【總結】第3節(jié)蛋白質和維生素我這里有很多●組成元素:●屬類:●相對分子質量:蛋白質在酸、堿或酶的作用下水解,最終產物是氨基酸。蛋白質是由多種氨基酸按照不同的方式結合形成的。C、H、O、N、S等元素幾萬~幾千萬天然有機高分子化合物
2025-06-16 02:31
【總結】第3節(jié)蛋白質維生素滬教版九年級下冊導入新課你們喜歡吃嗎?這些食物的營養(yǎng)價值很高,知道為什么嗎?推進新課活動1:蛋白質【想一想】日常飲食中哪些食品中含有豐富的蛋白質?【討論交流】為什么說沒有蛋白質就沒有生命?動物的哪些組織的主要成分是蛋白質?
2025-06-19 23:22
【總結】第3節(jié)怎樣學習和研究化學---進行科學探究【我思我學】想一想:如何自主地獲取知識和技能、體驗和了解科學探究的過程和方法、形成和提高創(chuàng)新意識、樹立科學的價值觀?科學探究的重要途徑是什么?科學探究的一般步驟是什么?【同步導學】一、評價要點1.理解:銅綠色、態(tài)等物理性質、組成元素、兩點化學性質。2.理解:鎂帶
2024-12-08 15:58
【總結】第四節(jié)維生素和微量元素2022多年前,古羅馬帝國的軍隊渡過突尼斯海峽遠征非洲。在煙塵蔽日、飛沙漫漫的沙漠上,士兵們長途跋涉,吃不到水果和蔬菜,便大批大批地病倒,他們的臉色由蒼白變?yōu)榘岛?,紫紅的血從牙縫中一絲一絲地滲出來,渾身上下青一塊、紫一塊,兩腿腫脹、關節(jié)疼痛,雙腳麻木而不能行走,紛紛栽倒在沙漠中。1
2025-08-16 01:55
【總結】(遵義專版)滬教版九年級化學全冊激發(fā)正能量喚醒大智慧
2025-06-12 22:17
2025-06-12 13:55
【總結】課題:第二節(jié)常見的酸、堿(堿部分)課標要求:知道常見堿的主要性質和用途;認識堿的腐蝕性教學目標:⒈了解兩種重要的堿的物理性質⒉掌握幾種堿溶液共有的化學性質⒊了解堿的用途⒋培養(yǎng)學生將理論知識與實際問題相結合的能力教學重難點:⒈堿的物理性質⒉堿溶液的化學性質教學過程:[引入]:學習過常見的酸之后,我們再來學習一下堿
2024-12-09 06:37
【總結】課題金屬的防護和回收執(zhí)教者:付明義單位:河南省光山縣槐店中學指導者:李競峰一、知識提要1、鋼鐵的銹蝕條件2、防止金屬銹蝕的簡單方法3、廢棄金屬對環(huán)境的污染、回收金屬的重要性二、知識脈絡三、教學思路
2024-12-08 22:15
【總結】食品營養(yǎng)學,,FoodNutrition,,第一頁,共七十二頁。,第三章宏量(hónɡliànɡ)營養(yǎng)素,第二頁,共七十二頁。,宏量營養(yǎng)素:蛋白質、脂類、碳水化合物微量營養(yǎng)素:維生素(脂溶性維生素和水...
2025-10-26 05:27
【總結】蛋白質是最重要的營養(yǎng)物質思考討論:1、蛋白質在人體內起什么作用?(1)對生物反應起催化作用的:(2)運輸作用的:(3)保護作用的:(4)抵抗病毒、細菌作用的高度特異性蛋白:(5)構成動物大部分結構的纖維物質:酶血紅蛋白毛發(fā)、皮膚、甲、殼等;抗體軟骨、肌肉“生命是蛋白質存在的方式
2025-01-09 03:35
【總結】SARS病毒的電子圖片SARS病的兇手——冠狀病毒,有自己的核酸和蛋白質。它進入人體后,借助人體內的原料合成病毒。當我們人體發(fā)病時,就是它的蛋白質對我們起了作用。第三節(jié)蛋白質的存在?主要的存在于生物體內,肌肉,發(fā),皮膚,角蹄,酶,激素,抗體,病毒;在植物中也很豐富,比如大豆,花生,谷物。?是生命的基礎,沒有蛋白
2025-01-18 02:29
【總結】第三節(jié)生命的基礎——蛋白質是生命的基礎,沒有蛋白質就沒有生命SARS病毒的電子圖片SARS病的兇手——冠狀病毒,有自己的核酸和蛋白質。它進入人體后,借助人體內的原料合成病毒。當我們人體發(fā)病時,就是它的蛋白質對我們起了作用。蛋白質的主要功能和作用1調節(jié)功能----如胰島素調節(jié)糖的代謝2
2025-11-03 16:55
【總結】1965年我國科技工作者成功合成了具有生物活性的——結晶牛胰島素。這是科學史上的一大成就,可以說是科學史上又一“豐碑”。在認識生命現(xiàn)象揭開生命奧秘的偉大歷程中,做出了重要貢獻??茖W視野我國現(xiàn)代取得的成就一、氨基酸的結構和性質1、氨基酸的概念:(1)羧酸分子里烴基上的氫原子被氨基取代后的
2025-01-07 23:08
【總結】第二章蛋白質的結構與功能(StructureandFunctionofProtein)一、什么是蛋白質?蛋白質(protein)是由許多氨基酸(aminoacids)通過肽鍵(peptidebond)相連形成的高分子含氮化合物。蛋白質的生物學功能蛋白質在生物體內的分布特征所有器官、組織都含有蛋白質;
2025-08-16 00:56
【總結】初三化學【教學內容】第7章應用廣泛的酸、堿、鹽第三節(jié)酸和堿的反應教學目標:認知目標:1.了解酸堿中和反應中pH的變化和熱量變化;2.了解鹽的組成特點,能初步判斷怎樣的物質屬于鹽類;能力目標:1.能夠通過酸與堿的反應現(xiàn)象,得出中和反應中酸堿性變化及熱量變化;2.能夠通過實驗探究來認
2024-11-30 12:39