小狗包弟導(dǎo)學(xué)案(編輯修改稿)
2025-06-08 01:58 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ②小狗包弟送走后，作家的內(nèi)心是如何變化的？為什么？ 輕松 沉重 自責(zé)。 ③作家為什么會(huì)輕松？ 包袱解除了，從紅衛(wèi)兵開始上街抄四舊開始，小狗包弟就成了全家人的一個(gè)包袱，使他們整日生活在心驚膽戰(zhàn)當(dāng)中，害怕小狗包弟會(huì)給他們帶來(lái)災(zāi)難，如今包弟送走了，沒(méi)有包袱了，自然而然的就輕松了 ④他為什么會(huì)沉重？ 作家想到了解剖臺(tái)上的小狗包弟的慘象，進(jìn)而想到為了自保，自己將相處了七年，有著深厚情誼的包弟犧牲掉，心中便產(chǎn)生了深深的愧疚，這種內(nèi)心的煎熬使他又背上了沉重的包袱。 ⑤這種包袱使作者不斷的自我譴責(zé)，請(qǐng)大家找一下，那一句話是表明作家的自責(zé)的？ 這種包袱使作者不斷的自我譴責(zé)：“不能保護(hù)一條狗……我不能原諒我自己﹗” ⑥我們說(shuō)時(shí)間可以改變一切，可是時(shí)間能撫平心靈上的創(chuàng)傷嗎？倒數(shù)第三段作家寫了時(shí)光的流逝，又寫了庭院景況的改變，目的是什么？ 作家要說(shuō)的是雖然整整１３年過(guò)去了，作家所住的庭院也已面目全非，但那種愧疚和自責(zé)仍然沒(méi)有減少一分，反而與日俱增，而且作者認(rèn)為“這種煎熬不會(huì)終結(jié)”除非“給自己過(guò)去十年的生活作總結(jié)，還清心靈上的債”。所以作家在７６歲高齡，仍然帶病書寫著心中真誠(chéng)的懺悔，最后輯成了《隨想錄》一書。 ⑦總結(jié)“我”的感情脈絡(luò)： 悲傷──歡快──憂慮──輕松──沉重──自責(zé)。文章寫到這里，作家與小狗包弟的故事就已經(jīng)結(jié)束了，我們回頭來(lái)看一下，作家一共寫了幾個(gè)故事? 兩個(gè)。有什么作用？ 對(duì)照這兩個(gè)故事，可以將楔子部分的問(wèn)題解決了，請(qǐng)大家將這兩個(gè)故事的主人公和情節(jié)進(jìn)行一下對(duì)比，看看二者有什么異同。 相同點(diǎn)：主人公都是寫人與狗之間的故事 不同點(diǎn)：前一個(gè)故事寫狗的忠誠(chéng)，后一個(gè)故事寫人的背棄。 通過(guò)對(duì)比說(shuō)明了作家自責(zé)的必然性和懺悔的必要性。 三、【內(nèi)容探究】 作者反映“文革”的現(xiàn)實(shí)，為什么要寫一條小狗？ 小狗包弟雖小，但也是一條生命，凡有血有肉的善良生命都應(yīng)得到生存權(quán)，并免受侵害。這一觀念在今天已經(jīng)為大多數(shù)人所接受，而巴金寫作此文是在80年代初，思想境界顯然高人一等，表現(xiàn)出先進(jìn)性、超前性。更重要的是，作者通過(guò)一條小狗遭遇，反映“文革”時(shí)代任何生命都不能免受侵害的事實(shí)，一條狗都保不住命。另外，作者寫小狗包弟也是為了表現(xiàn)自己的一段心靈歷程，寫心靈是主要的，寫小狗包弟是次要的。寫小狗是寫實(shí)，寫心靈是寫虛，按散文的創(chuàng)作規(guī)律，寫虛必定以寫實(shí)為基礎(chǔ)。 本文講的應(yīng)該是巴金先生和小狗包弟的故事，但為什么開頭第一自然段卻寫藝術(shù)家和狗的故事呢？這樣寫有什么作用呢？ 章法結(jié)構(gòu)上，先說(shuō)別人的事引出話題，起著鋪墊、啟發(fā)的作用；思想內(nèi)容上，藝術(shù)家與狗的故事，巴金與狗的故事，二者似成對(duì)照，讓人看到此類事在全國(guó)并非一二，而是遍見的，由此深化了文章的主題；寫作效果上，藝術(shù)家與狗的故事似乎更慘烈，而巴金與狗的故事之悲哀則在于心靈，是一種“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”或“此恨綿綿無(wú)絕期”的精神折磨。從對(duì)兩只小狗命運(yùn)的描寫的差別中，我們還可以體會(huì)到作者對(duì)包弟蘊(yùn)含的懺悔之情. 這些都是我們?cè)趯懽髦锌梢越梃b的，在考試中現(xiàn)代文閱讀理解也有可能會(huì)問(wèn)到的問(wèn)題。 巴金寫這篇散文，主要是為了懺悔，它的意義何在？ 一般我們所讀到的作品，很少有作者在自己的文中批評(píng)自己的，但是在這篇散文中，巴金先生能夠主動(dòng)地解剖自己，剖析自己的行為，這種精神是可貴的。其實(shí)，我們都知道，在那個(gè)動(dòng)亂的年代，人們的生活都所寄無(wú)望，更何況是要照顧一只小狗。而且那個(gè)時(shí)代連人命都不值錢，為了能夠生存拋棄一只小狗，實(shí)在算不上什么。但巴金并沒(méi)有如此得到解脫，他認(rèn)為狗的生命同人一樣重要，不管當(dāng)時(shí)小狗所處的特殊的身份，如果能保住人命，為何就不能保住一只小狗的生命呢？巴金在這篇文章中一方面對(duì)自己進(jìn)行一番細(xì)致地解剖，另一方面也是為了警醒后世人，不可為了一己之私而使無(wú)辜的生命受到傷害。這樣的巴金，也給我們提供了一面值得借鑒的鏡子。 對(duì)于作家為了自保，而放棄小狗包弟的行為，我們?cè)撊绾慰矗? 教師總結(jié)：同學(xué)們有兩種意見，一種認(rèn)為作家的行為是可以理解的，另一種認(rèn)為作家的行為自私的。這兩種意見都有道理，在文革那種動(dòng)亂的年代，人性都是自私的，為了保全自己，連人都可以出賣，更何況是一只小狗呢。但是，我們也必須對(duì)生活在那個(gè)時(shí)代的作家給予一份理解和同情，其實(shí)他們也不想看到這樣的結(jié)局，但是迫于自己
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