【總結(jié)】第一篇:小狗包弟教案(定稿) 《小狗包弟》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 1、知識(shí)與能力目標(biāo): ⑴整體感知課文,整體感知課文,把握文章主要內(nèi)容和作者對(duì)包弟的懷念與歉意。 ⑵學(xué)習(xí)拈取生活中的小事,以小見大...
2024-11-09 04:21
【總結(jié)】第一篇:《小狗包弟》講課稿 《小狗包弟》講課稿 一、介紹作者生平,主要作品 同學(xué)們好,今天我們來學(xué)習(xí)一篇散文,我們以前都學(xué)習(xí)過散文,誰可以來說下什么是散文,散文的定義…散文(proseessay...
2024-11-09 12:52
【總結(jié)】第一篇:《小狗包弟》教學(xué)設(shè)計(jì) 《小狗包弟》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)“文革”給人身心造成的巨大傷害。 2、能夠正確評(píng)價(jià)作家放棄小狗包弟的行為。 3、理清文章結(jié)構(gòu),領(lǐng)悟作者深刻的思想和...
【總結(jié)】第一篇:小狗包弟 小狗包弟(巴金) 教學(xué)目標(biāo) 1、了解文革時(shí)期**的社會(huì)狀態(tài)及文革給人身心造成的巨大傷害。 2、正確認(rèn)識(shí)巴金拋棄小狗的行為。 3、感受作者巴金勇于剖析自我的巨大勇氣,學(xué)習(xí)他的...
2024-11-09 18:06
【總結(jié)】......《小狗包弟》教案一、教學(xué)目標(biāo):1、了解作品的相關(guān)背景,分析理解巴金深刻的思想和真摯的感情。提高對(duì)語言的感悟能力和對(duì)作品的審美能力。2、把握散文的情節(jié)結(jié)構(gòu),正確評(píng)價(jià)作家放棄小狗包弟的行為。3、認(rèn)識(shí)文
2025-05-12 01:27
【總結(jié)】......《小狗包弟》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】一、知識(shí)與能力1.引導(dǎo)學(xué)生整體感知課文,理清文章思路,了解作者對(duì)小狗包弟的感情變化及原因。2.領(lǐng)會(huì)課文中重要語句的含意及文章樸素自然又飽含真情的語言。3.能夠正確評(píng)價(jià)
2025-05-12 01:58
【總結(jié)】10《小狗包弟》導(dǎo)學(xué)案????學(xué)校:班級(jí):學(xué)科:授課人:授課內(nèi)容【學(xué)習(xí)目的】????1、掌握本文的敘事線索和感情變化,領(lǐng)悟作者深刻的思想和真摯的感情,正確評(píng)價(jià)作家放棄小狗包弟的行為;????2、認(rèn)識(shí)文革給人身心造成的巨大傷害,學(xué)習(xí)巴金敢于
【總結(jié)】第一篇:小狗包弟教學(xué)設(shè)計(jì) 《小狗包弟》教學(xué)設(shè)計(jì) 成都西北中學(xué)梁建朋 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 ,理解文章內(nèi)容和脈絡(luò),把握作者情感,提高閱讀理解能力。 ,提高自身語言運(yùn)用能力。 過程與方法 ...
2024-11-09 18:13
【總結(jié)】第一篇:小狗包弟·片段教學(xué) 道德的兩難選擇—— 小狗包弟 一、激情導(dǎo)入 同學(xué)們好,今天讓我們從一個(gè)故事講起: 假設(shè)你是一個(gè)有軌電車司機(jī),你的電車以每小時(shí)六十英里的速度疾駛。忽然,你看到前面軌...
【總結(jié)】小狗包弟【教學(xué)目標(biāo)】1、理解作者對(duì)小狗包弟的感情變化及其原因。2、感悟作者敢講真話、敢于自責(zé)的精神。【教學(xué)重點(diǎn)】品味文中精彩的語言,感受巴金嚴(yán)于解剖自己的偉大人格?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】感受巴金嚴(yán)于解剖自己的偉大人格?!窘虒W(xué)方法】誦讀法,點(diǎn)撥法,比較法?!窘虒W(xué)時(shí)數(shù)】一課時(shí)【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入新課狗
2024-11-23 13:24
【總結(jié)】1《小狗包弟》教學(xué)設(shè)計(jì)思南縣第九中學(xué)彭超教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力(1)梳理散文的情節(jié)結(jié)構(gòu),體會(huì)作者情感的變化過程。(2)了解文革這一特殊的背景,品味文本,感悟作者敢講真話、敢于自責(zé)的精神。(3)通過學(xué)習(xí)小狗的故事,學(xué)會(huì)把以小見大的構(gòu)思技巧和及正面和側(cè)面相結(jié)合的描寫等寫作技巧運(yùn)用到寫作中去。2、過
2024-11-23 11:43
【總結(jié)】第一篇:小狗包弟教學(xué)案例 .《小狗包弟》教學(xué)案例 李淑潔 《小狗包弟》教學(xué)案例 課前準(zhǔn)備: 一、印發(fā)巴金的《隨想錄·總序》 二、印發(fā)馮驥才《一百個(gè)人的十年·總序》教學(xué)過程: 一、導(dǎo)語設(shè)計(jì)...
2024-11-09 18:03
【總結(jié)】?新華網(wǎng)上海10月17日電(記者趙蘭英)2020年10月17日19時(shí)06分,一代文學(xué)巨匠巴金永遠(yuǎn)離開了我們。巴金,原名李堯棠,字芾甘,祖籍浙江嘉興,生于四川成都一個(gè)官宦家庭。1928年完成第一部中篇小說《滅亡》,引起強(qiáng)烈反響。后來又寫了“愛情三部曲”和“激流三部曲”(《家》《春》
2024-11-18 01:20
【總結(jié)】小狗包弟說課者:安徽省肥東第一中學(xué)宣沫一、說教材與學(xué)習(xí)目標(biāo)★關(guān)于《隨想錄》★情感態(tài)度和價(jià)值觀★本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)一、閱讀文本,理解作者對(duì)小狗包弟的感情變化,并探究其原因;二、品味文本,增強(qiáng)語言文字的審美閱讀能力,感悟作者講真話、敢于自責(zé)的精神;三、走出
2024-11-17 17:55
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)文革給人身心造成的巨大傷害。2、正確評(píng)價(jià)作家放棄小狗包弟的行為。3、領(lǐng)悟作者深刻的思想和真摯的感情。作者簡介:巴金,原名李堯棠,字芾甘,現(xiàn)代著名作家。主要作品:長篇小說《滅亡》《愛情三部曲》(《霧》《雨》《電》)《激流三部曲》(《