塑造陽光心態(tài)體驗幸福人生[★](編輯修改稿)
2024-10-14 00:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 不比待遇，多考慮國家事業(yè)的發(fā)展，少考慮個人進退走留；多考慮本職工作的需要，少考慮恩恩怨怨的人際關(guān)系；多考慮學(xué)習(xí)提高個人的能力素質(zhì)，少考慮物質(zhì)待遇上的高低。古人云：“欲多則心散，心散則志衰，志衰則思不達”。只有盡量減少個人的私心雜念，聚精會神干事業(yè)，一心一意謀發(fā)展，才能為國家和人民作出更大的貢獻，更好地實現(xiàn)自己 4 的人生價值。人要學(xué)會活在當(dāng)下，對自己當(dāng)前的現(xiàn)狀滿意，要相信每一個時刻發(fā)生在你身上的事情都是最好的，自己的生命正以最好的方式展開。人生“惜?！辈拍堋靶腋！薄２徽湎б呀?jīng)得到的，企盼未來的，永遠沒有幸福。壓力太大的時候?qū)W會彎曲，平衡你的生活。一個人的快樂，不是因為他擁有的多，而是因為他計較得少；多是負(fù)擔(dān)，是另一種失去；少非不足，是另一種有余；舍棄也不一定是失去，而是另一種更寬闊的擁有。世事在一得一失之間，永遠平衡。中國工商銀行湖南省邵陽市分行西湖支行飛機坪儲蓄所主任楊坤虛存存款5988萬元，自帶30萬元現(xiàn)金出逃，兩天之內(nèi)揮霍82萬元。他說：“我之所以走上犯罪道路，主要原因一是覺得工作壓力大，不想干，做人沒意思，沒得到他人的理解；二是感到心理不平衡，做了許多事沒得到別人認(rèn)可，工資低，而這個世界上有錢人卻吃喝玩樂??”我們要向中國傳統(tǒng)文化中的太極學(xué)，陰陽平衡，以柔克剛；要向古幣學(xué)，取向于前，外圓內(nèi)方。當(dāng)然這樣很難，但是我們要努力。沉沒你的消極成本，隨手關(guān)上身后的門。沉沒成本是指業(yè)已發(fā)生或承諾、無法回收的成本支出，是一種歷史成本，對現(xiàn)有決策而言是不可控成本，不會影響當(dāng)前行為或未來決策。英國首相勞合喬治有一個習(xí)慣：隨手關(guān)上身后的門。他說，“我 5 這一生都在關(guān)我身后的門，這是必須做的事情。當(dāng)你關(guān)門時，也將過去的一切留在后面，不管是多么美好的成就，還是讓人懊惱的失誤，然后你才可以重新開始。”是啊，我們需要總結(jié)昨天的失誤，但我們不能對過去了的失誤和不愉快耿耿于懷，因為傷感也罷，悔恨也罷，都不能改變過去，不能使你更聰明、更完美。追悔過去，只能失掉現(xiàn)在；失掉現(xiàn)在，哪有未來！正如俗話所說：“為誤了頭一班火車而懊悔不已的人，肯定還會錯過下一班火車?！币氤蔀橐粋€快樂成功的人，最重要的一點就是記得隨手關(guān)上身后的門，不要沉湎于懊惱、后悔之中，一直往前看，這時你會發(fā)現(xiàn)，我們在每一天里重新誕生，每一天都是我們新生命的開始。亞里士多德說，生命的本質(zhì)在于追求快樂?！肮ぷ鳌焙汀皭邸笔侨松钪匾膬杉?，工作是否愉快，關(guān)系到我們?nèi)松囊话胄腋?，工作是快樂的，我們?yōu)榭鞓范ぷ鳌O健升教授的授課，使我對人生和工作的定位找到了新的坐標(biāo)。第三篇：陽光心態(tài) 幸福人生堅持的腳步《叫我第一名》電影心得體會因為相信，讓一個患有妥瑞癥的孩子健康自信。因為信任，讓一個患有妥瑞癥的孩子成為一名老師。因為寬容，讓一個患有妥瑞癥的孩子可以和其他孩子一樣擁有自己的權(quán)利。這個孩子便是“叫我第一名”的布萊恩。他患有妥瑞癥眾人所知的癥狀—一聲語型抽經(jīng)，他無法控制自己發(fā)出怪聲音。面對周圍的一樣眼光，甚至連自己父親都和他人一樣的不理解，更不知道自己的不理解會讓自己的兒子受到傷害。面對招聘中的刁難，他沒有放棄，一直堅信自己可以成功的面試到教師職位，最后，他成功簽到一所小學(xué)，同事得到了老師和學(xué)生們的認(rèn)可。獲得最佳優(yōu)秀教師。他的成功少不了母親的相信，校長的寬容，周圍朋友們的信任。在這部電影中，我明白了許多，明白了什么是愛。愛是信任，是理解，是寬容。如果在我們生活中失去了愛，那么我們的生命就失去了光澤。布萊恩的成功離不開周圍的人對他的愛，而堅持更是他成功的動力。他在影片中說過“我和這里的人不同，我不會被疾病打敗，我會成功的?！泵鎸δ切┩兹鸢Y的患者消極時，12歲的他對自己母親說出自信。12歲的年級，面對周圍的異樣眼光，從來沒有放棄過。他依然堅持學(xué)習(xí)，努力的像一個正常的孩子一樣生活。大學(xué)畢業(yè)后的他一直持著每個學(xué)生都值得被教導(dǎo)而很想當(dāng)老師的想法。每當(dāng)他跟人說他想當(dāng)老師，他們都會露出異樣的眼光。他說他經(jīng)?？吹竭@種表情，是啊，每個人都對他露出這種表情，他還是堅持這自己的理想，還堅信自己會成功。一次次的面試，一次次的失敗，他依然沒有放棄。堅持是有用的，付出是有回報的。終于有間學(xué)校要他了。讓他擔(dān)任有一年合同的二年級老師。而他也證明了他非常適合做老師。在這個過程中，他同時也獲得了愛情。假如他當(dāng)初面對失敗放棄了，向命運屈服了。聽從了老爸的安排，去工地里工作。那么教育界將失去一個優(yōu)秀的教師，學(xué)生們也失去了有一個好老師。當(dāng)我們面對困
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