小狗包弟整理最新(編輯修改稿)
2024-09-11 22:42 本頁面
【文章內容簡介】 意。 思考 3 圍繞小狗包弟敘述了哪些事？作者的情感有何變化？ 思考 4 事 情 藝術家和狗的故事 → ↓（１） 小狗包弟的來歷 → ↓（２） 與包弟的親密接觸 → ↓（３－６） 痛別包弟 → ↓ （７－９） 作者的懺悔 → （１０－１３） 悲傷 ↓ 高興 ↓ 輕松 ↓ 憂慮 ↓ 自責 理清思路： 情事結合 ,虛實相依。感緊隨敘事起伏變化， 事件牽動作者的情，作者的情牽動讀者的心。 實 虛 問題探究 1 本文的中心話題是“包弟”，但作者開篇卻寫了一個藝術家和狗的故事，能否刪掉？這樣寫有什么作用？ 問題探究 2 為什么要以一條小狗來反映“文革”的現實？ 問題探究 3 你如何看待作者放棄小狗的行為？ 問題探究 4 文末說“我懷念包弟，我想向它表示歉意?！弊髡邽槭裁匆磉_歉意？如何表達歉意？ 合 作 探 究 ?問題探究１： 探究“引子”的作用 本文的中心話題是“包弟”，但作者開篇卻寫了一個藝術家和狗的故事，這樣寫有什么作用？ １）結構上： 引出話題，起著鋪墊、啟發(fā)的作用。 ２）內容上： 藝術家和狗的故事，巴金和包弟的故事，二者形成對照，說明此類事情在全國并非一二，而是常見的，由此深化了主題。 ３）表達效果上： 藝術家和狗的故事似乎更慘烈，而巴金和包弟的故事則更悲哀，悲哀在于心靈，是一種綿綿無絕期的精神折磨。 ?1） 小狗命運 ： 小狗雖小，卻也是一條生命，善良的生命應該獲得生存權。作者以小狗為切入點，表達對人性呼喚。
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