免費語文教案104：小狗包弟(已修改)
2025-05-24 00:16 本頁面
【正文】 免 財富值?。? 歡迎分享?。?《小狗包弟》教案【教學(xué)目標】（1）知識目標：①把握文章的情節(jié)與作者的感情；②分析作者透過細節(jié)描寫來敘事，或隱或顯地表現(xiàn)感情的寫法；③學(xué)習(xí)文章自然而精巧的構(gòu)思。（2）能力目標：培養(yǎng)學(xué)生的分析能力、語言表達能力、搜集信息、整理信息的能力、合作研討的能力。（3）德育目標： ①認識文革給人身心造成的巨大傷害；②感受巴金嚴于解剖自己的偉大人格；③培養(yǎng)學(xué)生的反省懺悔意識。【教學(xué)重點】① 認識文革，領(lǐng)悟作家深刻的思想；② 品味文本，感悟作者敢講真話、嚴于自審的精神。【教學(xué)難點】學(xué)習(xí)文章自然而精巧的構(gòu)思?！窘虒W(xué)方法】引導(dǎo)法 探討法【教學(xué)用具】多媒體【課時安排】一課時【教學(xué)內(nèi)容和步驟】一、導(dǎo)入同學(xué)們，中國現(xiàn)代文學(xué)最長壽的作家是誰？——（學(xué)生齊答）巴金。插入視頻資料，教師旁白：是的，巴金先生走過了101個春秋，他參與、見證并記錄了一個世紀的風(fēng)云變幻，卻始終有著青春般的激情和赤子之心；他一生筆耕不輟,著作等身,榮譽無數(shù)；他用浩瀚的文字讓人感悟文學(xué)的真諦和高尚的情操。然而也有人說，巴金老人是二十世紀活得最苦的人。為什么呢？讓我們從《小狗包弟》這篇散文中尋找答案。二、閱讀文本，整體把握。（一）請快速閱讀全文，緊扣小狗包弟的經(jīng)歷,復(fù)述情節(jié)。明確：1959年包弟被
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