(shí)人物,重在幫助我們增...
2024-11-09 12:52
【總結(jié)】第一篇:小狗包弟導(dǎo)學(xué)案 臨開一中高一年級語文(必修一)學(xué)教稿編號5 課題:《小狗包弟》第一課時 制作人:薛振華審核人:高一語文組時間:2012年10月 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、初步感知課文,梳理文章結(jié)...
2024-11-09 18:06
【總結(jié)】教案人教版高一語文《小狗包弟》設(shè)計(jì) 一、教材 《小狗包弟》是人教版高中語文必修一第三單元的課文,本單元學(xué)習(xí)重點(diǎn)在散文的感情線索。是一篇回憶性散文,作者用平實(shí)、樸素的語言講述了小狗包弟與本人一家的故...
2025-01-25 04:40
【總結(jié)】1《小狗包弟》教學(xué)設(shè)計(jì)思南縣第九中學(xué)彭超教學(xué)目標(biāo)1、知識與能力(1)梳理散文的情節(jié)結(jié)構(gòu),體會作者情感的變化過程。(2)了解文革這一特殊的背景,品味文本,感悟作者敢講真話、敢于自責(zé)的精神。(3)通過學(xué)習(xí)小狗的故事,學(xué)會把以小見大的構(gòu)思技巧和及正面和側(cè)面相結(jié)合的描寫等寫作技巧運(yùn)用到寫作中去。2、過
2024-11-23 11:43
【總結(jié)】第一篇:《小狗包弟》教案_新人教必修一 金太陽新課標(biāo)資源網(wǎng) 小狗包弟 巴金 金太陽新課標(biāo)資源網(wǎng) 鮮明的特質(zhì)與基調(diào)。從文學(xué)史書中走向我們的課本,在他深刻的自省中,巴金老先生卻在一只小狗面前...
【總結(jié)】第一篇:《小狗包弟》講課稿 《小狗包弟》講課稿 一、介紹作者生平,主要作品 同學(xué)們好,今天我們來學(xué)習(xí)一篇散文,我們以前都學(xué)習(xí)過散文,誰可以來說下什么是散文,散文的定義…散文(proseessay...
【總結(jié)】第一篇:《小狗包弟》教學(xué)設(shè)計(jì) 《小狗包弟》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、認(rèn)識“文革”給人身心造成的巨大傷害。 2、能夠正確評價作家放棄小狗包弟的行為。 3、理清文章結(jié)構(gòu),領(lǐng)悟作者深刻的思想和...
【總結(jié)】第一篇:小狗包弟教學(xué)反思 小狗包弟教學(xué)反思 巴金用手術(shù)刀般的筆一刀一刀的解剖自己,在反思中懺悔,在懺悔中獲得心靈的寧靜,在寧靜中打掃心里的垃圾。同時,也將那個瘋狂的年代架上審判臺,看似平靜的敘述,...
2024-11-09 17:59
【總結(jié)】第8課小狗包弟一、整體把握1.本文可分為幾部分,各部分內(nèi)容是什么?點(diǎn)讀本文是一篇敘事散文,按敘事進(jìn)程來觀照課文,可以看出課文是一個完整的故事鏈。第一部分(第1自然段):敘述作者在北京聽到的關(guān)于藝術(shù)家和狗的故事,并引起下文;第二部分(第2自然段):記敘了小狗包弟的來歷;第三部分(第3~5自然段):小狗包弟的表現(xiàn)以及它
2024-12-08 22:28
【總結(jié)】第一篇:小狗包弟 小狗包弟(巴金) 教學(xué)目標(biāo) 1、了解文革時期**的社會狀態(tài)及文革給人身心造成的巨大傷害。 2、正確認(rèn)識巴金拋棄小狗的行為。 3、感受作者巴金勇于剖析自我的巨大勇氣,學(xué)習(xí)他的...
【總結(jié)】同步闖關(guān)1.下列加粗字注音有錯誤的一項(xiàng)是()A.款(kuǎn)待揪(qiǔ)回來欠債(zhài)B.呻(shēn)喚作揖(yī)浩劫(jié)C.拍攝(shè)吠(fèi)叫解剖(pōu)D.蕭珊(
2024-11-29 07:05