【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 教師要多給學(xué)生加一點(diǎn)水，哪怕是一滴也可以給予他們新的激流去闖蕩。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)、鼓勵(lì)體現(xiàn)在學(xué)生的身上，使學(xué)生能更加正確地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，在學(xué)習(xí)中不斷地提高、完善、創(chuàng)新；學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人。例如，李楊曉夏，這個(gè)漂亮又文靜的小女孩。平時(shí)在課堂上并不是很活躍。然而就是綜合實(shí)踐活動(dòng)帶給了她少兒本該有的活潑。她原來(lái)還是班里的中隊(duì)委員，成績(jī)優(yōu)異，令人羨慕?？墒?，在管理上，比其它班干部少了些許“威嚴(yán)”。也就是同學(xué)們中所謂的“老好人”。不會(huì)與學(xué)生起正面沖突，更不會(huì)得罪學(xué)生。在2002學(xué)年第一學(xué)期的中隊(duì)干部競(jìng)選中，她選票很少。這無(wú)疑給她一個(gè)很大的打擊。雖然她在班中新?lián)瘟宋膴饰瘑T一職，可是起初，她在工作中，表現(xiàn)得并不是非常得心應(yīng)手。同學(xué)們要排隊(duì)到音樂(lè)教室去上課，文娛委員要起到組織作用。然而，面對(duì)這位“老好人”，學(xué)生似乎當(dāng)她是一幅美麗的雕塑，無(wú)動(dòng)于衷。任憑這位“新官”喊破嗓子，還是一點(diǎn)也沒(méi)有奏效。她急得快要哭了。結(jié)果，還是其他班干部幫了她的忙，組織好學(xué)生上好音樂(lè)課。就是綜合實(shí)踐活動(dòng)這陣春風(fēng)，帶來(lái)了暖流，讓她改變了自我。在自我表現(xiàn)這一塊內(nèi)容中，李楊曉夏同學(xué)重新又注入了活力。她在活動(dòng)中，積極參與：攝影，撰寫(xiě)文章，收集資料。更可喜的是，她還參加了班級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)論文答辯。要知道這可是我們學(xué)生第一次參加的具有高水平的“學(xué)術(shù)討論”。以前在電視或其它渠道看到過(guò)類(lèi)似的場(chǎng)面，這次卻有學(xué)生自己來(lái)操作。而且，她們一小組還是論文答辯中第一輪的答辯者。心理壓力可想而知。出乎我的意料的是，她對(duì)論文答辯操縱自如，就像在日常生活中，針對(duì)一個(gè)問(wèn)題，輕松地和人討論。在短短的十幾分鐘內(nèi)，她很快就脫穎而出，讓人刮目相看。綜合實(shí)踐活動(dòng)給了李楊曉夏一個(gè)自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。同時(shí)，她在以后的活動(dòng)中，表現(xiàn)也比較活躍。真感謝綜合實(shí)踐這種積極的、生動(dòng)的、自主的學(xué)習(xí)方式，這種親身體驗(yàn)，她足可以造就一個(gè)“新人”。實(shí)踐使我明白：世界是五彩繽紛的，生活是多姿多彩的，綜合實(shí)踐活動(dòng)在重活動(dòng)形式和內(nèi)容的同時(shí)，更注重從活動(dòng)的主體——少年兒童的心理角度去分析，讓學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中用“心”去體驗(yàn)，體驗(yàn)中通過(guò)努力挑戰(zhàn)自我，獲得成功的喜悅，在活動(dòng)中“真情體驗(yàn) 快樂(lè)成長(zhǎng)”。第三篇：體驗(yàn)科學(xué) 快樂(lè)成長(zhǎng)體驗(yàn)科學(xué) 快樂(lè)成長(zhǎng)學(xué)校：沁園路小學(xué)姓名：張千千輔導(dǎo)教師：酒麗娟聯(lián)系電話：***大家應(yīng)該都感到科學(xué)很不可思議，比如火箭為什么會(huì)升天……有一次我去科學(xué)普?qǐng)?，那里有各種不可思議的東西，很奇妙，有機(jī)器人會(huì)走路，會(huì)給人倒水，會(huì)給人干很多的東西，還一個(gè)東西，和我們玩的板子一樣人坐上去，可以讓人們?cè)谀抢锔惺茉谂_(tái)球一跳跳很高的感受，還有和電腦很像，但那不是真正的電腦，我也不知道那東西是干什么用的，但我聽(tīng)別人說(shuō)那東西很神奇……我回到家讓哥哥給我買(mǎi)了一本科學(xué)書(shū)，這本科學(xué)書(shū)里面寫(xiě)的是能看見(jiàn)那些在空氣中，在水里面，只要是肉眼看不見(jiàn)的東西，還有那飛機(jī)，是用鳥(niǎo)的原理，科學(xué)家們才發(fā)明的飛機(jī)。書(shū)上畫(huà)還說(shuō)一個(gè)人在上山 地上全部都是草，那草的樣子像我們現(xiàn)在用的鋸子一樣，那人從那里走過(guò)去，剛好被那只草給劃了一下，他突然感到疼痛，他看了看地上，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。什么東西，他看了看草，草居然長(zhǎng)剌他把那草，拿了下來(lái)一看那草長(zhǎng)著鋸齒一樣，那人靈機(jī)一動(dòng)，發(fā)明了一把鋸子。我把書(shū)看完后自己作了個(gè)實(shí)驗(yàn)，我給一個(gè)氣球下面點(diǎn)了一根蠟蛀，我用紙做了個(gè)盒子我拿了二根線把蠟蛀，捆在氣球的中間，我跑到了四樓給盒子里放了二個(gè)雞蛋，我從四把我做的丟了下去，氣球慢慢的落到了地。我想我的實(shí)驗(yàn)成功了。太好了。我們大家要體驗(yàn)科學(xué)，在科學(xué)的世界里快樂(lè)成長(zhǎng)。21世紀(jì)的今天，“科學(xué)”已成為現(xiàn)代世界的一顆璀璨的明珠，因?yàn)椋谖覀兊娜粘Ｉ顩](méi)有一個(gè)離開(kāi)得了科學(xué)。我對(duì)科學(xué)也有一定的興趣，可就是太懶，總不自己親手試驗(yàn)，而且，吃著別人的殘羹剩飯，這滋味真不怎么樣。就在前不久，我心血來(lái)潮，把家里翻了個(gè)底朝天，終于找來(lái)了一堆“破爛兒”，可我卻把它們視如珍寶，接下來(lái)就是我大現(xiàn)身手的時(shí)候了。大家見(jiàn)過(guò)空中滑翔機(jī)吧，是不是很壯觀呢？但是你見(jiàn)過(guò)水中滑翔機(jī)嗎？接下來(lái)，就是你們大飽耳福的機(jī)會(huì)了，材料：薄鋁片、曲別針、剪刀。用薄鋁片剪一架小飛機(jī)，以機(jī)身為軸，兩邊稍微向上彎成凹形；在機(jī)頭夾上一個(gè)曲別針，用來(lái)調(diào)節(jié)飛機(jī)的重心位置，這架小飛機(jī)就做成了；把小飛機(jī)放入水中，就大功告成了，看起來(lái)是不是很簡(jiǎn)單呢？可做起來(lái)就難多了，我可是費(fèi)了九牛二虎之力呢！我們90后大多數(shù)都是獨(dú)生子女，都是父母的心頭肉，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。父母對(duì)我們百般呵護(hù)，把什么好吃的、好穿的、好玩的、好用的都留給我們，我們與科學(xué)并不陌生，反而天天都和他們打交道。手機(jī)、MP電腦、電視、空調(diào)等等都離不開(kāi)科學(xué)，現(xiàn)代生活中，如果沒(méi)有了科學(xué)，我會(huì)說(shuō)：“地球不會(huì)自轉(zhuǎn)了，人類(lèi)也不會(huì)生活了，一定會(huì)亂了套”?？茖W(xué)給我們帶來(lái)的好處遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，如果我們高興的計(jì)劃著外出旅游，突然沒(méi)有了汽車(chē)、火車(chē)、輪船、飛機(jī)這些便利的交通工具，而是以步伐、馬車(chē)來(lái)代替這些，大家一定不會(huì)出去了，因?yàn)檫@些實(shí)在是太麻煩了。中國(guó)人從古至今，一直都有著飛天夢(mèng)，從萬(wàn)戶飛天失敗到“神舟七號(hào)”成功飛天，中國(guó)人都驕傲不已，因?yàn)檫@說(shuō)明了中國(guó)向科學(xué)之門(mén)跨了非常大的一步，這些功勞無(wú)疑是屬于那些默默無(wú)聞的科學(xué)家，是他們一次次的失敗換來(lái)那一次的成功，是他們的辛勤汗水和堅(jiān)持不懈醞釀那一次成功，是成千上萬(wàn)的科學(xué)工作者的智慧結(jié)晶取得那一次的成功。中國(guó)的屈辱歷史，同樣也是因?yàn)榭茖W(xué)，唐朝以前中國(guó)是頭號(hào)強(qiáng)國(guó)，各方面位于世界第一，清朝以后中國(guó)發(fā)生了翻天覆地地改變，各方面都是落后。這都是因?yàn)榍逭拿つ孔源?、閉關(guān)鎖國(guó)，中國(guó)人的驕傲一手造成的，“落后就要挨打”這是實(shí)實(shí)在在的道理，中國(guó)的屈辱跟科學(xué)有著舉足輕重的關(guān)系，那時(shí)的中國(guó)人根本不知道什么是科學(xué)，所有才會(huì)有挨打、落后的份，中國(guó)現(xiàn)在明白了，徹底醒悟了，所以中國(guó)在60多年中強(qiáng)大了?？茖W(xué)的降臨，給我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)的方便，沒(méi)有了科學(xué)就沒(méi)有現(xiàn)代的人類(lèi)，沒(méi)有了科學(xué)，也不可能有日益富強(qiáng)的新中國(guó)，科學(xué)是21世紀(jì)的功臣。在我的成長(zhǎng)道路中，有父母的呵護(hù)、親人的關(guān)心、老師的教導(dǎo)、同學(xué)的取長(zhǎng)補(bǔ)短、朋友的陪伴，才有今天茁壯成長(zhǎng)的我。科學(xué)同樣也有著他那不可替代的重要性。我所用的一切，都是科學(xué)的力量，都是科學(xué)家的發(fā)明創(chuàng)造，都是一批批科學(xué)人士用熱血換來(lái)的。我是一名中學(xué)生，是中國(guó)未來(lái)接班人之一，我有責(zé)任，也有義務(wù)好好學(xué)習(xí)，天天向上，為祖國(guó)奉獻(xiàn)一份微薄的力量，科學(xué)是我們奮斗的目標(biāo)，是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是中國(guó)的寶典?？茖W(xué)是偉大的，是他造就了現(xiàn)代生活，是他讓現(xiàn)代人的生活變的豐富多彩?？茖W(xué)是一把金鑰匙，是一條強(qiáng)國(guó)道路，更是在現(xiàn)代世界所應(yīng)有的潮流，是一盞永不熄滅的燈?？茖W(xué)——我成長(zhǎng)道路中的引導(dǎo)者。第四篇：成長(zhǎng)體驗(yàn)成長(zhǎng)之旅 快樂(lè)體驗(yàn)中國(guó)少年軍?？傂A力打造 全國(guó)百萬(wàn)少年經(jīng)歷探索實(shí)踐2012年中國(guó)少年軍旅營(yíng)——軍旅小兵招生簡(jiǎn)章為全國(guó)中小學(xué)生提供挑戰(zhàn)自我，鍛煉剛毅，磨練意志，學(xué)會(huì)合作，掌握自救，培養(yǎng)品質(zhì)，快樂(lè)生活的素質(zhì)體驗(yàn)平臺(tái)。一、活動(dòng)目的突出思想品德和軍營(yíng)生活的養(yǎng)成教育；強(qiáng)調(diào)對(duì)營(yíng)員進(jìn)行體能和生存技能的訓(xùn)練；培養(yǎng)營(yíng)員堅(jiān)強(qiáng)、剛毅的軍人品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)；引導(dǎo)營(yíng)員樹(shù)立敢于面對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難的自信心；幫助營(yíng)員戒除不良行為，矯正心理習(xí)慣；架起父母與子女心靈溝通的金橋；組織豐富多彩的益智游戲，鍛煉營(yíng)員動(dòng)手、動(dòng)腦能力。二、體驗(yàn)主題（一）“我是一個(gè)兵”之體驗(yàn)軍訓(xùn)單個(gè)隊(duì)列訓(xùn)練；體驗(yàn)閱兵式、分列式；模擬戰(zhàn)爭(zhēng)情景進(jìn)行紅藍(lán)軍對(duì)抗演習(xí)；野外定向登山、辨別方向、搭建帳篷、搭建灶臺(tái)、野炊、露營(yíng)。（二）“我能行”之自救訓(xùn)練高樓火災(zāi)逃生；地震自救保護(hù)；骨折、止血自救；暴雨洪水襲擊自救；油鍋、電路起火自救；遇見(jiàn)陌生人自護(hù)；生存技能理論講座；日常實(shí)用救護(hù)常識(shí)訓(xùn)練。（三）“我陽(yáng)光”之行為習(xí)慣訓(xùn)練著裝及儀表；室內(nèi)衛(wèi)生及物品擺放；文明美德操；觀將軍大道，讀將軍寄語(yǔ)，聽(tīng)將軍故事；“燭光里的媽媽”—情景感恩；才藝比拼—篝火晚會(huì)。（四）“我健康”之體能訓(xùn)練翻越障礙；少林通臂拳；匕首操；負(fù)荷拉練。（五）“我快樂(lè)”之趣味游戲多人同步；飛天魔毯；報(bào)數(shù)成團(tuán)；能量傳輸；偷天陷阱；無(wú)敵風(fēng)火輪；智闖雷陣；串故事；極限高空挑戰(zhàn)；攀巖；1空中斷橋；1飛奪瀘定橋；1緬甸橋；1空中一線；1梅花樁（六）“我自豪”之觀光旅游、體驗(yàn)A線：（時(shí)間2天，收費(fèi)680元/人。含吃、住、交通、門(mén)票費(fèi)用）。第一天，觀看升國(guó)旗儀式，攀登長(zhǎng)城，參觀航空博物館，參觀抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館；第二天，感受鳥(niǎo)巢建筑魅力，觀賞水立方，體驗(yàn)北大（或清華）校園文化；B線：（時(shí)間3天，收費(fèi)980元/人。含吃、住、景點(diǎn)交通、門(mén)票費(fèi)用）。第一天，觀看升國(guó)旗儀式，攀登長(zhǎng)城，參觀航空博物館，參觀抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館；第二天，感受鳥(niǎo)巢建筑魅力，觀賞水立方，體驗(yàn)北大（或清華）校園文化；第三天，游玩北京歡樂(lè)谷。三、軍旅小兵營(yíng)期安排:（5天、7天、10天）營(yíng)期五天七天十天第一期7月1日—7月5日 月日—7月10日第二期7月8日—7月12日7月8日—7月14日7月8日—7月17日第三期7月15日—7月20日7月15日—7月20日 7月15日—7月24日第四期7月22日—7月27日7月22日—7月28日7月22日—7月31日第五期7月29日—8月3日7月29日—8月4日8月5日—8月14日第六期8月5日—8月10日8月5日—8月11日8月12日—8月21日第七期8月12日—8月17日8月12日—8月18日7月1日—7月7日7月12012年中國(guó)少年軍旅營(yíng)軍旅小兵課程安排（五天期、七天期、十天期）一、五天期課程安排： 時(shí)間 主題 內(nèi)容 早 晚 第1天 軍旅小兵出征，走進(jìn)少年軍營(yíng) 憑“入營(yíng)通知單”—走進(jìn)中國(guó)少年軍?？傂Ｓ?xùn)練基地。領(lǐng)“軍事物資”—營(yíng)房入住、發(fā)放軍服、分組編班、組建編制。立“軍令狀”— 莊嚴(yán)的開(kāi)訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)、教官軍事技能示范表演、集體宣誓承諾，立下?tīng)I(yíng)地“軍令狀”，正式成為中國(guó)少年軍校學(xué)員。參觀軍營(yíng)，了解軍營(yíng)，熟悉營(yíng)地。學(xué)習(xí)軍事技能，成為合格小兵 軍人行為訓(xùn)練：學(xué)習(xí)軍人行第2天為品質(zhì)，端正儀容儀表、軍規(guī)、軍禮。軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練：?jiǎn)伪?duì)列動(dòng)作（立正、稍息、跨立、三大步伐）。檢閱式、分列式訓(xùn)練：步伐變換、軍樂(lè)踩點(diǎn)、方隊(duì)練習(xí)。學(xué)習(xí)整理內(nèi)務(wù)衛(wèi)生 唱響軍歌 第3天 軍事技能訓(xùn)練：軍體拳。軍事技能訓(xùn)練：少林通臂拳。學(xué)習(xí)自我保護(hù)技能：防身術(shù)學(xué)習(xí)文明禮貌操：三聲三相。拉響警報(bào)，緊急集合 秀品質(zhì)電影賞析 第4天 銘記將軍寄語(yǔ)，執(zhí)行獵狐行動(dòng) 參觀中國(guó)少年軍校總校百當(dāng)代軍人優(yōu)位將軍題詞大道：讀將軍寄語(yǔ)，聽(tīng)將軍故事，明將軍希望。大型軍事定向闖關(guān)行動(dòng)——“獵狐”搜救行動(dòng)：執(zhí)行密令、獲取情報(bào)、破解軍情解碼、智闖關(guān)卡、搜救目標(biāo)、完成使命。檢閱式、分列式方隊(duì)訓(xùn)練 大型軍旅篝火晚會(huì) 第5天 再現(xiàn)士兵突擊，軍旅小兵表彰 紅/藍(lán)軍實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗演習(xí)（模擬不同的戰(zhàn)爭(zhēng)情景分組對(duì)抗）—再現(xiàn)“士兵突擊”展開(kāi)叢林戰(zhàn)、巷戰(zhàn)，決戰(zhàn)于斬首行動(dòng)。閉營(yíng)儀式：匯報(bào)表演、“軍旅好少年”表彰、發(fā)紀(jì)念品、和家長(zhǎng)合影留戀；歡送午宴。整理行裝，結(jié)束營(yíng)期生活，愉快返程。整理個(gè)人物品 二、七天期課程安排： 時(shí)間 主題 內(nèi)容 早 晚 第1天 軍旅小兵出征，憑“入營(yíng)通知單”—走進(jìn)中國(guó)少年軍?？傂Ｓ?xùn)練基走進(jìn)少年軍營(yíng) 地。領(lǐng)“軍事物資”—營(yíng)房入住、發(fā)放軍服、分組編班、組建編制。立“軍令狀”— 莊嚴(yán)的開(kāi)訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)、教官軍事技能示范表演、集體宣誓承諾，立下?tīng)I(yíng)地“軍令狀”，正式成為中國(guó)少年軍校學(xué)員。參觀軍營(yíng)，了解軍營(yíng)，熟悉營(yíng)地。學(xué)習(xí)軍事技能，成為合格小兵。軍人行為訓(xùn)練：學(xué)習(xí)軍第2天人行為品質(zhì)，端正儀容儀表、軍規(guī)、軍禮。軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練：?jiǎn)伪?duì)列動(dòng)作（立正、稍息、跨立、三大步伐）。檢閱式、分列式訓(xùn)練：步伐變換、軍樂(lè)踩點(diǎn)、方隊(duì)練習(xí)。學(xué)習(xí)整理內(nèi)務(wù)衛(wèi)生 唱響軍歌 第3天 軍事技能訓(xùn)練：軍體拳。軍事技能訓(xùn)練：少林通臂拳。學(xué)習(xí)自我保護(hù)技能：防身術(shù)學(xué)習(xí)文明禮貌操：三聲三相。拉響警報(bào)，緊急集合 秀品質(zhì)電影賞析 第4天 我快樂(lè)，我勇敢，當(dāng)代軍人優(yōu)學(xué)會(huì)知恩感恩。趣味團(tuán)隊(duì)凝聚力培訓(xùn)：多人同步、飛天魔毯、報(bào)數(shù)成團(tuán)、能量傳輸、偷天陷阱、無(wú)敵風(fēng)火輪、數(shù)字傳遞、智闖雷陣、串 故 事。野外生存技能培訓(xùn)——搭建帳篷、露營(yíng)。夜探“敵營(yíng)” 第5天 器械拓展訓(xùn)練（極限高空挑戰(zhàn)）：空中斷橋、飛奪瀘定定向登山 站崗巡邏橋、緬甸橋、空中一線、梅花樁、攀巖。野外生存技能培訓(xùn)：野外自救互救、野炊。內(nèi)務(wù)衛(wèi)生大比拼 燭光感言 ——“愛(ài)的回味”故事會(huì)； 第6天 銘記將軍寄語(yǔ)，執(zhí)行獵狐行動(dòng)。參觀中國(guó)少年軍?？傂０傥粚④婎}詞大道：讀將軍寄語(yǔ)，聽(tīng)將軍故事，明將軍希望。大型軍事定向闖關(guān)行動(dòng)——“獵狐”搜救行動(dòng)：執(zhí)行密令、獲取情報(bào)、破解軍情解碼、智闖關(guān)卡、搜救目標(biāo)、完成使命。檢閱式、分列式方隊(duì)訓(xùn)練 大型軍旅篝火晚會(huì) 第7天 再現(xiàn)士兵突擊，紅/藍(lán)軍實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗演習(xí)（模擬不同的戰(zhàn)爭(zhēng)情景分組對(duì)軍旅小兵表彰抗）——再現(xiàn)“士兵突擊”展開(kāi)叢林戰(zhàn)、巷戰(zhàn)，決戰(zhàn)于斬首行動(dòng)。閉營(yíng)儀式：匯報(bào)表演、“軍旅好少年”表彰、發(fā)放紀(jì)念品、和家長(zhǎng)合影留戀 歡送午宴。整理行裝，結(jié)束營(yíng)期生活，愉快返程。整理個(gè)人物品 三、十天期課程安排： 時(shí)間 主題 內(nèi)容 早 晚 第1天 吹響“集結(jié)號(hào)”——軍旅小兵出征！入營(yíng)報(bào)到：宿舍入住、發(fā)放營(yíng)服、分組編班、組建團(tuán)隊(duì)。破冰起航：召開(kāi)隊(duì)務(wù)會(huì)，競(jìng)選小隊(duì)長(zhǎng)，共商呼代號(hào)。決志開(kāi)營(yíng)式：授旗儀式，守望國(guó)旗；“軍人風(fēng)采”表演；集體宣誓、承諾；教官、營(yíng)員發(fā)言。歡迎晚宴。找朋友趣味游戲：棒打?yàn)觚?記錄心情日記 第2天 “我是一個(gè)兵”堅(jiān)強(qiáng)、更堅(jiān)強(qiáng)！單兵隊(duì)列動(dòng)作：立正、稍息、跨立。單兵隊(duì)列動(dòng)作：軍人三大步伐。閱兵式。檢閱式、閱兵式合練。“拉響警報(bào)”緊急 集合 唱響軍歌 記錄心情日記 第3天 軍事技能：軍體拳。少林通臂拳?！拔沂且粋€(gè)兵”班務(wù)會(huì)。軍人三大步伐 賞