20xx教案人教版高一語(yǔ)文小狗包弟設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-01-25 04:40 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 媒體出示蘇軾《蝶戀花花褪殘紅青杏小》，結(jié)合背景大致講解意思，引出“借景抒情，借物感懷”的概念，加以解釋，并引出巴金?！兜麘倩ā放c《小狗包弟》均使用借物感懷的手法，均有思念亡妻的內(nèi)容，創(chuàng)作背景均為亂世蒙冤牽連家人，具非常高的類似性。通過(guò)對(duì)篇幅短小，內(nèi)容明顯的篇章的理解，為學(xué)生對(duì)本長(zhǎng)篇散文的學(xué)習(xí)做了鋪墊。(二)整體感知這部分我會(huì)以“全文是按照什么樣的線索進(jìn)展寫(xiě)作的?”為任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生通讀全文后答復(fù)出“時(shí)間線”。然后我會(huì)提出第二個(gè)任務(wù)“全文是按照什么時(shí)間線進(jìn)展的?”通過(guò)提咨詢引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)出如下時(shí)間線：引題包弟進(jìn)家七年相處送別包弟思念包弟。并以此作為板書(shū)呈如今黑板上。通過(guò)如此的方式，學(xué)生們會(huì)在宏觀上把握住文章的
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